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比喻修辞手法微课5分钟-集合73句

目录: 说说大全 2023-02-05 21:05 网络整理

1、比喻和拟人那需要看在什么年龄段来理解

2、通感和比喻这两种修辞手法,在形式上是十分相似的。

3、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。(形状、颜色上的共性)

4、这个很明显,比喻有本体,喻体,比喻词。而拟人就是将物质当成一个活生生的人来写。拿月亮来说吧!天空中悬挂着一轮像钩的月亮。它的本体就是月亮,喻体就是钩,比喻词像。

5、拟人:是事物二方对照人的心态或形为加以摸拟,富与其精神理念和动态骨感,并能恰如其分得以表像出来,得到活真活现的动体,比人更有趣。

6、河边的柳树像梳着长发的少女。比喻

7、小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果。

8、在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

9、拟人句,荷叶在风中跳舞。这就是拟人句。把荷叶在风中摇摆当成一个人在跳舞一样栩栩如生。无论比喻,还是拟人无非就是为了使事物更加生动形象,更加通俗易懂。

10、非常感谢悟空邀请!在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

11、拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢?这里显然把菊花当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。

12、我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!

13、“像雨后春笋般涌现”这个句子没有运用修辞手法,句子不完整,如果是比喻句的话没有本体,什么“像雨后春笋般涌现”?

14、河边的柳树正梳着自己的长发。拟人

15、比如:今晚的月亮就像一条弯弯的小船。(形状上的共性)

16、比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。即所谓"举也(他)物而以明之也"。

17、例②用“青铜的屏风”喻“秋天的阴山”,是以视觉形象喻视觉形象,借“青铜的屏风”例显现阴山的古老和巍峨,其本体和喻体都在同一个感觉范围内。

18、比喻是最常用的修辞手法之一。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如"像······似的""像······一样""好比""是""变成""仿佛""真像"·····等。

19、共同点:比喻和拟人都是以两个物件有相似点来比较,都是为了更形象的描写第一的物件而用第二个物件来形容的!

20、判断“比喻”和“拟人”,其实很简单。比喻就是将两件事物进行对比,拿一件的优点或缺点放到另一件上面加以说明。例句:你就跟那个谁一样,一点头脑都没有,活象个白痴。你简直就象根木头。你长得好象那个明星,太漂亮了。

21、比方是利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法。

22、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

23、比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

24、概括之,比喻和拟人大不相同。比喻有明喻、暗喻,拟人是意念主导下的神化、人格化的写生。

25、比喻是将一物比作另一物,寻找两物之间的共性!

26、拟人是把一个事物比拟成人的属性。

27、例如:一排排高楼大厦像雨后春笋般涌现,这是比喻的修辞手法,句中本体是“高楼大厦”,“高楼大厦”的数量之多像“雨后春笋”一样涌现,“雨后春笋”是喻体。

28、比喻就是打比方,利用事物之间的相似地方,借一个事物说明另一个事物。用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻),如“他像花儿一样美。”

29、秋天是美丽的,在曼妙的旋律中舞着她的裙摆。

30、(1)比喻是指将一物比作另一物,拟人是将一物比作人。

31、例如:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话把雨来比作小泥鳅,表示比喻关系的词语是“像”,本体是“雨来”,喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。

32、在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

33、我想概念性的东西他应该都知道,只是不知道如何从句子里去区分。那么如何从句子里区分呢?

34、父爱是拐弯处的回头,父爱是生病时的牛奶,父爱是暴雨夜的雨伞,父爱是寒夜时的棉被。

35、童年如同一场梦,梦如此美丽,如此惊奇

36、比喻常以不同事物而具有相同特性来描述,从而表现出来的一种技巧或手法。

37、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。绿油油的小草被风吹弯了腰。

38、不同点:比喻是物比作成物,拟人是物比作成人,你人的手法里,不仅包括比作人的实体店还有可能是只有人能产生的表情,动作,思想。

39、举几个拟人的例子:

40、比喻一般包括三个部分:本体(被比的事物或情境);喻体(作比的事物或情境);喻词(标明比喻关系的词)。

41、拟人:是比拟的一种,把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

42、比喻是打比方!主体是人或动物!拟人就是把事物当人!比喻人

43、比喻的构成,必须有两个成分、两个条件。两个成分是:一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫做"本体"或"主体";一个是用来作比的事物或现象,叫做"喻体"或"客体"。两个条件是:一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。通常情况下,本体比较抽象、深奥,是实际对象感到生疏的;而喻体则比较具体、浅显,是交际对象所熟悉的。

