泰戈尔诗集精选30首加赏析242句精选
泰戈尔诗集精选30首加赏析
1、那时你的语言，
2、陈腐的爱情而今化为你脚下的灰尘
3、我的窗口，
4、女人们从河边走来。
5、树梢上的鸟儿啊，
6、又轻轻合上睡莲的花瓣。
7、第1—7首为序曲，说明作歌缘由，表现神与人的亲密关系。表现诗人对人神结合境界的向往和追求，第8—35首为第一乐章，主题是对神的思念与渴慕。
8、我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正在张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
9、弹奏与她再度相见。
10、不盛不乱，姿态如烟
11、如同一阵凄微的风
12、我看见你像永世难忘的北斗
13、假如你一定要倾心于我,
14、把汩汩发响的水瓶搂在腰上，
15、孩子们在无边的世界的海滨聚会。头上是静止的无垠的天空，不宁的海波奔腾喧闹。在无边的世界的海滨，孩子们欢呼跳跃地聚会着。
16、黎明一定会到来，
17、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
18、任凭东走西顾，逝去的必然不返
19、当时光已逝
20、你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么？妇人们常到池边，汲了满罐的水去，你的大黑影便在水面上摇动，好象睡着的人挣扎着要醒来似的。
21、死时如同静美的秋日落叶
22、激起蜜群嗡营的细浪
23、他想做风，吹过你的萧萧的枝杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；想到一只鸟儿，栖息在你的最高枝上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。
24、由于诗人忠实于自己的思想，具有敏锐洞察自然、社会的能力和一支善于表达心曲的妙笔，这些形似只言片语的小诗就蕴涵了丰富的思想、深奥的哲理，表现出一种清新明快、优美隽永的风格。
25、从《对岸》的语句中，也可以深切地感受到泰戈尔对自然的挚爱和平民化的思想。如：“我渴望到河的对岸去”，“我长大的时候，要做这渡船的船夫”等等。至于母爱的主题，也是显而易见的。
26、就让我永远感到恨不相逢
27、《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔创作的诗集，它包括325首清丽的无标题小诗，首次出版于1916年。这些诗的基本题材多为极其常见事物，不外乎小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等等。
28、你应把它铭记在心，然后再把它永远忘却。
29、有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。一天，有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空，它很疲倦，低下头寻找海中的一片陆地，水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗，就抬头望向天空，这样，鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。
30、一切爱情传说，历史诗人写的恋歌歌词
泰戈尔诗集精选30首加赏析
31、一路走来一路盛开
32、她的消息融入乐调，
33、如同黄昏时节你用睡眠的衾被裹住大地，
34、他们不会凫水，他们也不会撒网。采珠的人潜水寻珠，商人们奔波航行，孩子们收集了石子却又把它们丢弃了。他们不搜求宝藏，他们也不会撒网。
35、我的家在十字路口,房门洞开着,
36、从洪荒时代的心源出发
37、不凋不败，妖治如火
38、赏析：在这首诗中，榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称，生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。
39、生如夏花，死如秋叶
40、泰戈尔的散文诗集有哪些？有《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》等等。
41、一切心灵的爱欲、悲喜
42、让我永远觉得我是一无所获——
43、假如你一定要倾心于我，
44、但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
45、以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂
46、1.生如夏花
47、生来如同璀璨的夏日之花
48、我听见爱情，我相信爱情
49、接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水，日光跳舞，鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。6.世界上最遥远的距离世界上最遥远的距离不是生与死
50、不断地重复决绝，又重复幸福
51、不要不辞而别，我爱。
52、你的声音将注入金泉，
53、划破天空。
54、永恒的爱情
