顾拜旦提出奥林匹克的宗旨是什么精选72句
顾拜旦提出奥林匹克的宗旨是什么
1、界定了奥林匹克运动的基本内容，如奥运会、大众体育活动及奥林匹克教育与文化活动。
2、奥林匹克运动会是奥林匹克精神的另一种活动形式。
3、第一届现代奥林匹克运动会没有明确口号，只有以顾拜旦提出的宗旨是口号：和平，友谊，进步，为口号。
4、公正原则
5、什么是奥林匹克精神？它生于竞技，却高于竞技。它是更快、更高、更强，也是跨越国家和地区的人类命运共同体，是爱与和平的力量在困难面前的永不屈服。正是奥林匹克精神很好地诠释了体育对于人类的意义，让奥运会成为全球最高荣誉赛事，受到世人的瞩目。
6、参与原则
7、定义没有任何歧视、具有奥林匹克精神
8、奥林匹克精神的内容是:相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争。奥林匹克精神,是一种社会意识形态,由皮埃尔-德-顾拜旦提出,是奥林匹克主义社会实践的体现和反应,包括古代和现代奥林匹克运动的最高境界,包含体育、文化和教育三方面的内容。
9、国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话:“每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。奥林匹克精神的源头是古代希腊文明,古代希腊对人的体格力量与健康的崇尚是奥林匹克运动竞技比赛的基础。
10、国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。
11、奋斗原则是奥林匹克精神的灵魂。奋斗精神是人类得以繁衍生息、繁荣昌盛的重要品质，是人类最伟大、最可称颂的内在力量。赛场的奋斗是人类奋斗的一个缩影。奥林匹克精神要求人们具有坚韧不拔的进取精神和克服一切困难的英雄气概。
12、通过对古奥运会的考察，顾拜旦认识到，古希腊人组织竞赛活动，不仅仅是为了锻炼体格和显示一种壮观场面，而且是为了教育人。他认为，体育竞赛活动能磨炼人的意志，培养人的个性，同时又能锻炼身体。
13、将奥林匹克运动组织体系以法律条款的形式固定下来，对奥林匹克大家庭的各个成员，特别是三大支柱（即国际奥委会、国家奥委会和国际单项体育联合会）在这一运动中各自的位置、功能、任务以及相互之间的关系作了清晰表述和规定，既保证了它们各自的独立性，又使它们互相联系，形成一个完整的功能体系，从而提供了一个与奥林匹克运动相应相称的组织基础；
14、年，第一届奥运会获得极大成功。奥林匹克精神诞生了。奥林匹克精神的目的在于促进人类的精神发展，以此造就全面发展的人。它的意图是教育人，锻炼人的性格，培养人的道德，发展古希腊人的理想——“美丽、健康”。
15、有关奥林匹克主义，顾拜旦第一个提出了更快、更高、更强的口号，这也是奥运会的宗旨。从奥运五环方面看，蓝、黑、红、黄、绿，表达的是全世界各种族的人民手拉手团结在一起。所以，无论是奥运五环还是奥运口号，所表达的奥林匹克精神都是团结、和谐、进步，这就是奥林匹克主义的实质意义。
16、现代奥林匹克主义追求典范的教育价值，尊重普遍的基本伦理原则。现代奥林匹克主义的最终目标是使体育运动为人的和谐发展服务，促进和建立一个维护人的尊严的和平社会。
17、中文名奥林匹克宗旨
18、奥林匹克精神包括了参与原则，竞争原则，奋斗原则，公正原则，友谊原则这五个原则。并体现相互理解，团结友谊，公平竞争，人人参与的精神。
19、奥运会的宗旨是，使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严;以友谊,团结和公平兖赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助於建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的节日－－－奥运运动会中聚会在一起．通过没有任何歧视地组织青年参加体育运动，并以奥林匹克精神教育青年，促进相互了解，从而为建立一个和平、更美好的世界作出贡献。百年以来，奥运会坚定不移地践行着它的宗旨，将全世界人民的感情联系起来，弥坚而愈浓。
