aabc的四字成语二年级上册-推荐33句
aabc的四字成语二年级上册
1、首先，轻轻地说不是aabc词语。
2、格格不入——格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。
3、好好学习天天向上，好好休息，好好说话好好做人，好好做事，好好上班，好好吃饭好好睡觉好好生活好好工作好好赚钱好好存钱好好干活，好好努力，好好复习，好好谈话，好好过吧，高高在上高高挂起高高举起，轻轻地来轻轻放下轻轻走过，勤勤恳恳任劳任怨
4、步步为营、闪闪发光、比比皆是、楚楚动人、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到、依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火、芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到、息息相关、喋喋不休、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然、孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安、欣欣向荣、息息相通、心心相印、奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月、孜孜不怠、孜孜不倦
5、这种词语不仅具有美感，还能够激发人们的情感和共鸣，是中国文化中独特的表现形式之一。
6、AABC式成语有很多，考虑学生情况，小学2年级应该不会用到生僻字或者不太常见的成语，以下可作为参考：
7、代代相传
8、aabc式四字词语11、步步高升——步步:表示距离很短;高升:往上升。指职位不断上升。
9、它们既具有很高的艺术价值，也广泛应用于各个领域，如广告宣传、商业命名等。
10、二年级aabc的词语是第一个字和第二个字一样，读起来朗朗上口，富有韵律感，对后面的词语起修饰和强调作用。如:津津有味、念念不忘、振振有辞、闪闪发光、欣欣向荣、彬彬有礼、默默无闻、栩栩如生、亭亭玉立、井井有条、绰绰有余、源源不绝、比比皆是、窃窃私语、孜孜不倦、夸夸其谈，学好这些固定配搭式的词语靠多读，多记，日积月累。
11、迟迟吾行，陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余，绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休，鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传
12、姗姗来迟——姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
13、洋洋得意、沾沾自喜、姗姗来迟、惴惴不安、亭亭玉立
14、念念不忘
15、念念不忘、头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、代代相传、面面相觑、窃窃私语、翩翩起舞、步步登高、亭亭玉立、遥遥相对、恋恋不舍、闷闷不乐、息息相关、多多益善、默默无闻、历历在目、孜孜不倦、惴惴不安、碌碌无为、愤愤不平、跃跃欲试、空空如也、滔滔不绝、济济一堂、津津有味、源源不断、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印栩栩欲活、休休有容、贤贤易色
16、面面俱到——各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。
17、楚楚动人，默默无闻，赫赫有名，空空如也，落落大方，念念不忘，格格不入，孜孜不倦，多多益善，蒸蒸日上，津津乐道，滔滔不绝，依依不舍
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