精选争芳斗艳怎么理解【110句】
争芳斗艳怎么理解
1、比喻法是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。
2、比喻是文字表达中最常用的修辞手法之一。一般来说:就是把一种东西，一种现象，一件事情亦或是一个人用另一种现象来指代，从而达到更好一层的文字表达。例如:苏轼的诗中所写的“黑云翻墨未遮山”就是把天上的黑色云彩比喻成被打翻的墨水瓶；再譬如:老舍先生所描写的“草原上一群群的白羊犹如天上一朵朵的白云飘来飘去”等，这些都是典型的采用比喻手法的修辞方法。
3、隐喻[暗喻]
4、孤鸿：张九龄《感遇》十二之四：“孤鸿海上来。”胡仔《苕溪渔隐丛话》前集三十九：“此词本咏夜景，至换头但只说鸿，正如《贺新郎》词“乳燕飞华屋”，至换头但只说榴花。….“按两词均系泛咏，本未尝有”夜景“等题，多说鸿，多说石榴，既无所妨，亦未必因之而奇妙。胡评似未谛。
5、⼀些快要⼲枯死亡的植物⼗分⼝渴，它们是多么想喝到⼀⼝⽔呀。在它们个个⼝⼲⾆燥的时候，春⾬姑娘将⾃⼰随⾝带的⽢甜⾬露撒向⼤地，喝⾜了⽔的植物个个精神饱满，兴奋的说“谢谢春⾬姑娘，谢谢春⾬姑娘！”春⾬姑娘看到他们⾼兴的样⼦，会⼼的笑了，真是“春⾬贵如油”呀！
6、是排比比喻
7、妒(dù)：嫉妒。
8、（喻体）
9、无主：自生自灭，无人照管和玩赏。
10、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、。简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。
11、运用这类比喻时，大多着眼于主、客体之间外部形态上的相似。如：他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。
12、卜算子·咏梅
13、梦中醒来，窗外已经不知何时下起了⽑⽑细⾬，却听不到⼀点点声⾳，似乎什么都没有发⽣⼀样，真是“润物细⽆声”呀！
14、比喻是一种经常用的修辞手法，也就是我们平时说的打比方，他有三部分组成，本体，喻词，喻体。比喻一般分为明喻暗喻和借喻三类！小学阶段一般就是简单的明喻，有明显的喻词，太阳像个大火球！
15、山高水远，远大理想，想方设法，法不容情，情非得已，已成定局，局促不安，安安稳稳，稳步前进，进退两难，难舍难分，分进合击，击水中流，流水不腐，腐败无能，能屈能伸，伸头探脑，脑洞大开，开开心心，心花怒放，放手一搏，搏击长空，空手套白狼，狼奔豕突，突然袭击。
16、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
17、春天来了，温暖的阳光照耀大地。啊!春天的景色的确美!小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
18、苏轼《临江仙•送钱穆父》
19、常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
20、（一）要贴切：一方面是指客体与主体之间确有共同之点——或者某方面的外部特征、形态类似，或者某一内部特征相仿；另一方面是指主体与客体之间的情味、色彩必须协调。违背了以上的原则，就是不恰当的比喻，比如：
21、分类介绍
22、小明长的像妈妈，这本书好像是王丽的，这样的句子虽然有像和好像，但它不是比喻句！
23、基本结构
24、苦：尽力，竭力。
25、例子：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
26、基本信息
27、用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。
28、更：副词，又，再。着（zhuó）：同“著”，遭受，承受。更著：又遭到。
29、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》）（明喻）
30、运用原则
争芳斗艳怎么理解
31、（二）注意创新。那些招之即来的比喻，往往也是最缺乏光彩的。只有那些生动贴切、想象新奇，发人所未发，给人以联想的比喻，才是成功的、有表现力的，如：工人们背后议论：“新来的赵厂长，这人——不赖！”王栓说：“敢是！这人心里没假。他的心是一块阳泉炭，划根火柴就能点着，烧完了是一堆白灰。”但是，如果故意标新立异，也常常造成比拟不伦，弄巧成拙，下面就是这样的例子：
32、例子：天上张着灰色的幔。
33、作尘：化作灰土。
34、修辞作用
35、依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种，实际教学中常见的是前四种。
36、这个比喻表达了诗人的感慨：既然人人都是天地间的过客，又何必计较眼前聚散和江南江北呢？以此比喻对友人的慰勉和开释胸怀总收全词，既动之以情，又揭示出得失两忘、万物齐一的人生态度。
