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写景的好句加赏析优选60句

目录: 说说大全 2023-02-18 18:28 网络整理

写景的好句加赏析

1、景物描写摘抄六

2、选自(任宝剑《遮阳山纪行》)

3、这是一幅远看图。笔者用“珠冠”“孔雀开屏”两个比喻从色彩和形状上点明了天山的特点。在加上“银光闪闪”“艳丽迷人”等词语的形容,整个画面洋溢着幸福安祥的气氛。

4、选自(陆定一《老山界》)

5、这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪,说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用,给队伍给同志们带来了温暖和力量,从而赞颂了无名战士的.革命品质,突出了全篇的中心意思。

6、●在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了.

7、“佳木秀而繁阴”这句是写夏天景色的。“秀”“繁阴”抓住了夏季植物的特点,写出了夏天树木的繁荣茂盛。

8、选自(鲁迅《故乡》)

9、碧绿的荷叶像一把撑在水面上的小伞,上面布满了晶莹的水珠。

10、瞧米兰花的颜色、形态,多像金黄色的小米,而它的香味,又很恰似兰花呢。

11、喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。

12、“风霜高洁”秋天特有的景色都呈现出来。

13、笔者以景点转移为线索,以游踪为序,把遮阳山的佳景古迹串连起来,对众多景点进行恰当的详略取舍,有的浓墨重彩,有的一笔带过。并加入传说,增添情趣。

14、笔者由北向南、由远而近从地势和气势上写了山海关的雄伟险要,表达了自己登关眺望时的感受。

15、我摘完了葡萄准备去看母鸡,那只母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食,母鸡生蛋的时候,总是要“咯,咯,咯……”地叫,好像要全天下的人都听得见。不过,它又是那么的慈爱、辛苦、负责,除了看见慈爱的母鸡,你还会看见一只耸着尾巴的公鸡,看它那一副傲慢的样子,真可以给它个“陆军上将”的头衔了。

16、选自(峻青《雄关赋》)

17、远望天山,美丽多姿,那长年的积雪高插云霄群峰,像集体起舞时的维吾尔少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。

18、选自(王愿坚《七根火柴》)

19、海棠花那五片洁白无瑕的花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。

20、走过木桥,越过避兵洞,迎面而来的是群猴观景峰。四周奇峰似姿态各异的猴子,或憨或顽,或刁或怒,似在欢迎远来的游客。他们是大自然凝固的音韵,遮阳山原始情趣的哲学遗稿。──据载,张三丰隐居后在此度过。张三丰可谓道教之仙,在此有许多遗迹。如他在绝壁上飞身用手指镂刻下的诗句,青石上踩过的脚印以及升仙之所。──退出藏经洞,穿过茫茫林海,抬头仰望,远处一线天依稀可见,不禁使人怀疑天外是否还有天。

21、景物描写摘抄五

22、漫步田间小路,路旁整齐地排列着高大的梧桐树和杨柳树,它们伸展着巨大的手臂,威风极了。枝上的叶子已变黄,在秋风的吹拂下,飘飘悠悠地落下来,犹如彩蝶飞舞。落到地上,形成了一条天然地毯,金黄金黄的,踩上去“沙沙”作响。周围不时传来几声清脆的鸟叫。

23、景物描写摘抄四

24、扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。

25、天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前。此段描写天空的星星,还有描写山峰的形象,都用了适如其分的比喻。

26、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响,极远的也是极近的,极洪大的也是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

27、北面,是重重叠叠的燕山山脉——南面,则是苍茫无垠的渤海,万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边。

28、选自(郁达夫《故都的秋》)

29、选自(碧野《天山景物记》)

30、山村前有一个小池塘,池塘的水很绿,绿得难以形容,比树叶绿得鲜明,比小草绿得美丽,就是画家也难以调出这种绿。盛夏时期池塘上开满了荷花,她们就像是这块翡翠的点缀。微风吹来,荷花摆动着身躯,随着风的节奏自由舞蹈,像是从天而降的红衣仙子,就连小鱼儿也停下来欣赏这场舞会,时而蜻蜓飞来助兴,时而小鸟飞来欢呼,我仿佛也置身于大自然中与荷花、小鸟一起欢呼,一起跳舞。

写景的好句加赏析

31、在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了。在风雨,在烂泥里跌滚了几天的战士们,围着这熊熊的野火谈笑着,湿透的衣服上冒起一层雾气,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……

32、“水落石出”冬天水瘦山寒的景象都在这四个字里了。

33、写景的方法

34、景物描写摘抄一

35、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点.

