写人的作文400104句精选
写人的作文400
1、再者，可以积极参加课内外的写作活动，参加写作竞赛和写作论坛，汲取他人的优点，不断向前发展和提升。
2、人类是地球上最复杂的生物之一，具有智慧、情感和创造力。仿写人的作文如下：
3、妈妈是一块表，告诉我每分每秒都要珍惜；
4、瞬间，两人被传送到北京，两人边走边想：既然要宣传冰雪运动，那应该学会其中一项内容吧。墩墩提议：“冰球怎么样?”于是两人开始求学，找到老师和学习的地方。
5、妈妈是一本英语书，每天都对我洋话连篇，确实挺烦的。
6、人如同一道中心轴，支撑着无数重大事件的发生和推进。历史上的伟人，无论是航天工程师邓稼先，还是“计算机之父”图灵，都是人类智慧和勇气的象征。一切伟大的发明，无论是电视、电影、手机，还是互联网，都凭借着人类智慧和创造力慢慢完成，推动着我们进步。
7、篇三：让我感动的一个人
8、他的鼻子小小的，真像一颗亮亮的小弹珠。
9、原因：人类是有创造力和想象力的生物，能够通过仿写来提高自己的写作水平和文学素养。
10、仍记得05年的九月，我刚刚从一个稚气未脱的小孩慢慢转变为一位成熟的、亭亭玉立的少女。这时，我遇见了我们的班主任张老师。张老师个子偏高，胖胖的，给人一种可爱的、和蔼可亲的感觉。她就好象是我们的大姐姐一般，带领我们一步一步地成长；她又好象是我们这艘船的领航员，在迷雾之中给我们指点方向；她更像是我们心灵深处的朋友，深入我们心中那最隐秘、最宝贵的记忆。
11、结论：人可以仿写，但是不会有独立思维能力。
12、许多事都可以淡忘，许多人都可以遗忘，惟独老师，终生难忘。
13、妈妈像变化无穷的“天气”，总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时，妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容：当我做作业马马虎虎时，妈妈便会大发雷霆，开始一场狂风骤雨；当我浪费时间去做一些无聊的事时，妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨，说个没完没了……但是，我知道妈妈是为我好，妈妈是爱我的。
14、但是，纯粹地依靠仿写无法培养出独立思维能力，因为仿写只是一种被动式的学习方式，无法让人深入思考问题，进而形成自己独特的思维方式。
15、妈妈是一盒磁带，教我怎样做人；
16、妈妈是一张床，我躺在上面，做着甜美的梦；
17、在2022年一个阳光明媚，万里无云的早晨，有两个名叫冰墩墩和雪容融的小朋友因一些机缘巧合被匹配到了一起，而且还有一张任务书……
18、妈妈是一本奥林匹克书，让我思维敏捷起来；
19、在我的眼里，她是一个十全十美的人，
20、至今，陆淳昊的举动还是很令我感动！
21、然而，随着仿写人技术的发展，也会涌现出一些负面影响，如侵权、不负责任的文章等。此外，因为仿写人技术本质上是模仿人类写作风格和语法规则，其个性化和创造性可能不足，不能完全替代人类写作_
22、内容延伸：仿写是一种经典的文艺熏陶方式，在古今中外的文学作品中都有着不同形式的仿写。
23、妈妈很担心我。回到家，立即让我躺在床上休息。一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一会儿喂我喝水，一会儿给我搓脊背按摩……妈妈的脚步很急促，却很轻，好像怕打扰我休息一样。妈妈不停地忙碌着，她让我尽量少活动，甚至连上厕所都要扶着我去。看着妈妈劳累的样子，我真想赶快好起来，让她不再那么为我费心。
24、妈妈是一根香肠，给我吃，给我喝；
25、妈妈是一本笑话书，带给我很多愉快与欢笑；
26、又是一个金色的九月，在这里有属于世上最可爱的人的回忆。
27、老师不仅是老师，更是我们一生中无法抛弃的益友。自古就有“三人行必有我师”这样的语句，到如今，老师的重要性仍然无法褪去。老师支撑着我们的蓝天，老师点燃了我们的梦想，老师滋润了我们的心田，老师净化了我们的心灵。
