心旷神怡用具体的情景表现出来【精选90句】
心旷神怡用具体的情景表现出来
1、（6）南山寺里的数百个罗汉千姿百态，栩栩如生。
2、她暑假跟随妈妈来到乡下外婆家，清新的空气令人心情无比舒畅。
3、站在山头,青山绿水尽收眼底,令人心旷神怡。
4、栩栩如生造句：
5、心旷神移:心情好，神即思维发生了迁移，即由一个思维场景转到另一个思维场景，思维环境迂移变更了。
6、风吹草低见牛羊。注释：阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。
7、①可以使情景交融。
8、诗句：天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。出自：敕勒歌南北朝：乐府诗集敕勒川，阴山下。
9、我来到了⼀⽚绿草如茵的草原，我向前⾛啊⾛，看到了万紫千红的花园，花园⾥鸟语花⾹，我顿时感到⼼旷神怡！
10、站在船头，放眼大海，真叫人心旷神怡。
11、徜徉在清新雅致的香山上，只觉得心旷神怡，几天来的焦躁一扫而光，变得无忧无虑，不愧是誉满天下的香山红叶啊。
12、心旷神怡造句：
13、这一幅画真的是栩栩如生，真的令自己感觉到心旷神怡，我觉得创作画作的人真的是用心了，能够画出如此精美的创作。
14、我回到老家，在这里尽情享受着老家的和风细雨，让人心旷神怡。
15、那自由自在飞翔的雄鹰、洁白美丽的羊群、碧绿如毡的草原，不禁心旷神怡，挥动画笔，那一幅迷人的景象跃然纸上。
16、（8）她画的孔雀栩栩如生,像真的一样。
17、那个画家特别厉害，画什么都栩栩如生，着实让人佩服啊！
18、心旷神怡:我特别喜欢大草原，因为草原上都是一大片绿油油的草地，看着让人觉得心旷神怡。
19、（2）这五百个罗汉，面貌各异，栩栩如生。
20、心旷神怡
21、天似穹庐，笼盖四野。
22、桂林山水甲天下,站在渡江江中真让人心旷神怡。
23、中国有句俗语:差之毫厘，谬之干里。
24、：晚风轻轻的抚摸我的每一寸肌肤，整个神心便飘飘然，那是无法用语言形容的清新，闻着泥土的芳香，顿觉神清气爽，心旷神怡。
25、我来到了一片绿草如茵的草原，我向前走啊走，看到了万紫千红的花园，花园里鸟语花香，我顿时感到心旷神怡!
26、走进大自然，感受到心旷神怡的风景，让我们慢慢的放缓脚步，让我们呼吸着大自然美丽的味道。
27、站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡，流连忘返！
28、（3）鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。
29、登上长城，眺望塞外，令人心旷神怡。
30、登上山顶，放眼望去，山青水绿，树木葱葱，小小的房屋若隐若现，眼前的美景是我心旷神怡。
心旷神怡用具体的情景表现出来
31、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！
32、站在山顶，爽风挟着花香迎面吹来，我顿时心旷神怡。
33、扩展资料：
34、看到这一望无际的草原,我感到心旷神怡。
35、这本书籍就是那么的栩栩如生，真的是让我读了以后心旷神怡，真的是让自己收获颇丰的状态。
36、（9）画中的人物、鸟兽栩栩如生。
37、池子的中央有一朵洁白无瑕的石雕荷花，荷花上站着一只栩栩如生的石雕仙鹤。
38、：早晨的花园清香而宁静，闪亮的露珠儿轻轻的睡在花叶间，空中偶尔有一丝风儿掠过……这种久违的谥静令我心旷神怡。我轻轻的走在这花间的小路上，不知不觉中，我把脚步放的更轻，更缓，深怕打破了这宁静，惊绕了露珠儿的梦……
39、站在泰山之巅,那种“一览众山小”的感受真让我心旷神怡。
40、（1）感情必须符合所描写的环境、气氛每个人所见到的事物都会带着个人不同的思想感情，比如高兴时看到的天可能是蓝的，而悲伤时看到的天可能就是灰的。我们在运用拟人的修辞方法时，所表达的情感也应该符合所描写的环境、气氛，不能片面地为追求修辞而不顾整体的表达效果。
41、栩栩如生：他手工捏的面人个个栩栩如生。
42、湖面上，微风拂拂吹来。让人满心舒畅。
43、②可以更好地烘托气氛，抒发感情。
44、栩栩如生:这位雕刻师的技艺特别精湛，尤其是人，雕的栩栩如生。
45、早晨，来到青岛栈桥观望大海，波光粼粼，一望无际，顿感心旷神怡。今年夏天，我们全家利用暑假时间，一起来到青岛观光，当我们全家散步在青岛栈桥上，眺望大海，眼前一望无际，波光粼粼，大船、小船、还有帆船漂浮在湛蓝的海上，自由航行，顿感心胸开阔，心情舒畅，所有忧愁烦恼都被抛在脑后。
46、神摇神乎其神怡然
47、雨过天晴,站在华山顶上,遥望黄河,不禁令人心旷神怡。
48、来到蒙古大草原，那一望无垠的绿海让我遐思飞扬，心旷神怡。
49、③使所描写的事物具有人的言行和思想感情，更生动逼真。
50、湖面上，微风拂拂吹来，令人心旷神怡。
51、站在⼭顶，爽风挟着花⾹迎⾯吹来，我顿时⼼旷神怡。
52、岳飞则怒发冲冠，同是宦游人，低眉顺眼。”正如一句诗“千淘万漉虽辛苦
53、栩栩如生是形容词，指的某个事物生动活泼。心旷神怡形容的是心情舒畅，让人感到放松愉快。
54、（4）徐悲鸿画的骏马非常传神，栩栩如生。
55、没有相似或相近之处，生硬地把“人”和“物”或者“物”和“人”拉到一起进行比拟，并不能达到修辞的效果。只有二者有相似点或相近点，才能把物写得像真正的人一样。
56、（1）画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。
57、湖面上,微风拂拂吹来,令人心旷神怡。
58、我来到有甲天下之称的桂林，此时的山水场景让我心旷神怡!