20、奥运会是世界规模最大的综合性运动会，其起源于两千多年前的古希腊，当时的举办地在奥林匹亚，所以得名奥林匹克运动会。现在奥林匹克运动会是在19世纪末由法国人顾拜旦提出，世界第一届奥运会于1896年在希腊雅典举行。
21、年第一届现代奥林匹克运动会口号是已故法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦提出来的，他把现代奥运会的主要宗旨确定为“和平·友谊·进步”，并明确提出，现代奥运会不以盈利为目的。以后，历届奥运会都精心设计打动人心的口号，以使其广泛传播、深入人心。
22、参与原则、竞争原则、公正原则、友谊原则、奋斗原则。
23、阐述了奥林匹克运动的宗旨，确定了奥林匹克运动的目标，规定了奥林匹克运动的发展方向；
24、古代奥运中对人的体能、技巧的挑战体现着古希腊人竞争与开拓意识。
25、年，顾拜旦召集了第一次国际体育大会，会上提出了复兴奥运会的建议并得到赞同，于是，成立了国际奥委会。
26、奥运会的发展历程
27、奥林匹克精神，是一种社会意识形态，由皮埃尔-德-顾拜旦提出，是奥林匹克主义社会实践的体现和反应，包括古代和现代奥林匹克运动的最高境界，包含体育、文化和教育三方面的内容。它是人类创造的精神财富和无形文化遗产，是促进社会进步、提高人类素质、建设和谐社会和维护世界和平广泛性的国际文化要素。
28、奥林匹克精神的源头是古代希腊文明，古代希腊对人的体格力量与健康的崇尚是奥林匹克运动竞技比赛的基础。古代奥运中对人的体能、技巧的挑战体现着古希腊人竞争与开拓意识。古代奥林匹克神圣休战既是对和平的渴望，也体现出希腊人对神和自然的敬畏。在古代奥运会文化背景中，有一种坚定的信念，那就是极其重视个人价值，捍卫个人的独立性。古代希腊奥林匹克运动的这些价值观念都已成为现代奥运的核心价值。
29、一直以来，任何竞技体育运动，都是力与美的展现，是人类品格中坚毅美好的载体，有的是铿锵有力，有的是空灵敏捷，有的是力竭时的永不放弃，有的是极限中的坚韧不拔。“更快、更高、更强”的自我挑战精神成为每一位运动员的信念。
30、奥林匹克是一种和谐，自由，健康，积极的现代伦理。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理的基本推崇为基础的。奥林匹克精神中的伦理价值是对人的潜能与自由创造、人类的文明与优良秩序的最大尊重与倡导，是对人类一切优良道德价值与伦理规范的继承与发扬。它引导人们追求一种最为优化的生存与发展的伦理观念，这种伦理观念是人类与环境协调共处、个人与社会协调发展的保证。
顾拜旦提出奥林匹克的宗旨是什么
31、竞争原则表明奥林匹克运动是一项倡导挑战与竞争的社会活动。竞争是奥林匹克运动的基本形式，也是推动人类社会进步的基本形式之一。人类在竞争中，勇于向世界强手和先进水平挑战，不断超越自我、超越他人，有所发展、有所创新、有所前进。
32、奥林匹克的格言最先是由顾拜旦的好友，巴黎阿奎埃尔修道院院长亨利.迪东在其学生举行的一次户外运动会上，鼓励学生们时说的：“在这里，你们的口号是：更快、更高、更强”。顾拜旦借用过来，我为奥林匹克的格言。这句话充分表述了奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神。
33、奥林匹克运动的格言是顾拜旦的一位老朋友亨利-亨利·马丁·迪东1895年提出的。 奥林匹克格言（OlympicMotto），又称奥林匹克口号或奥林匹克座右铭，是奥林匹克运动宗旨之一。其内容是：“更快、更高、更强”。 亨利·马丁·迪东是顾拜旦的好友，“更快、更高、更强”这一格言是亨利·马丁·迪东提出的。 1891年他在巴黎创办了一所体育学校。1895年他把上述格言作为该校的校训。顾拜旦对此非常赞赏，也得到当时国际奥委会委员们的称道。以后经顾拜旦提议，并在1913年得到国际奥委会的正式批准，将上述格言正式写入《奥林匹克宪章》。1920年在第6次国际奥林匹克代表大会上又通过了把“更快、更高、更强”作为国际奥林匹克委员会会徽构成部分的决定，这一格言便正式成为奥林匹克标志的一部分。“
34、奥林匹克精神的实质就是团结拼搏和奋斗精神，他对人类文明有的鼓舞和激励作用
