这句话运用了比喻的修辞手法作用是27句
1、修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。
2、扶拟人写出了风的轻微、柳的纤弱，又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的神态
3、比喻，把雪比喻成银霜
4、（借喻）
5、这句话运用比喻的修辞手法，把石头比作“雹子”，说明石头砸下非常密集，非常有力。充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。
6、这句话作用了比喻的修辞手法，将桂林的山比喻为翠绿的屏障，新生的竹笋。希望能对题主起到作用。
7、要抓住句子中的关键性词语。
8、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。
9、以愿望为话题写一句话可以这样写：希望像迷茫大雾中的一盏航灯，给人信心，指向成功。这里“希望”是本体，航灯是喻体，像是比喻词，所以它是比喻句。
10、夸张夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
11、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
12、设问设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。6反问无疑无问用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。你可以对号入座，就知道是什么修辞手法了。
13、（暗喻）
14、拟人，把落了雪的白桦比喻成披了一身雪花的人
15、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
16、“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。"这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。
17、失准确地写出了月、梅融为一体的情景。
18、这句话可以用比喻的修辞手法。
19、如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
20、我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的感情。
21、比喻就是打比方，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的修辞。比喻一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语，如像、仿佛等）组成。
22、通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。其中大类修辞手法包括：比喻，白描，比拟，避复，变用，层递，衬垫，衬托，复迭，错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感，跳脱，转文，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真，对比，对偶，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承，。共计63种。常见的修辞手法有以下几种:
23、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，78小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
24、“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。"这句话运用了比喻的修辞手法。
25、六年级课文《狼牙山五壮士》里的一句话：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
26、拓展资料：
27、如《我的战友邱少云》一文中有这样一句话：这位伟大的战士，直到生命的最后一刻，也没挪动过一寸地方，没有发出一声呻吟。我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景，而邱少云在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动。足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神。
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