59、后花园的花昨晚全开了，在屋⾥飘来花⾹，真让⼈⼼旷神怡。
60、使用拟人修辞手法时要注意：
心旷神怡用具体的情景表现出来
61、春风像个慈祥的母亲扶着你的脸颊使你感到舒畅心旷神怡，这是拟人修辞手法。
62、盛夏季节，在山青秀、水清美的青川县唐家河散步。
63、拟人修辞手法的作用：
64、回答问题，心旷神怡是夸张手法
65、栩栩如生
66、我们站在千佛山山顶上,有种心旷神怡的感觉。
67、（10）这个画家画画很厉害，画的人物都栩栩如生。
68、（7）徐悲鸿的骏马画得栩栩如生，十分逼真。
69、我生待明日，以危害祖国为耻”古往今来。，写下了“，打在身上将湿未湿，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，这样的诗句有，”写出了庐山的多姿多彩，曹操说，”等到“”的时候，四季常青不老松”“潇洒自然成族居，这就是“当局者迷。
70、主语是"神"谓语是"移"，是主谓结构词语。心旷神怡，怡有怡然自得的意思和心旷是并例关系，都是指心情大悦。没有主谓关系的联合词组。
71、站在桥头，放眼大海，真的是让我感觉到心旷神怡的美好。
72、一走进大自然，人们不禁心旷神怡。
73、经过一上午的清扫,整座大楼窗明几净,布置整齐,使人一进来就觉心旷神怡。
74、在期末考试之后，一个人来到野外，看着平旷的草地，碧蓝的天空，有一种心旷神怡的感觉，真好！
75、例如：今天我挨了老师的批评，在回家的路上，路旁的的野花迎面对着我高兴地笑着。这个句子所用的拟人修辞就很恰当地表现出作者的心理状态，所描写的景色与情感相符。
76、（2）进行比拟的人和物应该有相似或相近之处。
77、天苍苍，野茫茫。
78、清新的空气一尘不染的马路幽静美好的环境使人心旷神怡。
79、阳春三月,信步公园,只见春色满园,令人心旷神怡。
80、国庆终于放假能休息一下，来到小河边看着河水就能让我心旷神怡。
81、我恍恍忽忽来到这里，我深呼吸一口气，感受这鸟语花香的世界。这儿的风景令我感到心旷神怡。
82、这儿的景色令人心旷神怡。
83、视野更为开阔。此景象真可谓是“”23、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，”的诗句，像花针。
84、心旷神怡：他登上华山，一览众山小，真是心旷神怡啊。
85、蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
86、（5）吴道子的画栩栩如生。
87、正如一句诗“千淘万漉虽辛苦，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“，也傍桑阴学种瓜，我们要珍惜时间，唯见长江天际流”，要留清白在人间，桃花依旧笑春风”；“咬定青山不放松，秋收万颗子，碧水东流至此回”登楼远眺。诗句是。”
88、登上黄山山顶俯首下望，顿时有一种心旷神怡的感觉。
89、地王⼤夏⼀百多层，全深圳最⾼，站在楼顶让⼈⼼旷神怡。
90、例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。这里把油蛉、蟋蟀的叫声比拟成人“低唱”“弹琴”，一方面写出了油蛉和蟋蟀叫声的美妙，另一方面也突出了作为小孩子的作者对油蛉和蟋蟀的喜爱之情。这里的拟人就是恰当的。
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