教师座右铭简短精练优选128句
1、教师是太阳底下最光辉的职业，踏踏实实地做，心中也踏踏实实。多一份赏识，就多一份成功的希望。努力把自己当成一个孩子。以人为本，是一切教育的出发点。我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
2、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
3、教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
4、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
6、敬德，修炼，博学，善思，成才，成才。
7、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
8、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
9、【简介】列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。
10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
12、成功是一种心智的状态。想成功的人们，把自己想象成一个成功者吧!可能和不可能，取决于人的决心。
13、【简介】徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。
14、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
15、因此，作为一个教师应具有渊博的学识、高尚的师德，这样，学生才能亲其师，信其道，乘风破浪，扬帆远航！
16、学高为师，身正为范。
17、知识改变命运，勤奋实现理想。
18、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。
19、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
24、在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。
25、首先要忠于党的教育事业，不发表反对党和国家的言论。其次要专业精，有高超的教学艺术。第三要大公无私，不能有违师德，比如课外有偿家教到课外辅导机构兼职等等。第四要终身学习，与时俱进。
26、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》
27、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
28、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
29、)堂堂正正做人，认认真真做事。
30、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
31、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
32、教师要融于师生的相互理解中。
33、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
34、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、作为一名人民教师，四字格言：学高为师，身正为范。廉洁从教。率身垂范。鞠躬尽瘁，死而后已。为国育才，为家育人。依法治教，从严治教。
37、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
38、千里之行，始于足下。
39、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
40、作为一名教师，自己的座右铭就是燃烧自己，照亮别人，希望用自己的努力能够给孩子们更好的一份引导，让他们把自己的注意力都放到学习上，做更优秀的自己，希望有一天自己可以桃李满天下，让自己的学生们能在各行各业都有非常出色的表现。
41、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》
42、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
43、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
44、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
45、作为一个教师，要有高尚的师德、师风、师魂。因为教师的一举一动，一言一行，无不对学生产生润物无声、潜移默化的影响。
46、关于教师的名言有：
47、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》
48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
49、爱心是成功教育的原动力。
50、【简介】孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产党，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。
51、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
52、宁静致远，淡泊明志。
53、有所尝试，就有所作为。
54、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
55、智者一切求自己，愚者一切求他人。
56、师爱是德育之魂，育人之本。
57、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
58、让爱点燃希望，用心照亮前程。
59、水至清则无鱼，人至察则无徒。
60、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
61、【简介】玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。
62、【简介】陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
63、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
64、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
65、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
66、人生的目的在于服务，而不在享受。
67、耐心细心恒心。
68、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
69、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》
70、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
71、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
72、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
73、做一个好老师真的不容易，以上只是个人的观点。
74、爱就是教育，没有爱便没有教育。
75、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
76、奉献人生，付出才会有收获。
77、耐心、细心、恒心。
78、教的最优化必须落实到学的最优化。
79、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
80、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
81、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
82、智者乐水，仁者乐山。
83、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
84、心灵的沟通胜于知识传递。
85、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
86、生命不等于是呼吸，生命是活动，世界会向那些有目标和远见的人让路。
87、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
88、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》
89、为育人而先人，为教学而求博学。
90、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
91、教师座右铭文案
92、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
93、适合教师的座右铭：
94、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
95、好笋出好竹，好师出好徒。
96、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。
97、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
98、老老实实做人，认认真真教书。
99、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
100、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
101、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
102、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
103、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
104、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
105、好人有好报，即使没好报，也要做好人
106、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要;假如我要，我就一定能!
107、心系学生，宽容为怀。
108、坚持启发式，避免注入式。
109、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
110、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
111、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
112、忠，精，公，学。
113、【简介】苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。
114、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
115、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
116、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
117、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
118、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵--没有付出，没有爱心，就没有教育。
119、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
120、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
121、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
122、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
123、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》
124、教师的人格是教育的基石。
125、不自满者受益，不自是者博闻。
126、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
127、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
128、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
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