老师的名言
老师的名言
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、身为世范，为人师表。
3、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
4、举世不师，故道益离、——柳宗元
5、身为世范，为人师表。
6、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
7、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
8、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
9、举世不师，故道益离。柳宗元
10、耕耘精神的田园，播撒知识的种子。倾泻关爱的阳光，浇灌责任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力梦想的远帆。
11、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
12、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
13、天荒地老，教师的童心不泯。
14、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
15、你的恩情，学生们长生难忘，祝你教师节快乐!
16、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
17、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
18、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
19、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
20、身为世范，为人师表。
21、我爱我师，我更爱真理、亚里士多德
22、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
23、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
24、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
25、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
26、教师是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师是园丁，一年四季勤耕耘；教师是灯塔，照亮学生人生路；教师是太阳，温暖天下孩子心。
27、心灵塑造的最佳工程师。
28、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
30、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
老师的名言
31、我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!
32、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
33、、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
34、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
35、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
36、您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了!
37、宽容别人等于祝福自己。
38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
39、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
40、充满理想之时，还是您，让我们展翅翱翔。
41、时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人。
42、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
43、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔
44、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
45、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
46、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
47、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
48、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
49、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
50、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
51、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
52、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
53、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
54、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师！
55、老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
56、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
57、捧着一颗心，不带半根草去。
58、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
59、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
60、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
老师的名言
61、老老实实做人，认认真真教书。
62、老老实实做人，认认真真教书。
63、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
64、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
65、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
66、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
67、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
68、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
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