36、优美写景句子摘抄赏析

37、“野芳发而幽香”这句是春天的景色。“发”、“香”,两字突出了春天的特色:野花绚丽夺目,幽香扑鼻,好美。

38、穿过田间小路,我来到一望无际的谷子地。这时田野一片黄色,阳光一照,剌眼极了,像洒丫满地的金子,秋风一吹,像海上的波浪。谷穗密而饱满,像串串铃档,它们低着头,好像犯了什么错误。

39、山川的美丽,自古以来都是人们共同欣赏赞叹的啊!山峰耸入云端,溪流清澈见底。石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的`林木,翠绿的竹丛,四季长存。清晨薄雾将要消散,猿猴、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。实在是人间的仙境啊!自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够置身于这种奇丽的景色了。

40、分析景物描写可以从以下分析:

41、菜园里,黄绿相间的南瓜挂在绿荫荫的藤上。矮矮的九月豆上挂满了弯弯的豆荚,就像弯弯的香蕉。玉米就像一个个长胡子的老道,在风中理着长胡子。果园里,柿子黄黄的,像一个个黄灯笼。还没成熟的橘子绿绿的,正在枝头上荡秋千!

42、山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

43、“日出而林霏开,云归而岩穴暝。”这是个对偶句。日出云开,日落云聚。一明一暗,一开一归,早晨和傍晚的特点突出鲜明。

44、嫩绿的柳树衬托着粉红的桃花,似碧玉盘中放着的红宝石。

45、秋收过后,田野躺在阳光光辉照耀下,处处点缀着圆圆的稻草堆,黄色的黑色的牛群,散在各处悠闲地啃着青草,有的地方长着绿色的庄稼,像铺着碧绿的地毡,小溪流蜿蜒在田野里,给阳光照着,像一条明亮的玻璃带子。

46、景物描写摘抄七

47、在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看的到很高很高碧绿的天色,听的到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然也能够感觉到十分的秋意。

48、这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。

49、在这夏日的晌午,镜子般的水面,反射着银色的光。

50、来到果园,果子的香味扑鼻而来,茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有的水果好像喜欢炫耀自己,尽长在显眼的地方,向别人展示6己的风采;有的水果喜欢羞涩一点,用树叶掩盖住自己,生怕被别人看见。旁边的几位农民伯伯在忙着采摘,装筐。

51、先写所见,三种景物都作了比喻,星星比作“黑色幕上缀着的宝石”,山峰比作“巨人一样矗立在面前”,山谷比作“一口井”。接着写所闻,声响难以模写,用比喻才显得形象直觉:“像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃”。奇特的高山景色,多美啊!目的是什么呢?为了烘托出红军战士的乐观主义精神。

52、家乡地处中原。所以,我从小就爱看戏。“天河吊角,南瓜豆角;天河南北,西瓜凉水",正是乡下唱大戏的好时节,天刚擦黑,我们这些孩子便怀揣馒头,路过菜园薅几棵大葱嚼着走着到村外看戏。

53、这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

54、【赏析】这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感.作者运用比喻的.手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收.最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸.

55、景物描写摘抄三

56、景物描写摘抄二

57、描写景物的方法,①交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;②渲染气氛,烘托人物心情;③展示人物性格;④推动情节的发展;⑤借景抒情,情景交融。景物描写的主要作用、效果:渲染——通过景物的什么特点来分析渲染了什么氛围——就景物本身分析衬托或烘托——分析景物中的人物的性格、心情等——就景物与人物、情节的联系

58、《醉翁亭记》中第二段写琅琊山的朝暮与四季优美景色。分别抓住各自的特点,写得各有特色。

59、这好似一幅风景画。最突出特点就是笔者把握住了故都秋天具有特征的景物和景物所具有的特征。无论细描“很高很高的碧绿的天色”,还是详绘“像喇叭似的牵牛花的蓝朵”,都形象鲜明,逼真如画,渲染了寂静的气氛,达到一种微妙的意境。

60、(一)运用比喻、排比、拟人等修辞手法(二)动静结合(三)色彩的渲染(四)采用白描手法写景(五)从多种感官写【触觉,视觉,听觉】(六)移步换景,多角度的进行描写(七)正面与侧面相结合(八)对比描写,突出景物特点

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