55、一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由，鱼看看自己的鳍没有说话；又是一天，鱼为了躲避暴风雨，深深潜入水中，在太阳重现的时候，它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂，飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。
56、将在我的每一个鸟巢中生翼发声，
57、无论如何也无法忘记。
58、你悦耳的曲子，
59、通常人们写到孩子的童真和顽皮时，大概只能想到写他怎样的可爱，如何的淘气，怎样的在妈妈面前撒娇作痴，或故意做违拗之语，以引起妈妈更多的注意和关爱。
60、我”想象中的“对岸”，是恬美神奇的乐土。人们在那里耕耘、放牧，各种飞禽走兽在那里自由自在地栖息生长，连长草在月光下也呈现出异彩。在这令人神往的景象的描绘之中，寄寓着对大自然的热爱和对故土的眷恋之情。
泰戈尔诗集精选30首加赏析
61、我问自己说：“这是一个梦么？”
62、小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。
63、泰戈尔的诗集泰戈尔的诗集有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《一个诗人的故事》、《野花》、《晚诗》、《园丁集》、《新月集》、《短调与长调》、《漂鸟集》等。
64、林边的豆蔻的青枝
65、我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
66、在梦境的花坛上荡开。
67、黑暗终将逝去，
68、那就用黑暗的厚幕把我盖上，
69、我对琴瑟述说感受，
70、如花朵般焕发生机。
71、孩子们在无边的世界的海滨聚会。风暴在无路的天空中飘游，船舶在无轨的海上破碎，死亡在猖狂，孩子们却在游戏。在无边的世界的海滨，孩子们盛大地聚会着。
72、不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最遥远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最遥远的距离不是彼此相爱
73、忍耐的低首。
74、我听见回声，来自山谷和心间
75、《吉檀迦利》共103首，单看均可独立成篇。
76、我将静静地等候，
77、纸船泰戈尔我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
78、湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。
79、风儿也吹倦了，
80、它们还有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个傍晚的落日，每个夜晚的星空，每分钟空气里的味道，树木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它们彼此深深爱慕着对方，这样就过了好久，它们以为此生就这样斯守，飞鸟可以忘却飞翔的天空，鱼可以忘却深潜过的海底。
81、使他在你仁慈的夜幕下，
82、姗姗来到我的面前
83、都怀带着这悲哀的苦痛。
84、谁说鱼和飞鸟就不能在一起？
85、印刻着她绰约的容颜。
86、赏析：《金色花》无疑又是一首充满大胆新奇想象之作，诗人借用“金色花”这一拟物，把童稚之心表现得如幻如真。
87、不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最遥远的距离是飞鸟与鱼的距离一个翱翔天际一个却深潜海底赏析：这首诗又叫《飞鸟与鱼》
88、甚至预见离散，遇见另一个自己
89、情曲、恋曲、怨曲、喜曲，
90、情人啊，你可要常来光顾
泰戈尔诗集精选30首加赏析
91、我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。赏析：职业就是几十年如一日，循规蹈矩地做的事情
92、你我泛舟顺流而下
93、我一无所求，只站在林边树后。
94、请赐予我最后一吻。
95、昔年斯拉万月湿润的绿荫里
96、辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美
97、让我在醒时梦中
98、你我在亿万爱侣中间嬉戏
99、又深陷风霜雨雪的感动
100、我色彩鲜艳的记忆上
101、我听见音乐，来自月光和胴体
102、往后我在梦中吟唱着
103、假如你一定要倾心于我
104、孩子们有着奇妙的想象，“如果我闹着玩儿，变成一朵金香木花，长在那树的高枝上，在风中笑得摇摇摆摆，在新生嫩叶上跳舞，妈妈，你认得出是我吗？”
105、不要不辞而别，我爱
106、但愿我能用我的心系住你的双足，紧抱在胸前！
107、我看望了一夜，现在我脸上睡意重重。
108、让我念念不忘，
109、如果真是分离的时候
110、赏析：写儿童心理，写一种渴望与向往。
111、泰戈尔（1861年～1941年）
112、倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。
113、飞鸟与鱼的故事
114、晏夏真爱搞笑
115、我们的相会，
116、它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽然彼此相爱，但是鱼终归是水里的鱼，飞鸟终于飞离了那片海域，永远的再也没有回来，它并不知道，鱼亦再没有游回这片海域，它们都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飞鸟与鱼的故事。
