既有比喻又有拟人的句子如何界定-集合78句
1、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
2、蝴蝶在花丛中跳舞。
3、蟋蟀毫无疑问是个优秀的演奏家，他挥舞着手中的乐器，和着夜色谱出一首优美的乐曲。
4、教室里沸腾了。（比拟（拟物））
5、他默默无闻的协助食指工作，待到工作完成后，又默默退出，从不显示自己的功劳。
6、消息一出，顿时炸开了锅。（比拟（拟物））
7、下课了，操场上真热闹，有的同学打球，有的跳绳，还有的做游戏。
8、拟人：一个句子中事物出现了人的动作表情。
9、拟人句的句型一般都把动物之物当作人来写。
10、再比如：
11、比拟有两种表达方式：
12、月亮像妈妈一样，用他慈祥的目光一直伴我回家。
13、因此，先比喻后拟人，也是比喻句的。
14、比拟：一个句子里又有比喻，又有拟人，你能从中找出人的动作、表情，又可以从中找出把……比作……。
15、大漠沙如雪，燕山月似钩。（这里都是比喻）
16、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
17、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
18、大漠沙如雪，风吹飘飘下。（这里就是比拟了，是用物拟物）
19、本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。
20、比拟包括拟人，在同一个叙述中可能会既有比喻手法又有比拟手法，但比喻和比拟不存在包含和被包含关系。
21、比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……例句1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。10.字典就好像一个不开口的老师一样。11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。二、拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢？这里显然把菊花当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。对于中低年级学生而言，判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。如“春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。”很多同学可能不假思索地说，这是拟人句，把柳条当作少女来写了，这不是把物当作人来写了吗？她们说得好像有道理，其实答案都错了。其实，辨别一个句子是比喻句还是拟人句，关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。例句：1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
22、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
23、也就是说，只是把一事物用称呼另一事物的名词来表示而不是用叙述另一事物的情况的说法来表示，那就是比喻。
24、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上脸上，暖烘烘的。
25、比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……
26、朱自清先生的散文《春》一文中，有个这样的句子：“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”
27、阳光下花儿像火一样熊熊燃烧。（比拟）
28、拟物，把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫做拟物。扩展资料比拟句主要是借助想象，将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态，不论是拟人，还是拟物，始终都无拟体。比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."而比拟的本体（被比拟的事物）必须出现，拟体（比拟的事或人物）却不出现。比拟只是临时把拟体的某种品格特征赋予本体。如：勇敢的海燕。只出现本体“海燕”，拟体（人）没出现。比拟把物人格化，将人物写得栩栩如生，使人亲切。常常显得色彩鲜明，表意丰富的特点。
29、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
30、阳光下花儿像火一样红。（比喻）
31、比拟包括拟人和拟物
32、比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
33、拟人，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
34、②拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
35、一、比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
36、这就是“比喻”和“拟人”兼用，将春天比作“有铁一般的胳膊和腰脚”的“青年”，有理想，有勇气，有作为，敢担当。
37、以下为个人认识，仅做参考
38、他像铁塔一样矗立在那里。（这是比拟，把人比作物“铁塔”，更重要的是，对“他”的情况的描述、叙述用的是“矗立”而不是“站立”）
39、比拟是把一物以另一物的情况（包括人比物、物比人）来表述，也就是用对另一事物的正统叙述来表示某一事物，其重点是表达这某一事物的情况、状态，等等，而不是单单用一事物个体（或者一类）表示另一事物个体（或者一类）。如果叙述内容中一事物个体（或者一类）被比作另一事物个体（或者一类），而对其情况、状态等的叙述仍然是这事物本身相对应而应有的正统叙述，那么就是比喻。
40、排比是指由三个或者三个以上相同的句式构成的句子，起作用是增强气势，渲染氛围。
41、你问的三种都是修辞手法。
42、如何辨别比喻句和拟人句一、比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
43、比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（即拟人）、把人当作物来写（即拟物）和把这个事物当作另一事物来写（即拟物）等几种形式。
44、从修辞学上看，只有拟人句，没有似人句这个概念！
45、②拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情。比如，杨柳在风中欢快的跳着舞。
46、小鸟在树上唱歌。
47、（注意，这是一个复合句）
48、他像铁塔一样站在那里。（这是比喻，把“他”比喻成“铁塔”，更重要的是，对“他”的情况的描述、叙述使用的是“站”）
49、对于中低年级学生而言，判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。如“春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。”很多同学可能不假思索地说，这是拟人句，把柳条当作少女来写了，这不是把物当作人来写了吗？她们说得好像有道理，其实答案都错了。其实，辨别一个句子是比喻句还是拟人句，关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。
50、例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
51、拟人是把物当作人来写，作用是生动而形象。
52、太阳露脸了。（比拟（拟人）；本原说法：太阳出来了）
53、①比拟就是根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，把此物当作彼物来写。比拟有促使读者产生联想的作用。，使其表现更加生动形象，如韩愈的《晚春》：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
54、没有似人句这个概念，所以无法比较区别。
55、例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢？这里显然把菊花当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。
56、这股热情猛烈如火（比喻），燃烧了整个中华大地（比拟）。
57、没有似人句，你这种说法是错误的，修辞手法包括比喻句，夸张句，拟人句，设问句，反问句，没有似人句，拟人句是说把物体当作人来写。
58、三、排比:把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比（两个句子或以上的并列句子，也可以称为排比句）。
59、两者区别：拟人是比拟下的一种修辞手法，比拟包含拟人。可以说拟人是比拟的一种表现形式。考试的时候，当然是要填最准确的答案，问题可以判断出是拟人，就不能填做比拟。就比如答案是句号，你填了符号。比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（即拟人）、把人当作物来写（即拟物）和把这个事物当作另一事物来写（即拟物）等几种形式。比拟有两种表达方式：
60、拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。
61、这句话中的用来叙述的关键词是“盛开”，偶们把句子说的主体（姑娘们）和比拟的提示语（花季）隐去，那么很显然你会认为是在描写“花”，因为用的叙述语是“盛开”。
62、拟人句是指用拟人化的手法去写物，使物具有人的特点及动作特征的修辞手法，它可以使句子变得生动形象活泼有趣。
63、而比喻，这是把抽象的事物比作形象具体可感的事物。
64、考试的时候，当然是要填最准确的答案，问题可以判断出是拟人，就不能填做比拟。就比如答案是句号，你填了符号。
65、①比拟是一个汉语词语，意思就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比作人，或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果：或增添特有的情味，或把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。
66、青松排排立，助我守边疆。（这是拟人，比拟的一种，因为“助”、“守（边疆）”原本不是青松的行为动作而是人的）
67、其实，“比喻”和“比拟”这两个词的用字已经能在一定程度上反映了各自的情况。
68、排比句表示并列关系，一般在句子中都会出现有的……有的……，有的……或者哪一个……，哪一个……，哪一个……，一般都有三个同样的句型。
69、人声鼎沸（比拟（拟物））
70、先比喻后拟人也是比喻句。
71、那么，怎么判断是比拟呢？偶们看这个例子：
72、两者区别：拟人是比拟下的一种修辞手法，比拟包含拟人。可以说拟人是比拟的一种表现形式。
73、包含和被包含的关系
74、例如：太阳躲到云里去了，风不安分地来回溜达，花儿们都吓坏了，摇头晃脑的想跑走似的。
75、这段文字就是典型的拟人句，把太阳、风、花儿都当成了人来写，十分生动形象。
76、姑娘们正是花季盛开的时候。（正统的常规说法：姑娘们正是青春年华的时候）
77、二、拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
78、比喻句一般都是把一种东西比作另一种东西！
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