28、记得有一次，我和妈妈正在打羽毛球。这时，我不知踩到了什么东西，脚下一滑，摔了一个大跟头。我立刻从地上爬起来时，却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了，我舍不得将这条裤子扔掉
29、人生有几何？在这几何中，三分之一的时光是与老师分不开的；人生又有几搏？在这几搏中，又几乎是与老师的教诲分不开的。
30、人类是地球上最神奇的生物之一。我们拥有高度发达的大脑和复杂的思维机制，能够进行抽象思考和创新创造。我们所独有的语言能力让我们能够交流思想和感受，共同分享和传承文化遗产。
写人的作文400
31、妈妈是一双溜冰鞋，教我怎样运动；
32、有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。
33、仿写也是一种模仿，可以借鉴其他作品的结构、语言和思路，以提升自己的写作水平。
34、早上起来，他们发现身边多了一个伙伴，不禁异口同声地说：“你好，你叫什么名字?”“你好，我叫冰墩墩。”“你好，我叫雪容融。”两人介绍道。目光转向了放在床头的任务书：两位小朋友，你们好!今天我有个重要的任务要交给你们，你们两人要去漫游世界哦，当然，不要忘记你们的任务——漫游世界之余向世界宣传冰雪运动，我相信你们，加油哦。
35、原因：人类是拥有高智商和创造力的生物，其作文涵盖了独特的思想和感受，无法简单地仿写。
36、同时，可以多与人交流，通过交流思考和动力的互相催化来提高自己的表达能力。
37、内容延伸：因此，对于写作学习者来说，可以适当地利用仿写来提高自己的写作水平，但是更加重要的是培养自己的独立思考能力。
38、老师，我想对您说，您披着晨曦匆匆赶来学校，在寒风刺骨的冬夜里备课，在炎热的夏日里认真批改作业，您带着我们遨游在知识的海洋之中。想起您每天那么辛苦，我那次还和您顶嘴，真是太不好意思了！要不是您的严厉批评，估计我现在还不会做人呢！
39、上幼儿园的时候，有一个令我感动的人，至令我都忘不了他。
40、这虽然是一本旧书，可是它表现出了一个人的品质。
41、我的妈妈
42、妈妈，一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我，守护着我；多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着；多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我，关心着我……看着您头上又多了几根银丝，我想说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
43、妈妈是一台电视机，为我铺出一条平坦的想象之路；
44、一对夫妻，女的是位孕妇，缓缓、慢慢地往前挪，挺着大肚子，生怕有什么闪失。再看丈夫，一手失着妻子，脚步始终快不起来，随着妻子的步伐，额头上还冒出了一层细细的汗珠。尾随其后的是一位衣着朴素的中年人，样子很是憨厚，仔细看，会发现他略微有些弓身，脚步不快不慢，碰到熟人憨憨一笑，停下来聊几句，再接着走。这时，一个大约高中的大哥哥映入了我的眼帘，只见他走路疾步如飞，不像幼童那样蹦蹦跳跳，多了一份成熟与稳重，不时还抓抓他那微乱的头发，似乎看到了同学，大喊了一声，飞快地追了上去。
45、仿写可以让人们更好地理解名作中的才华横溢的语言和句式，通过模仿来改善个人的表达能力。
46、人类的智慧使我们能够走向更美好的未来。我们通过不断地学习和探索，极大地推动了科学技术的进步，创造了各种便利的工具和设备，使生活变得更加舒适、便捷和安全。我们的智慧还启迪了伟大的艺术和文学作品，为人类文化留下了难以磨灭的印记。
47、妈妈的牙齿白白的、亮亮的，真像闪闪的珍珠。
48、妈妈是一幅画，告诉我怎样享受美；
49、篇一：让我感动的一个人文王晓
50、那个女孩就是我，妈妈谢谢你！