117、请看我头置簪花，
118、假如我今生无缘遇到你
119、小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式，而单单要变作树枝上的一朵金色花，笑嘻嘻地跳着，摇摆着，俯视着他妈妈的一切工作，又让他妈妈找不见他。
120、印度近代著名作家、诗人、哲学家——拉宾德拉纳特·泰戈尔（RabindranathTagore，1861一1941），印度人，少年时代即开始文学创作，在半个多世纪的创作生涯中，他涉足诗歌、小说、戏剧等领域，且均获得杰出成就。其中，最能体现他的风格特征的，是他的诗。在印度以及许多国家，泰戈尔同样被尊称为“诗圣”。
泰戈尔诗集精选30首加赏析
121、漫步偶遇的绝色女子，
122、让它领略她的风采。
123、冷清的窗口。
124、我渴望到河的对岸去。在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋；竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到您那里去，说道：“妈妈，我饿了！”一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。我将永不像爸爸那样，离开你到城里去做事。妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
125、你驱散了旅客的羞愧和困窘，
126、我沉静地站立着。
127、读《飞鸟集》的一些感悟《飞鸟集》这本诗集讲述的内容很简单，它告诉你如何去做生活的强者，当你在人生中遇到困难以后应该如何去应对。作者在文中通过对一些无名花朵的赞扬，进而宣扬出一种为了创造出美好的生活，所以默默的去奉献的人生精神，每次读完泰戈尔的诗，都会让人感觉十分的宁静，那是一种种内心深处散发出来的宁静，让人不禁感叹道，在这片喧嚣的尘世中，也还是有自己的一片宁静之处。对接下来的生活，更是充满了信心。以至于每次阅读的时候都感觉十分的振奋人心。
128、“站在池边的蓬头的榕树”，“池边”是写榕树生长的位置，为下文进一步对话伏笔。“蓬头”是状榕树的形态。榕树，常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大。它生长在热带地方，在印度是一种常见乔木。在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。所以，诗人把榕树想像成孩子的朋友，便于抒发思乡怀母的感情。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟，以引起“榕树”的回忆。
129、街尘在驱走的牛蹄下飞扬。
130、像黑夜中彻夜不眠的星星，
131、我一无所求
132、她沐浴着斯拉万月的细雨
133、请你原谅，当乐曲平息时我的信证也不复存在，
134、我惊起伸出双手去摸触你，
135、《新月集》中，诗人书写了孩子纯净的心灵。孩子们喜欢玩简单的小游戏，且乐此不疲。“他们用沙子建造房屋，他们用空贝壳游戏。”“孩子，你多么快乐，整个早晨坐在尘土里，玩着一根折断的小树枝。”
136、当我的屋子装饰好了、
137、驻守岁月的信念
138、你的生活就会充满忧虑
139、如果你不说话，
140、将怒放在我的丛林繁花中。
141、一生充盈着激烈，又充盈着纯然
142、肝肠寸断的相会。
143、我听过的许多古老爱情的故事
144、我愿意我是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻止我。天色刚黑，妈妈就送我上床。从开着的窗口，我看见更夫走来走去。
145、古老的爱情孕育了新意
146、鸟儿不再歌唱，
147、只恐我在睡中把你丢失了。
148、诗集中的大部分诗歌是诗人从自己在19世纪90年代创作的孟加拉文诗集《刹那集》《梦幻集》《金船集》《缤纷集》等迻译而来的。属于泰戈尔前期创作阶段的诗歌作品。
149、即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然
150、你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
泰戈尔诗集精选30首加赏析
151、学生厌倦了每天两点一线，按时上下学，按时睡觉的生活，所以向往其他任何一种职业，其实那些你羡慕的人也许也羡慕你的生活。其实很多事情，都是要经历了，才能明白其中的艰难之处
152、让我永远觉得我还没有请你光临
153、“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
154、他们用沙子盖起房屋，用空贝壳来游戏。他们把枯叶编成小船，微笑着把它们飘浮在深远的海上。孩子在世界的海滨做着游戏。
155、假如时光已逝，
156、倘若我的歌儿是爱的海誓山盟，
157、不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最遥远的距离不是星星没有交汇的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最遥远的距离
158、你可曾带回回忆——
159、我以数不清的方式爱你
