作文课朋友圈文案【精选36句】
1、①从小说三要素入手，思路清晰；②从考试资料设计讲来，灵活传授写作知识，重点突出，透彻而明了。③授课过程时刻注意对知识点和方法的指导
2、分析课文的问题设计不够精炼，所以学生讨论的氛围不浓，课堂气氛稍显沉闷。
3、③是运用课文中学到的写作方法进行课堂作文训练，并做课堂交流，能够直接显现课堂教学的效果。
4、①是小组讨论的学习形式，很值得肯定。体现了合作、探究的教学新理念。
5、本节课流程设计很科学，自然流畅，围绕目标，突出重点，在语言品味方面，紧扣课文资料展开。张弛有度。
6、你是平凡岁月里的日月光辉，错过日落余晖，也记得你满眼星辰
7、本节课抓住景物描述来品味语言，凸显学生的主体性，注重学习方法的传授和指导，有实效性。
8、备课比较充分，教学环节设计新颖，异常是分主角朗读和写作训练环节设计的好，既体现了本课电视文学剧本的体裁特点，又让学生在写作训练的同时加深了对课文的理解；
9、、今天的成功，源自于昨天的勤奋+明天的希望。
10、本节课，教者备课时动了很大脑筋，如何切入，如何拓展，教者的思路很明晰，抓住关键词句围绕景物描述，让学生去自觉学习，探究，思考。主体性凸显，学生活动的空间大了，效果也是水到渠成！训练的时间宽泛一点，更好！
11、世界给她塞满玻璃渣她却在里面给我们找糖吃
12、在吹落叶在刮小风在下小雨在等新年的烟花和我所向往的你
13、④是扎实的基本功。教态自然、稳重；语言准确、清楚；课件简单、实用，操作也十分熟练。
14、本课为第二课时，在备课时，着重从“主体性实效性基础性”出发，逼学生活动起来，让学生有所得！请大家提出提议和看法。
15、切入口准确，抓住课后思考练习设计问题，抓住中心句展开。凸显学生的主体作用，让学生自由发表意见。
16、学习语文的目的就是会写作，写作课非常关键。
17、五四文学社·梅时雨人类永远有着去向远方的冲动。虽不能至，心向往之，向往，就是幻想，是焦灼，是无法安分的双足和心脏
18、评课用语（二）：
19、结束语：今天我们的作文课到此结束，我相信每一位同学都能够收获到自己想要学习的知识，也期待着大家能够写出一个更完美的作文，发挥出你们优异的，才能在往后的道路上，我期待着大家的作文越写越优秀，给我们的作文添砖加瓦，期待着我们下一堂的作文课如约而至吧！
20、②是表格形式分析课文资料，十分清晰。既突出了资料要点，又明确了刻画人物的方法。
21、夏天有着迟暮的霞光正如晚来的你皆是笑意
22、五四文学社·梅时雨我熬着夜/勺子一搅动/便斗转星
23、、好看的设计千篇一律，有趣的培训万里挑一。
24、山河远阔，繁花似锦，都不及你好看
【作文课朋友圈文案【精选36句】】相关推荐