37、例子：他动也不动，彷如石像。
38、比喻一般分为明喻、隐喻(暗喻)及借喻三类。
39、驿（yì）外：指荒僻、冷清之地。驿：驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。
40、举例说明：
41、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。(着同：著)
42、惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
43、（1）出现在我面前的，是一位娇小的姑娘，胖乎乎的、圆圆的脸庞，一头秀发瀑布似的向后梳着。听说采访她，得满脸通红。
44、漏：指更漏而言。这里“漏断”不过说夜深罢了。
45、比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
46、运用这类比喻，大多着重于主、客体内部性质上的联系。如:（文章）太做不行，但不做，却又不行。用一段大树和四枝小树做一只凳，在现在，未免太毛糙，总得刨光它一下才好。但如全体雕花，中间挖空，却又坐不下来，也不成其为凳子了。
47、⑵暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“是、变成、构成了”等连接。典型形式是：“甲变成乙。”
48、虽然春天已经到来，但仍有着丝丝寒意。有些草⽊在凉风的吹拂下，似乎在有住的发抖，“好冷呀……”，这时，春⾬降临，给它们洗⼀个温暖的“热⽔澡”，它们舒服极了，可真不愧是“春⾬润如酥”呀！
49、排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句或三句以上)，达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
50、比喻的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
51、运用比喻的修辞手法，可以使表达更完美，起到生动形象的作用。
52、碾（niǎn）：轧烂，压碎。
53、(「灰色的幔」是喻体。本体是「黑云」，但不写出来。)
54、山顶、顶级、级别、别针、针对、对象、象棋、棋子、子弹、弹片、片段
55、（二）用来说明事理。
56、山头－头发－发量－量刑－刑法
57、以上是我对这个问题的解答，这个问题要求我们山字开头接龙，我们按着要求组词即可。
58、修辞手法之一
59、风把地上的黄叶吹起来，我们拍水叫道：“一群黄胡蝶飞起来了！”（叶圣陶《三棵银杏树》）
60、一任：全任，完全听凭；一：副词，全，完全，没有例外。任：动词，任凭。
争芳斗艳怎么理解
61、闪闪的星星像眼镜！
62、本体、喻词和喻体同时出现。
63、争春：与百花争奇斗艳。此指争权。
64、（本体）（喻词）（喻体）
65、比喻就是「打比方」，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
66、（本体）（喻体）（本体）（喻体）
67、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”“打比方”，中国古代称为“比”或者“譬（辟）”。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
68、幽人：幽居的人，形容孤雁。幽，《易·履卦》：“幽人贞吉”，其义为幽囚。引申为幽静、优雅。
69、省：理解。“无人省“，犹言”无人识“。
70、本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
71、断桥：残破的桥。一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。
72、漏断：即指深夜。漏，指古人计时用的漏壶；即指深夜。
73、词语接龙山字头：山峰——峰顶——顶上——上下——下课——课本——本人——人家——家里——里面——面前——前后——后方——方向——向阳——阳光——光明——明天——天空——空旷——旷世——世界——界限——限速——速度——度过——过年——年画——画手——手机——机器——器具——具体——体育——育儿——儿子——子孙——孙女——女士——士兵——兵粮——粮食——食物——物品——品味——味道——道路——路边——边上
74、高高的柿子树上的柿子像大红灯笼！
75、山石，石块，块头，头羊，羊群，群山，山坡，坡上，上车，车库，库管，管理，理解，解封，封闭，闭嘴，嘴巴，巴士，士兵，兵力，力气，气死，死活，活法，法师，师徒，徒弟，弟兄，兄妹，妹妹，妹夫，夫妻，妻儿，儿男，男生，生意。
76、（2）机器隆隆响着/含着我心跳的韵律/像一首动人的催眠曲
