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化学名言警句 励志-75句优选

目录: 说说大全 2024-03-14 07:11 网络整理

化学名言警句 励志

1、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

2、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹

3、善学者尽其理,善行者究其难。

4、在科学的道路上沒有平坦的大道,只有不畏劳苦勇于攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。

5、细心观察,认真分析,科学总结。

6、答:关于音乐的名言警句

7、虚争空言,不如试之易效。

8、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——李斯特

9、权然后知轻重,度然后知长短。

10、知之者不如行之者。

11、音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。——费提斯

12、广泛的求知欲,能使一个人成为系统的博物学家。

13、不要等待运气的降临,应去努力掌握知识。

14、音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。——苏霍姆林斯基

15、动手动脑,好学善思。

16、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

17、独立思考,团结合作。

18、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

19、化学千变万化,实验循规探秘。

20、人生就像氧化还原反应。哲理烈火焚烧若等闲,粉骨碎身浑不怕。于谦千锤万击出深山

21、探索生命奥秘,提高生活质量。

22、培养科学态度,提高科学素质。

23、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

24、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

25、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园。

26、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

27、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

28、科学是指挥官,实践是战士。

29、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

30、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课,因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

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31、耳闻不如一见,一见不如实验。

32、各种科学彼此之间是有内在联系的,为了解决某一科学领域里的问题,应该借助于其他有关的科学知识。

33、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

34、学科学知识,攀科技高峰。

35、正确操作,细致观察。

36、大胆探索,反复实验。

37、如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。

38、音乐是思维着的声音。——雨果

39、——冼星海

40、诺贝尔化学奖获得者卡尔·巴里·夏普莱斯曾说过,人类目前只不过发现了生命科学的冰山一角,还有太多奥秘等待揭示。

41、实验是科学之父。

42、在任何情况下,都应该使我们的推理受到实验的检验,除了通过实验和观察的自然道路去寻求真理之外,别无他途。——出自法国安托万-洛朗·德·拉瓦锡

43、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德

44、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

45、生命科学的每向前进步一点点,都会给人类治愈疾病带来更多希望,只有生命科学的突破性发展,才会从根本上颠覆人类的思想和生活。

46、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图

47、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

48、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

49、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

50、一切推理都必须从观察与实验中得来。

51、耳闻不如目见,目见不如足践。

52、(马克思)

53、传闻不如亲见,视影不如察形。

54、从实验中获得知识,知识就是力量。

55、探索、求知、明理

56、“化学是人类进步的关键”是著名化学家西博格博士于1979年在美国化学会成立100周年大会上讲话中的一句名言。西博格是美国核化学家于1951年获得诺贝尔化学奖,他一生致力于核化学研究,在长达60年的工作中,把自己毕生的精力都投入到所热爱的化学之中,展现了一个伟大科学家的精神境界。

57、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

58、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

59、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

60、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。

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61、化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所,培养化学科学素质,不仅要传授知识,最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力,其中思维是智力因素的核心。——出自我国近代化学家戴安邦先生

62、只传授化学知识和技术的化学教育是片面的,全面的化学教育要求,既传授化学知识与技能,又训练科学方法和思维。——出自我国近代化学家戴安邦先生

63、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

64、好奇心很重要,有了好奇心才能敢提出问题。

65、自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

66、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

67、任何人都得承认实验是科学之父。

68、大胆改革,求实创新。

69、音乐常使死亡迟延。——伊索

70、动手动脑,探求规律。

71、实验室和发明是两个有密切关系的名词,没有实验室,自然科学就会枯萎;科学家一经离开了实验室,就变成战场上缴了械的战士。

72、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

73、只有实验才是化学的“最高法庭”。——出自我国近代物理化学家和化学教育家傅鹰先生

74、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

75、不为名,不为利,但工作目标要奔世界先进水平。

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