精选刻舟求剑造句子一年级【34句】
刻舟求剑造句子一年级
1、刻舟求剑。求，寻求，寻找。比喻拘泥成列，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
2、船已在行走，而剑沉的江底不走，你在船上刻记号，有什么用呢？
3、我们不管做任何事情，都要学会转化自己的想法，转化自己的角度去考虑问题。
4、像死守教条，拘泥成法，固执不变通，我不会做这样的人。
5、世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。
6、从事研究工作，眼界要宽，知所权变，切忌刻舟求剑。
7、刻舟求剑
8、Carveongunwaleofamovingboat
9、刻舟求剑一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。
10、该成语一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义
11、剑落水中只会沉底，这是普通常识。船走远了，还要在船底下找那早掉下水去的剑，真是愚蠢可笑。假使船是静止的，剑沉水底，在船的落剑处刻上记号顺着记号下水找剑，自然有可能找到。无奈剑沉水底就不动了，船却在不断移动。这个客观事实没在求剑的人的头脑里得到反映。他一心以为剑从哪里落下去，就从哪里去找，必能找到。他的认识同客观事实不一致，结果自然只有失败。用这样一个比喻来讽刺死抱着教条的人,非常有力。
12、这则成语包含着两层道理。一层是，人的思想认识如果不符合客观实际，就不会把事情做成功。另一层是，客观实际是不断发展变化的，如果把陈规旧章当成解决新问题的法宝，也要闹笑话。作者这种思想是朴素的唯物思想，辩证思想。
13、一成不变、依样葫芦、守株待兔
14、刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，比喻死守教条，比喻拘泥成法，固执不知变通的意思。故事大意是：有一个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说：“我的剑就是从这儿掉下去的。”船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？
15、刻舟求剑的寓意：不要拘泥成法，固执不知变通。
16、刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋·察今》
17、寓意：死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义[4]。
18、扩展知识：
19、一个人坐船，他的宝剑不小心掉了，船夫劝他说：你咋不去捡，他说：怕什么等会捡。他又说：没事，我在那刻了标记。下船之后，他去捡他的宝剑。没想到，竟然掉到水里了。有可能淹没了
20、时势已变,刻舟求剑只会成为前进的绊脚石。
21、因应各种状况，我们不宜刻舟求剑，不知变通。
22、我们即不能学刻舟求剑的人，也不能学掩耳盗铃的人。
23、批评做事死板，含贬义，比如考试题型都变了，他还用之前的方法解答，真是刻舟求剑啊！
24、刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。
25、“刻舟求剑”比喻拘泥成法,固执不知变通。
26、kèzhōuqiújiàn
27、刻舟求剑包含着两层道理，一层是，人的思想认识如果不符合客观实际，就不会把事情做成功。另一层是，客观实际是不断发展变化的，如果把陈规旧章当成解决新问题的法宝，也要闹笑话。
28、在船板边刻下印记，到岸上再取。
29、这种刻舟求剑的人,当然不能给他做大事的机会。
30、刻舟求剑的事情咱不干的意思就是不转化思维的事情咱不干。
刻舟求剑造句子一年级
31、你不循原路回去找钱，只会在屋子裡刻舟求剑般地乱找有什么用？
32、他由于不学理论,不关心时政,所以在工作中常常闹出刻舟求剑那样的笑话来。
33、比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
34、借坡下驴、因地制宜、因时制宜
【精选刻舟求剑造句子一年级【34句】】相关推荐
