孔夫子讲学歇后语的下一句【24句精选】
孔夫子讲学歇后语的下一句
1、解答：孔夫子教歇后语下一句是“大材小用”。
2、反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。
3、宋国夏邑（今河南省商丘市夏邑县），春秋时期鲁国陬邑人（今山东省曲阜市）。中国著名
4、孔夫子的嘴巴——出口成章
5、是讽刺语。因为中国人的书通输，它们同音。但又为了说话委婉所以用“书”，好听一点，也给人面子。这也是为什么中国人很多人都不崇尚：读书。一读书一学习，家中里里外外都是书，读好后工作工资还不一定比不读书的人高，甚至还少很多。
6、孔父子搬家——尽是输｛书)
7、歇后语:孔夫子教——之乎者也
8、歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
9、一般为：孔夫子搬家——净是书(输)。 另外有： 孔夫子出门——三思而行。 孔夫子讲学——之乎者也。 孔夫子门前讲《论语》——自不量力。 孔夫子挂腰刀——文不文，武不武。 注：歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。
10、相关歇后语还有：
11、孔夫子的徒弟——闲（贤）人
12、目的就是为了说：你看你看吧，说的没错吧，孔夫子搬家尽是书。
13、在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。
14、孔夫子门前讲《论语》——自不量力其他孔夫子背书箱--里面大有文章孔夫子拜师--不耻下问孔夫子唱戏——出口成章孔夫子讲学之乎者也孔夫子的嘴巴出口成章孔夫子拿扫斯文扫地孔夫子教三字经埋没人材孔夫子念文章咬文嚼字孔夫子的手帕包输(书)孔夫子搬家尽是输(书)孔夫子的徒弟闲(贤)人孔夫子门前卖文章自不量力
15、孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍
16、孔夫子的坟——久慕(墓)大名
17、要面子的男同胞哪肯被这么说呀。女人嘛脸皮厚，说说无所谓！所以说是讽刺语！
18、这句歇后语是：
19、“孔夫子教三字经——大材小用”
20、孔夫子教三字经——大材小用
21、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
22、孔夫子讲学——之乎者也
23、孔子为春秋时期鲁国陬邑的政治家和教育家、思想家，是国家和民族的大才。而教学三字经，是教小孩子启蒙识字做人，是普通人都能完成的，不必要用孔子这样的大才。因此，孔夫子教三字经就是大才小用了。
24、孔夫子的徒弟--闲{贤}人孔父子搬家－－尽是输｛书)孔夫子的坟-----久慕(墓)大名孔夫子讲学之乎者也孔夫子的嘴巴----出口成章孔夫子拿扫-----斯文扫地孔夫子教三字经-----埋没人材孔夫子念文章-----咬文嚼字孔夫子的手帕----包输(书)孔夫子搬家----尽是输(书)孔夫子的徒弟----闲(贤)人孔夫子背书箱--里面大有文章孔夫子拜师--不耻下问孔夫子唱戏——出口成章
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