160、我心不在焉--因为我再唱歌
161、《园丁集》、《新月集》、《采果集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》、《爱者之礼物》、《暮歌》、《晨歌》、《心中的向往》、《两亩地》、《金帆船》、《缤纷集》、《故事诗集》、《素芭》、《摩诃摩耶》、《最后活着，还是死了》、《草叶集》、《金色花》与《岐道》；剧本有：《牺牲及其他》、《邮局》、《暗室之王》、《春之循环》；论文集有：《生之实现》、《人格》、杂著有：《我的回忆》、《饿石及其他》、《家庭与世界》其中我喜欢飞鸟集和新月集。
162、我的回答必然是狂热而草率的，
163、我的双手捧着每日的赢利的时候，
164、路途未完，行囊已空,
165、职业早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”
166、全部融合在你我新型的爱情里
167、我相信自己
168、穿透岁月的黑暗
169、我的痴心永远为你编织歌之花环
170、我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子!”下午四点钟，我从学校里回家。从一家门口，我看见一个园丁在那里掘地。
171、我决不会用我的心来回报。
172、《漂鸟集》是印度文豪泰戈尔(RabindranathTagore)传世的一部诗集。共计三百余则诗语。其中的主题包括歌咏自然界的千般风情与万种气象以及启示世人的寓意。诗人并将关怀的焦点投注于对人生的思考、对社会的反思，以及诗人自身对世界的理解与感动。
173、当我在尘土中铺设卧具，
174、世世代代以各种方式挂在你的胸前
175、爱情是一潭挣扎的蓝藻
176、大海涌起了喧笑，海岸闪烁着苍白的微笑。致人死命的波涛，像一个母亲在摇着婴儿的摇篮一样，对孩子们唱着无意义的歌谣。大海在同孩子们游戏，海岸闪烁着苍白的微笑。
177、《吉檀迦利》以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀，表达了作者对祖国前途的关怀。泰戈尔凭借该作获得1913年诺贝尔文学奖。
178、他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳。如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。
179、总有回忆贯穿于世间
180、乐此不疲
泰戈尔诗集精选30首加赏析
181、拉宾德拉纳特·泰戈尔，印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》等。
182、在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。
183、一点儿也不切合实际
184、追寻你远方的踪影。
185、《园丁集》是印度诗人泰戈尔创作的诗集，是一部“关于爱情和人生的”英文抒情诗集，诗体为散文诗。共收入诗歌85首，初版于1913年。
186、而是我就站在你面前你却不知道我爱你世界上最遥远的距离不是我就站在你面前你却不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最遥远的距离
187、她在甜美的爱慕里
188、《沉船》《飞鸟集》《新月集》
189、第36—56首为第二乐章，主题是与神的会见。第57—85首为第三乐章，主题是欢乐颂，歌颂神给世界带来的欢乐和光明。第86—100首是第四乐章，主题是死亡颂。诗人渴望通过死亡获得永生，真正达到人与神合一的境界。最后3首是尾声，概括诗集的内容和意义。
190、承受心跳的负荷和呼吸的累赘
191、她乘风在茂林巡行，
192、金色花假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？
193、因为隆冬季节，谁会恪守五月的誓约
194、此外，《新月集》也描写了孩子和母亲的感情。“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐，被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里，远比自由甜蜜。”在诗人的笔下，诗中的母亲带有一种圣洁的光辉。
195、你看到的，永远是别人衣着光鲜的时候。5《榕树》喂，你站在池边的蓬头的榕树，你可曾忘记了那小小的孩子，就象那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？
196、还在乎拥有什么
197、我将用你的沉默填满心房，并忍受它。
198、贝壳，海沙与浪花，在孩子们眼中，大海是唱着歌谣的母亲，带来无穷的欢乐。鱼、珍珠和贸易，在成人的眼中，大海是富含商机的凶险之地，随时涌起致死的波涛。这是泰戈尔在诗歌《孩子们在世界的海边聚会》中描绘的场景。从孩子到成人，我们经历了什么，改变了什么？大海依旧，童年的快乐哪去了？
199、《新月集》诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。
200、在你慈爱的夜幕下苏醒。
201、萧笛吹起、欢笑声喧的时候，
202、当我的日子在世界的闹市中度过，
203、亲爱的，接受我的奉献
204、天空和庙里的锣声一同醒起。
205、《飞鸟集》蕴涵了丰富的思想、深奥的哲理，表现出一种清新明快、优美隽永的风格。
