阅读中比喻拟人的答题格式-推荐67句
1、①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
2、⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）
3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点表达方式及其作用：
4、（4）排比：增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。（5）对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
5、夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，以创造意境。
6、比喻、拟人、排比是修辞手法中最常见，也是写作中最常用到的3种。
7、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。
8、（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。段意的概括归纳
9、答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂
10、②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
11、答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；
12、说明：详细清楚地交代了...科学准确地介绍了...抒情：直抒胸臆，抒发了...的情感，表达了...的观点
13、C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
14、比拟：给物赋予人的形态情感，色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。意趣横生，别开生面。
15、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。
16、⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
17、从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用：1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔；2、尾句——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。3、转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文；4、中心句——点明中心、揭示主旨；5、点睛句——点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆；7、矛盾句——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。具体词语的含义与作用？
18、比喻拟人的修辞手法，答题方式都很相似，都是先写句子，运用了什么样的修辞手法，再写出让句子更加生动形象，最后再写表达出了人物的什么特性或者写出了某种事物的某一种特点。
19、①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
20、c心理描写：细致的表现了人物的思想变化修辞方法的表达作用
21、二、比喻答题格式：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。有时还需加上作者的情感。
22、D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
23、（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。
24、比喻就是打比方，指的是借某一事物来说明另一事物的修辞手法。
25、常见说明方法的作用：
26、（6）对比：能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。
27、答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
28、（3）夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。
29、拟人：这里运用了......的修辞手法，把......赋予......了人的.......(此填：动作、神态、思想等），生动形象地写出了......的.......特点。表达了作者.....的思想感情。
30、描写：a人物描写：形象生动地刻画了...的形象表现了人物...的性格b环境描写：推动了情节的发展，借景抒情，情景交融，寓情于景，烘托...的气氛，衬托了人物...的性格
31、借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情，生动形象，幽默诙谐。
32、答题格式：运用排比修辞手法，强调了＋对象＋特性+“使条理分明”或“节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”或“层次清楚、描写细腻、形象生动”。
33、比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。
34、（10）反问：加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。易混术语区分
35、艺术手法，又叫表达技巧，包括：
36、三、排比：可增强气势，强调内容，加重感情。
37、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：
38、（2）拟人：使具体事物人格化、语言生动、形象。
39、排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起的修辞方法。如，夏天的记忆留在我的心底，像满天的星星，像飞舞的萤灯，像落在池塘里的雨花。
40、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
41、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
42、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
43、记叙：交待背景，为写下文作铺垫
44、②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
45、排比。排比是把内容相关，结构相同或相近，语气一贯的的三个或三个以上的短语或句子连起来。运用得当可以增强语气，充分表达思想感情，有力地说明道理。如：“一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
46、⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
47、（7）反复：突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
48、⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
49、对比：强调了……突出了……
50、拟人：拟人是把没有生命的物当作人来写，使它具有人的动作、思想和情感。如：“河水唱着欢歌，流进稻田，流进菜园”。运用这种写法，可以使文章显得活泼生动，富有情趣。
51、③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
52、（一）“方式、手法”的区分
53、反复：强调了……回复：语文答题公式句子含义的解答：
54、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；
55、拟人是指把非人事物当成人来写，赋予其人格化的特征。
56、（1）比喻：能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
57、答：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。常见论证方法及作用：
58、比喻、拟人：生动形象；
59、比喻：这里运用了......的修辞手法，把.....比作......，生动形象地写出了......的......特点，表达了作者......的情感。
60、（8）借代：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。（9）设问：提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
61、一、拟人答题格式：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了了什么怎么样（的形态或情态）。有时还需加上作者的情感。
62、④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
63、排比：加强语气，增强气势，突出强调了......，表达作者的…...
64、答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）3、对比论证。作用就是突出强调。答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
65、比喻：比喻就是我们平时所说的“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似的地方，用一个事物来比方另一个事物。比喻一般由三个部分组成：被比喻的事物叫本体；作比喻的事物叫喻体；使本体和喻体发生相比关系的词叫比喻词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。
66、方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。
67、如：傍晚时分，山洪爆发，洪水犹如猛兽席卷而来，势不可当，这句话把山洪比喻成了猛兽，生动形象的写出了洪水的凶猛。
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