运用了比喻的修辞手法的句子20字-71句优选
1、（三）列数字：也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项：列举时间年代不属于列数字！
2、每天清晨，太阳公公总是早早的出来。
3、在书面表达中，最基本也是最常用的三种说明方法是比喻，拟人和排比。例如写太阳。可以去写。
4、说明文的特点是内容严密，说明条理，语言准确。常见的说明方法有举例子，列数字，作比较，下定义，打比方，列图表等等，现在说明一下人吧。
5、小白兔的眼睛，如同一颗红宝石。
6、太阳是无敌，告诉人们一切皆有可能
7、杨柳笑弯了腰。
8、三种说明方法来描写植物取其一之下:
9、②它穿着一件黑色背心，手上戴着一双白色手套。它双手张开，好像要拥抱什么东西一样。一打开铅笔盒，有一张网状的布，上面有几个小孔，可以用来放笔。把薄布翻开，有一个凹进去的地方，我就把三角尺、铅笔、橡皮放在那里。在翻上去的盖子里，可以放一些水彩笔和一些必需品、重要品。这个文具盒是爸爸送给我的。他希望我可以好好学习，将来可以考上好大学。在我每次写作业时，我都会把文具盒放在书桌上。
10、）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
11、其次是拟人:太阳公公笑眯了眼，和大家打起了招呼。
12、一棵棵梧桐树落光了叶子，只剩下枝枝杈杈伸向天空，凝神而立，像一个个坚强的战士。
13、④想到这，我立刻拿起钢笔写完了作业。这时，我看到文具盒好像在说：“小主人，你真棒！”在作业多的时候，我会写到很晚。当我有点累不想写时，它又对我说：“不要烦，不要放弃，只要坚持不懈，就会取得成功，但如果你不努力，你永远不会成功，所以希望你可以坚持写下去。”我刹那间又有了力量，又开始写起来，一直到我写完了作业才休息。
14、鸟儿在枝头婉转歌唱，十分悦耳。
15、秋风如同一把利剑，扫除树叶与残花。
16、夏天，西瓜成熟了。路边的车上、地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，真惹人喜爱。西瓜个个都有篮球大小，大的有十几斤，小的也有三五斤吧切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤，你会不由自主地咽起口水来。那黑色的瓜子，就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方，要不怎么都各自为阵而不住在一起呢？
17、卧龙松像一个战士，又像一位沉睡的小姑娘，是如此的美丽!
18、幸福是夏日里的清风，让人心情舒畅，幸福是冬日里的暖阳，让人浑身温暖，幸福是静日里的一杯香茶，让人醉了心脾。
19、例：1、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
20、③它每天都在无时无刻地陪着我。有时候老师布置的家庭作业少，我就想先玩一会再去写，我的文具盒就浮现在我脑海里，它仿佛在对我说“小主人，先来写作业吧，写完了作业后再开开心心地玩好吗？”这时，文具盒里的钢笔也好像一蹦一跳地来到桌上，等着我去写作业。我想了想，如果我不去写作业，不就是让爸爸失望了吗？
21、弯弯的月亮，如同一只小船。
22、有大又红的苹果像小朋友的脸蛋。
23、比喻的修辞手法大家都比较熟悉。比喻分明喻、暗喻、借喻。借喻是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，只出现喻体。直接把甲（本体）说成乙（喻体）借喻的喻体读者是能够看得出来的，而且与本体有内在的某种相似。
24、（一）举例子：举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
25、排比:太阳是希望，告诉人们前进。太阳是相信，给予人们力量。
26、“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。”
27、这段话先列举具体数字来说明鲸的体重，用重量说明鲸大。然后又以我国发现的一头鲸为例，具体生动地说明鲸的确非常大。然而，这头鲸虽然有4万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有16万公斤重。通过这样比较，更进一步说明鲸是体态庞大的海洋动物。
28、铁皮棚顶上盖的是蓝色的彩钢瓦，色彩跟蓝天差不了多少。四壁是砖块砌成，前檐下安了一个古铜色的合金门。铁皮棚内贮藏着粮食，油菜子和弃之不用的旧柜。
29、①我有一个最喜欢的小礼物。它是长方形的，中间有一个拉链把它分成两半，上面可以打开。没错，它就是我的文具盒。这个文具盒上面有一只可爱的小米老鼠图案。米老鼠的头圆圆的，像一个皮球，它的耳朵像一对扇子，嘴大大张开，露着开心的笑容。
30、大象的四条腿，如同一根根柱子。