206、他没有什么事情急着要做，他没有哪条街道一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有什么规定的时间一定要回家。
207、如果真是分离的时候，
208、当你笑语盈盈，一双明眸闪着爱的欢乐，
209、请不要把它时刻记在心头
210、在沉郁的香气里窃窃私语。
泰戈尔诗集精选30首加赏析
211、泰戈尔一生信奉生命的哲学，追求人与自然的和谐与统一。在他的作品中，有大量以儿童为主题的诗歌，他把对儿童的爱倾注诗中，热情赞美童真之美与快乐，他把对儿童的爱当做事业，倾力创办让“心灵自由呼吸”的国际学院。在印度海港城市加尔各答有两个地方被称为泰戈尔“故居”
212、《飞鸟集》在世界各地被译为多种文字版本，对于中国的“小诗运动”的产生与发展具有推动作用。
213、而有些瞬间无法把握
214、当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》。那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
215、你的钏镯丁当，乳沫溢出罐沿。
216、而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外，他选取了“金色花”这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能，善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。
217、玄之又玄
218、碧澄的大海的沙滩上
219、驾轻云在秋空游逛。
220、衣裳破裂污损，人已精疲力竭。
221、穿过我失血的静脉
222、让我永远记着前面还有悠悠的长路
223、却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意所以世界上最遥远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最遥远的距离
224、《吉檀迦利》是印度作家泰戈尔创作的诗集。这部宗教抒情诗集，是一份“奉献给神的祭品”。（不少人以为“吉檀迦利”是奉献之意，其实是献诗之意）泰戈尔向神敬献的歌是“生命之歌”。
225、我没有走近你。
226、夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
227、变成金色花的孩子是一刻也不肯得闲的，千方百计地给他的妈妈捣着乱、逗着趣。他要让妈妈闻见花香，却不知这香气是从她孩子身上散发出来的；他要将自己金色花的影子正投到妈妈所读的书页上，欢舞跳跃着伴着妈妈的视点游移，却又不让妈妈猜出这便是她自己孩子的影子。黄昏的时候，玩够了闹够了的孩子这才从树上下来，落到妈妈的面前，缠着要讲故事听。而当妈妈责怪他跑到哪里去了时，孩子却神秘而又自豪地答了一句：“我不告诉你，妈妈。”他是在极力将调皮成功的喜悦掩饰着哩！没有什么比孩子的世界更可爱了。没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。这便是一个伟大诗人的高明之处。
228、纵观无始的往昔
229、“地下的纠缠的树根”本是看不见的，但从儿童的眼光来看，它是看得见的。“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。
230、居于世人甜美的爱慕里，
231、晨光渐逝而我没有步近你。
232、当我坐在路边疲乏喘息，
233、飞鸟给鱼讲辽阔的天空，讲广袤的大地，……鱼给飞鸟讲深邃的海洋，……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗；
234、分离时辛酸的眼泪和团圆时甜蜜的羞涩里
235、充满聚首的欢乐和离别的悲郁
236、终有绿洲摇曳在沙漠
237、般若波罗蜜，一声一声
238、赏析：睡仙的篮子带着甜美的梦,在如同摇篮的船里摇曳."船"和"篮子"都是美好的象征.睡仙坐在船里，带着满载梦的篮子。梦中有梦，在孩子的眼里，睡仙的篮子是可以装载无数的美梦的。诗人以纸船为题，托物言情，赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。期望能像纸船一样找到一个最终的家。
239、我相信一切能够听见
240、日光在微波上跳舞，好象不停不息的小梭在织着金色的花毡。两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。
泰戈尔诗集精选30首加赏析
241、频频遗漏一些，
242、诗人用简练的语言描绘了一幅孩子们在海边嬉戏，与成年人在海上寻求财富的场景。在诗中，大海是孩子们的乐园，却是大人们的名利场。诗人将大海的宽容慈悲与狂暴无情分别对应于儿童与成人的世界：对于海边聚会的孩子，大海是母亲，喧笑、微笑，唱着无意义的歌谣；对于在大海中奔波航行的成人，大海是风暴、破碎、致人死命的波涛。简单质朴的诗句在情感与语境中迅速转换交错，仿佛一页页对比强烈的画面翻过。以大海为背景，成年人的争名逐利的劳苦为衬托，使孩子们的游戏更见纯净与快乐。正如泰戈尔自己所言，一切世界文明最终都将被时间带走，在本诗中，海浪带走一切痕迹，只有孩子们纯真快乐的天性永存
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