35、奥林匹克主义的三大核心价值观是卓越、尊重、友谊。
36、奥林匹克精神的内容是：相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争。奥林匹克精神，是一种社会意识形态，由皮埃尔-德-顾拜旦提出，是奥林匹克主义社会实践的体现和反应，包括古代和现代奥林匹克运动的最高境界，包含体育、文化和教育三方面的内容。
37、顾拜旦认为，奥林匹克精神是一个国际体系.它是完全独立的。因此，他从一开始就不允许任何来自政治、经济或社会的因素对其进行于涉。他还为此创建了一个独立的国际奥委员，规定了国际奥委会的主要职责是，用其忠诚和献身精神来保证奥林匹克理想和原则的实现。通过这种方式奥林匹克精神的自主独立在世界范围内得到了保证。
38、奥林匹克运动和奥运会保证了奥林匹克精神的实现，二者是一个有机的整体，不能分割。
39、奥林匹克精神是一个普遍的概念。所有能使人变得更好的原则，都包容它明亮的光环里。
40、奥运会的宗旨为了促进各个国家和地区用运动交流各国文化、切磋体育技能。奥运会是一场集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，它象征着世界和平、友谊和团结。
41、皮埃尔-德-顾拜旦。
42、此外，奥林匹克运动还有一句广为流传的名言："重要的是参与，而不是取胜"。这句名言来源于1908年在伦敦的圣.保罗大教堂一次宗教仪式上宾夕法尼亚主教的一段讲话。顾拜旦解释说："正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏"。
43、顾拜旦提出复兴奥运会的主张并不复古。他建议恢复奥运会的组织形式和床典仪式，但又认为有必要注人新的成份、以适应现代社会的要求。运动会的国际性，运动形式的多样性，运动员的业余性，以及人民之间的友好合作，将使世界和平得到巩固和加强，种族歧视也将会被废除，这便是奥林匹克精神。
44、国际奥委会的宗旨为
45、竞争原则
46、基本信息
47、奥林匹克精神包含的内容是：相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争。奥林匹克是一种人生哲学，奥林匹克宪章指出，“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来，并使之得到提高的一种人生哲学。”
48、奥林匹克运动是一种人类文明的共同遗产。热烈兴奋的比赛、青年志愿者的培训、体育场馆的兴建、城市规划的构思、精彩纷呈的艺术表演、覆盖全球的赛事转播与收看都成为宝贵的奥运遗产。在全球化时代，奥林匹克运动已成为各国文明与文化共同进行精神创造的盛会。
49、奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。
50、友谊原则是奥林匹克运动的目的。奥林匹克运动不仅仅是一项单纯的体育活动，其最高目标，是要通过体育活动的手段，把世界上不同国度、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的人凝聚在一起，使大家相互交往，增进了解和友谊，进而达到世界的团结、和平、进步的目的。
51、奥林匹克是一种人生哲学。奥林匹克宪章指出，“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来，并使之得到提高的一种人生哲学。”奥林匹克将体育运动与文化和教育融为一体，使人们身体与心灵，精神与品质得到完满的和谐，使人类的潜能与美德得到充分的开发，它是迄今为止人类最优良、最完善的生活哲学。
52、《奥林匹克宪章》中的“基本原则”部分指出，奥林匹克运动的宗旨是：通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神——以友谊、团结和公平竞争的精神相互理解的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。可高度概括为“和平、友谊、进步”。