31、柿子红彤彤的，如同一个个小灯笼。
32、葡萄是世界上最古老的植物之一，种类也很多。葡萄属葡萄科，为落叶藤本植物，葡萄原产于欧洲、西亚和北非一带。，据古生物学家考证，在新生代第三地层内就发现了葡萄叶和种子的化石，证明距今六百五十多万年前就已经有了葡萄。中国栽培葡萄也有2000多年历史，相传为汉代人张骞引入。葡萄的品种很多，全世界有8000多种，我国有500种以上。因品种不同，有白、青、褐、紫等不同果色。
33、借喻例句：
34、秋天的稻田，如同铺了一层金色的地毯。
35、打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
36、人是生物的一种，但它区别于一般动物的根本特点是语言的运用，这使得人类文明发展到现在，比如通过语言运用，发明了计算机。（下定义，作比较，举例子）
37、我家里有一座铁皮棚，是梯形的，前檐高3.5米，后檐高2.9米，长10.3米，象一块巨大的锲子被锯去尖头。
38、树上的苹果羞答答的藏在叶子底下透出红光，他给人们带来了丰收的喜悦。
39、（二）作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。作用是突出强调事物的某种特征。
40、春雨像织女姑娘一样把雨丝纺成一条条线，织成一匹匹锦。
41、春风如同母亲的手一样抚摸着大地。
42、我最喜欢的花是风信子，当春天来访春风悄悄的潜入我家阳台时，在阳台熟睡了整个冬天的风信子种球便苏醒了。
43、桃花虽美，但片片桃林更是浪漫迷人。走进一片桃林，桃花似海，一阵风拂来，会有片片桃花瓣吹落在地。那情形，简直是无法用文字形容出来的。
44、草原像母亲一样喂养着草原人。
45、平静的湖面如同一面镜子。
46、飘落的花瓣,如同一只只飞舞的蝴蝶。
47、圆圆的月亮，如同一个大玉盘。
48、）秋天来了，不要忘记去银杏林欣赏漫天飞舞的金蝴蝶。
49、分析：只出现喻体“梨花”，没有出现本体“雪花”，也没有比喻词。但是大家都知道写的是雪花。
50、小狗狼吞虎咽地吃着饭，仿佛在外流浪吃苦已久。
51、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
52、小鸟在树枝上悠然的唱歌。
53、分析：只出现喻体“金蝴蝶”，没有出现本体“银杏叶”，也没有比喻词，但大家都知道写的是银杏叶。
54、天上的星星一闪一闪，如同一颗颗钻石。
55、清风如同一杯清茶，让你神清气爽。
56、小鸟在蓝宝石般的天空中和云朵嬉戏。
57、秋天的稻田，如同一片金色的海洋。
58、寒风如同一把钢刀，能让你的脸无比的疼痛。
59、首先是比喻:太阳犹如一个大苹果，悬挂在天空中。
60、它先是小范围的伸伸懒腰长出几根白须，有调皮的左晃右晃伸出了手臂，绿绿的的小手像一把把扁扁的小扇子在微风下轻轻晃动，到了夏天来临的时候它终于探出了脑袋睁开了眼睛，白色的帽子迷人眼。
61、小鸟站在枝头高声歌唱。
62、例：1、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
63、现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。(举例子)它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。(列数字）缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。（作比较）科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
64、一朵荷花从水中钻出来，宛如一位少女羞涩地卧在碧之翠叶中。
65、柳条在春风的抚摸下，痒得直不起来腰。
66、知识如同一颗耀眼的珍珠，散发着它灿烂的光芒。
67、说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中我对西瓜情有独钟了。
68、初升的太阳像一个大圆盘，向我们展开笑脸！
69、这段话通过运用列数字、举例子、作比较等三种说明的方法，叙述更加准确、清楚，使人对鲸是个庞然大物深信不疑。
70、⑤这就是我的铅笔盒，它给了我坚持的勇气、前进的动力，为我点亮了学习路上的一盏灯。文具盒让我知道了坚持不懈，给了我一份力量，它将会鼓舞着我迈向成功！下定义，列数字，作诠释。第一，可以用列数字的方法介绍这个物品，那么第二，也可以用作诠释的方法，把这个物品主要是用来干什么的诠释清楚，让人容易理解，第三，也可以做比较和下定义的方式把这个物品和其他的物品比较起来，来说明它的特点
71、幸福其实时刻在我们身边，需要我们用心去体会。写开头用修辞要抓住题目中的关键词，用的比较多的修辞手法是排比和比喻这两种。
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