批改作文通用评语缺点优选105句
批改作文通用评语缺点
1、一份耕耘，一份收获，你试试?
2、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
3、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
4、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
5、全文通俗易明白,趣味性强。
6、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。4.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
8、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
9、我忍不住要多看两遍，真好！
10、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉飞色舞。
11、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
12、详略得当,虚实相生,是的两大特色,内容更丰富更生动。
13、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。选材（不足）：
14、中心不够明确，立意不够清晰。
15、就这样做下去，孩子！
16、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。情节（不足）：
17、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
18、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。情感（不足）：
19、修辞（优点）：
20、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。事理（不足）：
21、。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻句，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
22、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
23、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!10喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。1、这一次做得不错，再努力些就会更棒
24、.文章前后连贯,形成完整的形象。
25、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
26、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。2.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
27、我相信，你能行，别放弃啊!
28、祝贺你每次都考一百分！
29、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
30、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
批改作文通用评语缺点
31、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
32、我相信只要你认真耐心地写，你的字会写好的，加油！内容1、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀。你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。
33、教师欣慰，有你这样的好学生！
34、情节（优点）：
35、选材（优点）：
36、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
37、作文批改开头评语
38、。这篇文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
39、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
40、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
41、未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
42、对于你写的作文，我感到非常的抱歉，我无法批改你的作文，到现在我也没有理解透你的作文，你的句子一点都不通顺！
43、文章语言清新爽朗,描写能抓住事物的要紧特征,篇幅短小精悍,值得一读。
44、喜欢你的认真劲儿！
45、我发现你的成绩又提高了！
46、各位老师们，我看到你们这些老师们在作文批改的过程中批改的是非让认认真真的能够把这些作文批改的这么出色，你们都付出了很大努力，各位老师在做了批改的过程中把同学们写的一些错误观点全部给他们，给他们给他们，给我的写错是很大帮助的
47、批改记录作业时，首先要看字迹是否工整、清楚、整齐，再看所做的习题正确率的高低，写出相应的评语。
48、端端正正的字迹，像印刷的一样漂亮，让人看了真舒服。2、随随便便的写，字不在格子中间，还东倒西歪的，当然看起来不顺眼。
49、。对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
50、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
51、开头简明扼要
52、作文点评怎么写
53、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
54、我真的感到特别的无语，你现在已经上初中了，你的日记写的一点都不好，你的文章没有一点流利感，完全都是白话文在说！
55、能干的你会把字写得工工整整！
56、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
57、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
58、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
59、作文单调主要情节表达不周到人物描述不好等.
60、你真棒！最近学得真棒！
批改作文通用评语缺点
61、开头出手不凡，吸引读者
62、措辞得体,立论公正,识见颇多,亦能达意,简切宛要,颇有见地,井然有条,行文流畅
63、事理（优点）：
64、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
65、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
66、缺点：对于语言神态动作描写应该加强。
67、作业优点是字体工整，书写清晰。缺点是，字体潦草。错误百出。
68、说理恰当,笔调畅达,层次分明,见解正确,深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适
69、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
70、开头简明扼要。
71、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
72、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
73、良好的习惯来自于点滴的积累!
74、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
75、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐！
76、资料欠充实,结构不紧凑词藻华丽,资料再求充实,叙述平顺,再求精美,造词生涩,未能达意
77、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
78、文章能过清新有味的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
79、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
80、情感（优点）：
81、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
82、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
83、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。5.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。6.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
84、你的作文真的是无法理解你的作文句子不通顺，让我感觉你每一句话都无法连接在一起，完全都是拼凑起来的！
85、你的作业令老师赏心悦目！
86、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
87、特写镜头不开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
88、语多赘余,文欠生动,段落要分明,前后勿倒置,闲文太多,须力求简畅,描述应求深刻。
89、你自己非常的潦草，而且全是错别字，让我无法连贯地将你的日记去读出来，请你好好的面对每一篇日记！
90、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！
批改作文通用评语缺点
91、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑!
92、文评语字迹1、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏。
93、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。5.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
94、你的日记写的一点也不好，没有事情的经过，你不能将经过概述的很详细，我希望你能够认真的再写一次！
95、你的作文内容具体而真实，我读得十分过瘾。你平时肯定爱看课外书，生活中细致观察、用心感悟、不断积累，对吗？你真是我们学习的榜样。
96、文章语言生动丰富，可读性强。
97、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
98、很重要的一点，就是要符合该学生的实际情况，评语必须带有指导性，要对学生有益的。让学生看了评语，内心里至少没有抵触情绪，最好能够给学生带来学兴趣。
99、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
100、努力的果实只有自己栽种，继续努力!勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!
101、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
102、开头打动人心，具有真情实感。
103、优点：能够抓住人物特点进行描述，叙述合理，详略得当。
104、作业认真，老师欢心!
105、你的大档思维能力不足，你的作文句子不通顺，你无法运用一个好的词语去真正的淋漓尽致的展现这个作文！
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