评选三好学生主题班会【精选33句】
评选三好学生主题班会
1、作为班主任老师，如果想选出班级的三好学生，一定要制定一个评分的标准，因为这样的话看上去他就会比较公平，而不是对别人觉得你有偏有向，所以一定要有一个比如说学习成绩占多少分，体育分占多少，分多少分，德育分是多少分，这样算出一个综合评定的分数，根据分数的大小排出一个名次，这样来确定三好学生。
2、最后，这名学生能够积极参加班级，院系甚至学校的各类社团活动，甚至学校作出贡献的
3、作为班主任，要在学生中综合的评价德智体美劳，适当的征求学生的意见，这样才能选出三好学生。
4、集体观念强,能与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。
5、注重班集体凝聚力向心力的原则。作为班主任不仅应关注学生的学习，更应关注每一个学生，关注全体学生的学习状态。通过适当的班集体活动，可以更好地凝聚班集体的每一名成员。
6、关爱全体学生，关注每一名学生的成长。作为班主任，不应仅仅关注学生的成绩，更应从生活和情感上，给予学生更多的关怀和支持帮助，传授知识的同时，浸润学生心灵，引领同学们全面成才。
7、注重家校共育的原则。作为班主任，是联系学校与家庭，学生与家长的桥梁，应关注学生的家庭情况；通过定期家访、家长会等方式动态的了解家庭变化，反馈学生的校内学习状态，获得家庭的教育支持，更好地帮助学生成长。
8、做一个合格的、优秀的三好学生，我想首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，积极举手发言，我成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。我认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学；积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。
9、班主任可以先让学生讨论一下：你心目中的三好学生是怎样的？让学生发表见解。然后让学生通过选票选出三好学生，做到公平公正，让学生心服口服。
10、明确评选标准。主要把思想道德、学习成绩和综合表现三个方面作为评选标准。在思想道德方面，要遵守班级纪律，尊敬师长，关爱同学，孝敬家人，诚实守信，礼貌待人；在学习成绩上，努力好学，勤思好学，乐于探究，帮助同学；在综合表现上，要有健康积极向上的心理，积极参加各种社会实践和有益活动，热爱劳动热爱卫生热爱生活，讲文明讲礼仪等。
11、其次，还必须要学习成绩在班级或院系名列前矛，否则，也缺乏说服力。
12、选择学习成绩好，人缘好，人品好，性格好的学生
13、答案:市级三好学生是根据学生的全面发展情况，由班主任老师推荐人选，再由全班学生投票产生。
14、各个学校“三好学生”的评选标准都是不太一样的，但大体都差不多，具体如下：
15、热爱祖国，思想进步，积极向上，认真遵守《中小学生守则》，在同学中能起模范带头作用。
16、尊敬的老师、亲爱的同学们：
17、大学三好学生的评选对象，首先是要求思想政治表现要好，品德高尚，且有责任且，有担当的。当选为班干部的，学院干部的学生占优先条件。
18、我自信，我能干、我还有责任心。假如我当上了三好学生，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了三好学生，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;假如我当上了三好学生，我会经常为同学们推荐好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
19、谢谢大家！
20、积极参加学校、班级组织的各种活动,自觉维护学校、班集体荣誉，在活动中表现突出。
21、大家好!我是xxx。记得有位老师说过这样一句话："一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。"今天我就凭着自己的自信站在这里竞选三好学生，所以希望老师和同学们也相信我，投我神圣的一票。
22、坚持鼓励为主的原则。学生是成长中的人，难免会犯错误。因此教师需要有一颗包容之心，用发展的眼光看待学生，能够帮助学生认识到自己的错误，并帮助改正错误。同时作为教师也应自我反思。
23、我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的，最有责任心的。请老师，同学们相信我，支持我。
24、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天，很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选。我的学习成绩在班里名列前茅，获得过校级作文比赛三等奖。我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，作为xx，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学；积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。假如我竞选上了三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。谢谢大家！
25、坚持公开公平公正的原则。对于班级的先进代表的评选、班干部的选配等等。作为教师，不仅应关注成绩好的学生，更应关注全体学生，关注后进学生的转化工作。
26、努力形成班集体的日常工作规范。在日常工作中，坚持通过综合评价的方式，将对于学生的评价量化、细化，让学生们能够在日常教学活动中养成好的习惯。发挥班干部的带动作用，把日常养成与晨读、早操、午休、自习等环节结合，锻炼学生的自律意识。
27、市级三好学生，必须符合以下条件:政治思想要求进步，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱学校的一草一木，学习刻苦努力，成绩优秀，德智体美劳全面发展。
28、三好学生是班里德智体美等综合素质全面发展的学生，在班级里起着表率作用，是学生们学习的榜样。为此，我会本着公开、透明、民主的原则展开评选工作
29、热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，仪表整洁，举止文明
30、在各学科学习中成绩优异，勤奋努力，各门学科在期末总评成绩均为优秀。
评选三好学生主题班会
31、作为班主任，一定要把选三好学生自主权交给学生。班主任要相信学生的眼光，其实学生更了解学生。班主任要做的工作就是正面引导，引导学生把心目中真正的三好学生选出来。
32、小学四年级三好学生评选要求是在班级里评选出思想品德好，学习好，身体好的学生。三好学生的评选是1954年开始的，鼓励在校学生争做一个德智体美劳全面发展的好孩子。三好学生的评选是有一定比例的，是按四年级人数比例评选出德智体美劳全面发展的优秀学生。
33、县级三好学生怎么评选的你提出的这个问题我个人觉得是这样的，每年县级共青团向学校发放名额，学校的少先队大队部辅导员就要把名额分配到班上。由班主任老师根据班上同学的表现来评选，一个优秀的班主任他是有办法让学生评选是出来的，评选出来后要填一张三好学生审批表送到县团委。批准后，六一儿童节表彰。
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