77、缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。(谁见一作：时见)
78、卜算子·黄州定慧院寓居作
79、（一）用来刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征，给人以深刻的印象。
80、（1）呵，沙漠中的绿洲啊，你静静地安卧着，犹如绿色的梦永……
81、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
82、或以为“拣尽寒枝“有语病，亦见注⑷所引同书同条。《稗海》本《野客丛书》：”观隋李元操《鸿雁行》曰：“夕宿寒枝上，朝飞空井旁。“坡语岂无自邪？“此言固是。寒枝意广泛，又说”不肯栖“，本属无碍。此句亦有良禽择木而栖的意思。《左传》哀公十一年：”鸟则择木，木岂能择鸟。“杜甫《遣愁》：”择木知幽鸟。“
83、大象的耳朵像扇子！
84、卜（bǔ）算子·咏梅：选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷二。“卜算子”是词牌名。又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》《缺月挂疏桐》等。万树《词律》卷三《卜算子》：“毛氏云：‘骆义鸟（骆宾王）诗用数名，人谓为“卜算子”，故牌名取之。’按山谷词，‘似扶著卖卜算’，盖取义以今卖卜算命之人也。”
85、山坡，坡度，度假，假期，期末
86、比喻有本体和喻体，将什么什么必做什么什么，生动形象地写出了什么什么，通常是用喻体来衬托出本体的特点，使读者印象深刻
87、“沙沙沙……”，春⾬姑娘悄悄地将⽆数⾬娃娃撒向⼤地，扫去了⼤地母亲⾝上的灰尘；灌浇了花草树⽊，为它们冲了⼀个清爽的澡；⼩鱼的家⾥⼜多了些朋友，游得更加欢畅……。。
88、寂寞：孤单冷清。
89、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
90、本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。
争芳斗艳怎么理解
91、比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
92、苏轼词多用比喻，举例：人生如逆旅，我亦是行人。苏轼把人生比喻成是座旅店，我也是匆匆过客。全词如下：
93、这些明显的都是比喻句。
94、无意：不想，没有心思。自己不想费尽心思去争芳斗艳。
95、末句一本作“枫落吴江冷“，全用唐人崔信明断句，且上下不接，恐非。
96、原题“黄州定惠寺寓居作”。
97、惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
98、山呼海啸，笑口常开，开门见山，山崩地裂，烈火真金，金玉良言，言归正传，专心致志，志在四方，方兴未艾，爱不释手，手舞足蹈，倒头变睡，岁岁平安，安然无恙，样样精通，通通举报，抱打不平，平安喜乐，乐极生悲，悲欢离合，阖家幸福，福寿安康，抗日战争，争芳斗艳，艳阳高照
99、⑴明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙”。
100、中文名比喻法外文名metaphoricaltransfer
101、根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。
102、具体含义
103、香如故：香气依旧存在。
104、比喻法对联是大家比较普遍知道的，毛泽东在其著作曾经引用，它是一副对仗工整、形象鲜明的好联。用来比喻一些没有真才实学、夸夸其谈的人，生动而贴切。这样的比喻手法，就是用一个为人们所熟悉的事物或现象，从而显示这种事物的性质，启发人们去思考。或者是把一些较为抽象的名词概念，变成为具体的形象去感染人。
105、理想是肥皂，洗濯你的自私心。（流沙河《理想》）（暗喻）
106、一个句子，有本体（被比喻的事物）和喻体（用来比喻的事物）之间再用比喻词连接起来，就是比喻。比喻分明喻、暗喻、借喻三种。
107、主要作用
108、零落：凋谢，陨落。
109、群芳：群花、百花。百花，这里借指诗人政敌──苟且偷安的主和派。
110、比喻是最常用的修辞手法之一。比喻的含义是：思想的对象同另外的事物有了类似点，就用那另外的事物来比拟这思想的对象；即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法，就叫比喻，也叫譬喻。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
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