名句名言经典语录摘抄学生汇总53句
名句名言经典语录摘抄学生
1、教学要有苦的准备，要有辣的精神，要有甜的回味，还要防止酸的结局。
2、带儿子去拿化验报告，儿子指着血型化验那一项问我：“妈妈，医生给我的血打的是零分呢！”我接过单子一看，上方写着：血型O。
3、天上不会掉馅饼，同样天上不会掉知识。学习有捷径，但没有点石成金的仙境。
4、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
5、金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。
6、黑夜给了我黑色的眼睛，我就用它来为黑夜寻找幸福，捍卫黑夜的孤独。
7、爱臭美的小屁孩说：妈妈，你要去拔牙齿是吗？要换新牙齿是吗？记得要换白色的牙齿哈，不要换金色的，金色的好丑，是老人家才装的。
8、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
9、如果你是条船,漂泊就是你的命运,可别靠岸。--北岛《青灯》
10、没有理念，实践就会盲目;没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。
11、过了一些时候,他又踏上了归途,井已经为大的两个女儿买到珍珠和钻石,可到处寻找小女儿要的会唱会跳的百灵鸟却没找着,心里感到挺遗憾,因为他最疼爱他的小女儿嘛。
12、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
13、每一位学生都要发展，但不必求一样的发展;每一位学生都要提高，但不必是同步的提高;每一位学生都要合格，但不必是相同的规格。
14、你是一个文静、漂亮的好孩子，虽然有时候比较任性，但是更多的时候你还是非常关心家人的，作业也能够按时完成，还主动要爸妈给你买书读，学习的积极性非常高，爸妈感到非常的欣慰。希望你今后的学习更上一层楼！
15、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
16、在妈妈眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，助人为乐，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战.
17、有一次，豆手里捏着一只蚂蚁跟我说：妈妈，快看，蚂蚁在跳舞…我的天，那是在挣扎好不好…
18、东方即晓,是新的开始。-梦三生《银色十字梦》
19、先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学生的“底细”再教。
20、是的童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁，无私无邪的品格。拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生。拥有了童心，你便会懂得如何面对生活。享受生活。
21、走进原野才能饱赏春天的美色。融入江河，才能感知夏水的温柔。采摘硕果，才能品尝秋天的味道，走过寒冬，才能感知春天的温暖！
22、医学院里老师在给学生上课，老师说：“有一个病人是先天性腿瘸，正因他出生时一条腿比另一条腿短一些。”然后，老师问一个学生：“小明，请想一想，如果你遇到这种状况时会怎样？”小明认真地想了一想，答道：“我想，遇到那种状况，我也会瘸的。”
23、有一次，放风筝，豆看着风筝飞得那么高，就对我说：妈妈，我就是你的风筝……
24、赏识别人，你会发现生活是如此的美好；赏识别人，你会感受到命运的公正无私；赏识别人，你会体味前进中的幸福快乐；赏识别人，你会把握好自己的人生；赏识别人，你定会抵达成功的彼岸！走向超越的只有靠你自己
25、明确开卷未必有益，拒绝没有力量的知识，追求科学全面的发展。
26、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
27、让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。
28、宝宝正在睡觉，一只蚊子飞到了他的屁股上。爸爸赶走蚊子，在宝宝的屁股上抹了些花露。宝宝惊醒了，大叫：妈妈，蚊子刚才在我的屁股上撒了一泡尿！
29、数子十过，不如奖子一长。——颜元
30、孩子：妈妈，我谈恋爱了。妈妈:你懂什么叫恋爱啊。孩子：就是跟我爱的人在床上玩，你跟爸爸都是这样。妈妈无语
名句名言经典语录摘抄学生
31、孩子：“老师，刚才丽丽给我玩她的玩具了。”老师：“那你说多谢了吗？”孩子：“说了，但是没有用。”老师：“为什么？”孩子：“丽丽说不用谢。”
32、春雨象绢丝一样又轻又细，好象是一种湿漉漉的烟雾没有形状也不出响声轻柔地滋润着大地。
33、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
34、课，可以预习预设，但不要预演。不提倡试上，反对反复试上，坚决反对在同一个班级反复试上。
35、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
36、一轮明月挂在天上，撒下皎洁的月光，好像给大地铺上了一层白雾。
37、心理学家威廉·杰姆士说：人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。因此，当教师能够以“赏识”的言行对待学生，就会激励起学生无穷的勇气，唤醒他深埋的潜能，鼓舞他向着成功之路大踏步前进。教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待孩子，欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。教育中倾注了爱，教师就会以宽容之心对待孩子，理解孩子身上存在的不足。教育中倾注了爱，教师就会理解、理解、运用“赏识”这一有效的教育手段，在教育的花园中耕耘。
38、教学目标既要“顶天”也要“立地”，既有高度又有低度。
39、妈妈：“小宝你为什么把牛奶倒在鞋里。”小宝：“正因我的鞋太小了，奶奶说多喝牛奶才能长大。”
40、早知道浮生若梦,恨不得一夜白头。-梦三生《美人殇》
41、因为怕她怀疑,所以饶她不死。--梦三生《春秋大梦》
42、你顺手挽住火焰,化作漫天的大雪。-北岛《青灯》
43、果然,天底下还是傻瓜最幸福。--梦三生《美人殇》
44、我来到这个世界,为了看看太阳和蓝色的地平线。--北岛《城门开》
45、他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！
46、一个人的行走范围,就是他的世界。一北岛《青灯》
47、你能看到学生吗?你能看清学生吗?你能看懂学生吗?教学千万不能以“我”为本。
48、精美的课，有的是经过了千雕万琢，而有的是浑然天成。千雕万琢让人敬佩，浑然天成的更充满魅力。
49、爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去保护学生的自主发展权。我们要重视每个个体的存在，每个人都是同样重要的。所有的人都就应得到发展，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是家庭特殊的，要不带任何功利的。
50、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
51、童话里王子永远只爱公主一个人,那是童话,要保留纯净。现实是,公主和王子都已经慢慢长大,人和人之间会渐行渐远。城堡已经凋敝,粉红的玫瑰早就开始败色。
52、教学民主，不是替学生做主，而是让学生做主。
53、第一次知道,原来生病,也是要有资格的。--梦三生《春秋大梦》
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