53、奥林匹克精神是皮埃尔·德·顾拜旦提出的。目的在于促进人类的精神发展，以此造就全面发展的人。它的意图是教育人，锻炼人的性格，培养人的道德，发展古希腊人的理想——“美丽、健康”。奥林匹克精神的教育对象不只是那些参加体育运动的人，还包括人民大众。
54、奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。
55、它是国际奥委会对所有参与奥林匹克运动的人们的号召，号召他们本着奥林匹克的精神奋力向上。这句格言是顾拜旦的一位密友迪东于1895年在其学生举行的一次户外活动上提出的，顾拜旦对此颇为赞赏，经他提议，1913年获国际奥委会正式批准，将其定为奥林匹克格言。1920年它又成为奥林匹克标志的一部分。
56、奥林匹克精神是皮埃尔-德-顾拜旦提出的。为了把一种充满活力的新教育体系介绍给祖国，顾拜旦从青少年时期起，就潜心钻研同时代的不同教育体系和古希腊的历史。他希望法国青年能接受一种新的教育体系，即在加强道德修养和增强信心的同时，锻炼身体，培养勇敢精神和坚强的个性。
57、参与原则是奥林匹克精神的第一项原则，参与是基础，没有参与，就谈不上奥林匹克的理想、原则和宗旨等等。“参与比取胜更重要”这句格言最早是美国一位主教提出来的。1908年伦敦举行第4届奥运会时，顾拜旦引用了这句话。后来，顾拜旦在1936年奥运会演讲时也说过：“奥运会重要的不是胜利，而是参与；生活的本质不是索取，而是奋斗。”这一原则已被世界各国运动员和广大群众所广泛接受。
58、奥林匹克运动是人们学习奥林匹克宗旨、骑士精神、理想主义及奥林匹克精神的永恒的学校。人们将它视为生活的原则，并进一步发展到社会生活的各个领域。所有的体育活动都是奥林匹克运动的组成部分。
59、奥林匹克精神的初级活动形式是奥林匹克运动，它是永恒的。它不分男、女、老、少，不分运动水平高低，面向所有的社会阶层，包括一切运动和竞技项目，旨在参与。
60、宗旨更快、更高、更强
顾拜旦提出奥林匹克的宗旨是什么
61、奥林匹克精神是法国人皮埃尔-德-顾拜旦提出的。
62、公正原则是参与奥林匹克竞争的行为规范。奥林匹克精神蕴含了公正、平等、正义的内容，承认一切符合公正原则的优胜，唾弃和否定一切不符合道德规范的行为。公正原则使奥林匹克精神具有了极大魅力。
63、界定了奥林匹克主义和奥林匹克精神等重要概念，奠定了奥林匹克运动实现其目标的思想基础；
64、奥林匹克精神的教育对象不只是那些参加体育运动的人，还包括人民大众。奥林匹克精神是现代社会文明的一大奇迹。它期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样。
65、奥林匹克运动会的最高权利机关是国际奥委会。1894年由顾拜旦发起成立。
66、友谊原则
67、顾拜旦一直致力于古代历史和奥运会研究。当他听到希腊的伊文格罗斯-瑞卜斯愿为当地举办奥运会慷慨解囊的消息后，一个复兴古奥运会的想法在他的脑海里出现了——要像古希腊人那样，通过体育竞赛教育青年。从此，他便周游世界，到处宣传自己的主张。
68、奥运会的举办初衷就是使体育运动为人类的和谐发展服务，用奥林匹克精神来教育青年，而奥运会精神是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。目的是促进各国的了解，为建立一个和平、更美好的世界作出贡献。
69、奋斗原则
70、奥林匹克运动是对大众而言的，它的目标不是让少数人去挑选金牌，而是为所有的人提供机会，让不同年龄和性别的人们都去进行体育锻炼。它的口号是“体育为大众”。
71、奥林匹克的国际奥委会创新性地提出了“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克核心价值观，集成了顾拜旦倡导的传统奥林匹克价值体系的精髓。每一项奥林匹克运动都起源于真正的人与人之间的对抗，体育是文明的妙搭方式。奥林匹克主义旨在寻求一种将文化，教育和国际合作均衡结合的生活方式。
72、奥林匹克将体育运动与文化和教育融为一体，使人们身体与心灵，精神与品质得到完满的和谐，使人类的潜能与美德得到充分的开发，它是迄今为止人类最优良、最完善的生活哲学
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