44、比喻:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。

45、②秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们的北边。(翦伯赞《内蒙访古》)

46、与比喻相近的有拟人,夸张,排比,对偶。相似的修辞手法是比拟。

47、拟人是把一个事物赋予了人的属性,让事物更加的形象生动,用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。如“花在丛中笑。”

48、例①是通感,例②是比喻,从表面看,两句都以比喻的形式出现。本体、喻体、比喻词都具备,似乎完全一样。所以,比喻和通感这两种修辞手法,非常容易混淆。但是,如果我们由表及里,细细分析,就不难发现,这两个句子其实有着有着很大的差别。

49、当然,两者之间却又能很巧妙的联系,恰当的时间,恰当的地点能准确的扑捉到一些独特的情况并且用通俗的方法去描述,则能令人有跟好的代入感,所谓的借物喻人,因人而喻则就是褒贬不一的两种概念,看你怎么去用了。

50、利用好两种技巧,能提高格调,写文章能深入浅出,层次分明,带人接物能显示出一个人的文学素养。

51、我如同一只刺猬,逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。

52、这是明喻,还有暗喻,借喻。

53、那么什么是拟人句?拟人,是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写,它有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。

54、拟人常以物和事来比拟人的特点和好坏,两种方法都是一种文字技巧。

55、那点薄雪好像忽然害了羞,微勇气是石,敲出星星之火;勇气是火,点燃希望的灯;勇气是灯,照亮夜行的路;勇气是路,引你走向黎明。

56、例①的情况就不同了,“绿茸茸的草坂”是视觉所见,而“充满幽情的乐曲”是听觉所闻,本体、喻体不在同一感觉范围。

57、例如:①突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。(刘白羽《长江三峡》)

58、柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。

59、首先我们应当弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、比喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

60、拟人中,既然是“拟”人,就不能出现人的称谓

61、拟人则是将物化作人来描写,让物的特性变得人性化。例句:小溪在涧里欢跳,杨柳在岸边舞蹈。风在怒吼,雨在施暴。花儿含羞笑,鸟儿枝头闹。

62、(2)比喻中,主要是“喻”,有本体、喻体和比喻词

63、《诗经》中运用比喻的地方很多,形式也多种多样。

64、比喻,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

65、有明喻:“一日不见,如三秋兮”(《王风.采葛》),相思离别,一天像“三秋”那样熬煎难耐;有暗喻:“我心匪石,不可转也,我心匪席,不可卷也”(《邶风.柏舟》),我的心不是石头,不可转动,不是芦苇席,不能卷起来,来表示爱情的坚贞不渝;有借喻:“桑之未落,其叶沃若”,“桑之落矣,其黄而陨”(《卫风.氓》),借用桑叶的茂泽与枯萎形象,比喻女子年轻美貌和年老色衰;有博喻:“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。螓酋蛾眉”(《卫风.硕人》),一连串用了六个比喻来描绘人的手、肤、领齿、首眉的形象,活画出一幅美人图。比的表现方法,反映古代人忆的丰富想象力与创造性。它们抓住了事物的本质特征,抓住事物之间的内在联系,相似的特征或共同属性,以形写神,将抽象的事物诉诸形象,从而深化了主题。《诗经》用比之处很多,都能紧扣诗中的情、事、景十分贴切。

66、比喻是把人物或者其他物品比喻成另一种物品,通过比喻来说明事物特征的一种修辞手法。

67、简单地说,比喻比较直白,而拟人则显得生动形象。

68、花儿在风中笑弯了腰。

69、判断“比喻”和“拟人”可以从以下几个方面做些区分:

70、看到这个问题,我想回答,因为我是一名语文老师,非常熟悉这个问题。

71、比喻:是人事物三方的各种内涵外表有相同、相似或相近的习性特点加以比较并引喻对照使用的一种写作方法,使之更生动、幽默而诱导人深入高境界理解的氛围,得到一个良好的效果。

72、你小孩在读三年级吧!

73、比喻一般包括三个部分:本体(被比的事物或情境);喻体(作比的事物或情境);喻词(标明比喻关系的词)。比喻按三个部分的异同和隐现来看,其基本类型有三种:明喻、暗喻、借喻。除此三种基本类型之外,根据比喻的三个部分的结合情况,其变化形式有:博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻等多种形式。

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