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比喻与比拟的区别例句精选20句

目录: 说说大全 2023-02-05 21:00 网络整理

1、比拟的辞格是将人比作物、将物比作人,或将甲物化为乙物。

2、比喻是用相似的事物打比方去描绘事物或说明道理的修辞格.主要分为三类:明喻、暗喻、借喻明喻:构成方式是本体、喻体都出现,中间用“像、如、似、仿佛”等比喻词,格式是“甲像乙”如:胸前的红领巾像火一样红.暗喻:本体和喻体也都出现,但用“是、成为”等比喻词,格式是“甲是乙”.如:她是夜明珠,暗夜里,放射出灿烂的光芒.借喻:不说出本体,而是借用喻体直接代替本体,格式是“甲代乙”.如:一串碎玉从夜莺的喉咙里吐出来.比拟:根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写的修辞格.比拟分为拟人和拟物两大类.拟人:把物当作人来写,赋予“物”以人的言行或思想感情.如:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.拟物:把“人”当作“物”来写,也就是使人具有物的情态或动作,或把甲物当乙物写.如:那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里.比喻与比拟有某些相似点,比拟、比喻都是两事物相比.不同点是比喻重点在“喻”,即以乙事物“喻”甲事物,甲乙两事物一主一从;比拟的重点在“拟”,即将甲事物“当作”乙事物来写,也就是用写甲事物的词来写乙事物,甲乙两事物彼此交融,浑然一体.

3、比喻和比拟虽然是两种党见而又容易混淆的修辞格,但只要我们把握了区分两者的要领,就会一目了然。

4、大海这时候像穿了一件蓝色的晚礼服,美丽极了。

5、(3)月亮一露面,满天的星星惊散了。(杨朔《金字塔夜月》)

6、不能孤立的去理解比拟句,要结合其和比喻句的区别来看。希望对你有所帮助:)

7、比喻与比拟的性质不同、作用不同。比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比,也就是打比方;比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性写甲事物,或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。

8、(1)故人已经成为瓮中之鳖,不好玫暂且围着算了。(徐海东《奠基礼》)

9、比拟的意思就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。

10、雨滴一路小跑,终于看见一顶顶花伞,奋不顾身地扑过去,发出啪啪的声响。

11、(2)他确乎有点像一橡树,坚壮、沉默,而又有生气。(老舍《骆驼祥子》)

12、比喻强调的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要的标志。

13、比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的区别原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中学生也怕难于接受.我以为必须作进—步的全体阐释。

14、(4)真理它却不会弯腰。(臧克家《胜利的狂飚》)

15、(一)比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比‘也就是打比方;一定得有相似点,通过相似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想,使人更具体地惑知事物。比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说是把乙事物的特性“强加于甲事物。乙事物—般是有生命力的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实在,于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了,当然就增添了语言的生动性。由此可见,比喻强调的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要的标志。请看如下例句:

16、(二)比喻与比拟的句式结构不同。比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。借喻虽然不出现喻词和本体,但可以变换为有喻词和本体的明喻、暗喻。不管是哪一种比喻,始终都有喻体;比拟句主要是借助想象,将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态,不论是拟人,还是拟物,始终都无拟体。例如“东西长安街成了喧腾的大诲”(袁鹰《十月长安街》)。这是暗喻、由本体(长安街)、喻体(大海)、喻词(成)构成,又如“我们之闻已经隔了一层可悲的厚障壁了”(鲁迅(故乡))。这是借蝓,借“厚障壁”比喻“我”与闰土之间形成的隔阂。它把本体和喻词都隐去了,只用喻体代替本体。另如“波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声”(高尔基《海燕》)。这却是拟人句,将“波浪”当作人描写,赋予它一些人的动作和思想感情。

17、「移就」:將本來修飾某類事物的形容詞,強加在原本不該這樣修飾的事物上。是一種運用具體生動的語言,通過更換感受角度來描述事物的性狀和情貌的修辭方式。如:「熱情的紅花」,「熱情」只能修飾人或動物的生命體,現在拿來修飾「紅花」,就是「移就」。「轉化」常發生在動詞,指在描述一件事情時,轉變原來的性質而成為另一個本質截然不同的事物,可以說是一種突破人與物之間界限的修辭法,可以將「物」轉化為「人」,也可以將「人」轉化為「物」,或將抽象轉化為具體。轉化修辭有三種不同的型態:(1)人性化(擬人)—擬物為人例:「悲傷的時候,就抬頭看看雲朵,雲朵會按照自己的願望,改變形狀,展示在自己面前,只要內心還有希望!雲朵就會回應你!」—旗木卡卡西「這世界還只是孩童,要讓世界成長就要讓他知道什麼叫痛苦。」—培因(2)物性化(擬物)—擬人為物例如:「我覺得如果你在還是個花蕾的狀況下枯萎,那就真的太可惜了!一朵花不綻放就沒有意義啦,因為,搞不好那是朵...比大波斯菊更漂亮的花喔!」—山中井野(3)形象化—擬虛為實例如:「正因為我明白這份羈絆,所以我要親手斬斷它。」—宇智波佐助「你總是口口聲聲說你要做火影,抱歉了,鳴人,我可不想讓你那不可能實現的夢想,在這裡就被粉碎。」—春野櫻

18、运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。

19、例(1)取瓮中之鳖待擒这一点说明敌人当时的处境,二者有相似点,能给人具体形象的感受,这是比喻。例(2)从树的外形特点联想到样子的外貌、气质特征,两者有相似点,也属比喻。例(3)“月亮”、“星星”本是无生物,并无“露面”、“惊散”这样的特征,现以生物的特征描写它们.只是为了让其情态逼真,跃然纸上,这是比拟。例(4)将无形的抽象物“真理”人格化、形象化,也属比拟。

20、比喻就是打比方,用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格,比拟是把物当做人写或者把人当做物写,或把甲物当乙物来写。比拟分为拟人和拟物两类。比喻的本体和喻体是要有不同的本质但有某些相同的特征,而比拟则是赋予相应的情感动作什么的

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