51、妈妈是一对翅膀，插在我身上，教我飞翔；
52、仿写人的作文只能是机械的复制，缺乏了人文关怀和情感渗透。
53、篇二：让我感动的一个人
54、迷迷糊糊中，我感觉到一只温暖的手轻轻地抚摸着我的额头，一股暖流潮水般涌进心底，难受的感觉也顿时消逝得无影无踪了。那是妈妈的手。
55、这母女俩坐在了车上，女孩还是安然无恙的，可是那位母亲的衣服湿了，裤子湿了，头发湿了……每一个边边角角都湿了。伴随着母亲的是一句句责怪，伤人的话，那些话像一根根针一样，刺进了那位母亲的心：你怎么现在才来，做什么都那么慢！没有一句关心的话，都是这些伤人的话。那女孩怎么知道妈妈的苦妈妈的累呢？做母亲的总是会甘于付出，她们只希望自己的孩子开心。所以母亲没有作声。
56、我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手，是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。我爱我的好妈妈！
57、妈妈是一面镜子，照出我曾出现的过失；
58、妈妈是一杆笔，教我画画写字；
59、他的眼睛小小的，真像两颗黑樱桃。
60、女孩没说什么，走进了房间，霎时一道闪电飞过，房间里照亮了，女孩默默地流下了泪水，这是感动的泪，是忏悔的泪。“这就是母爱。”后来女孩骄傲地说。妈妈是第一个让她感动的人！
写人的作文400
61、妈妈是一盏灯，照亮我的前程；
62、妈妈是一把伞，为我遮风避雨；
63、难忘的一个人在我的记忆深处，有一个难忘的人——一位素不相识的阿姨。
64、妈妈是一只药箱，在我生病时，给我治病止痛；
65、我的妈妈是世界上最好最好的妈妈，
66、妈妈是一本历史书，向我讲述着中国古代文明；
67、原因解释：人是具有模仿能力的生物，能够从身边的事物、人或者自己的经历中获得知识和技能，并加以运用。
68、然而，人不仅仅是创造者，也是破坏者。曾经的环境荒漠化、海洋污染，现如今的气候变化、生物灭绝，都与人们对于自然环境的破坏有关。面对如此之多的问题，我们应该建立起尊重自然的理念，履行个人的社会责任，切实想办法解决这些环境问题。
69、近年来，随着人工智能的快速发展，仿写人技术逐渐成为人们关注的热点。仿写人技术是指利用人工智能算法和自然语言处理技术，让计算机生成与人类写作相似的文章。仿写人技术的应用前景广阔，可以用于文学创作、新闻报道、科技文献等领域，使人们更加高效地撰写文章和文本。
70、老师，您的爱像太阳，取走了我们心中的黑暗；您的爱似大树，为我们遮挡着风雨，您的爱如同黎明；燃起了我们心中的希望；您的爱是水，一直滋润着我们成长的心灵。请让我衷心地对您说：“老师，谢谢您！”
71、人，是一种极其特殊的生物，拥有着无可比拟的智慧和自我意识。人们用自己的双手创造了一个个奇迹，演绎着属于人类的精彩故事。
72、到了家，女孩才知道妈妈开到半路。车胎没气了，那是女孩已经放学了，母亲这时左右为难不知道该怎么办，所以最后母亲决定先去充气，最后，母亲迟到了。
73、人的作文不仅仅是语言的组合，更是思想的交流和情感的传达。
74、星期一早上，我发烧了。妈妈很着急，急忙和爸爸带我看了好几个医生，原来我是感冒了。
75、我的妈妈是一朵花，每天都向着太阳开放。
76、结论：人类的作文仿写是可行的。
77、谁是最可爱的人？我要说，那就我是所深爱着的老师。
78、刚一开学，同学们就像来到了一个从来没有见到的地方，很好奇，东张张，西望望。有的交头接耳说话，还有的抓耳挠腮地乱动。这时，李老师搬着一摞书走了进来，她从中抽出一本皱皱巴巴的书，问道：“这儿有一本皱皱巴巴的书，你们说给谁？”同学们纷纷举起手来，老师叫了韩逸飞。韩逸飞说：“选一组人猜拳，谁输了，就把书给谁。”老师笑了一下，说：“你坐下吧。”接着，老师又叫起了我。我说：“把这本书放到那摞书里，发给谁，就算谁的！”老师笑着摇援头，也让我坐下了。这时，陆淳昊高高举起了手，老师叫起了他。陆淳昊很果敢地说；“老师，这本书就给我吧！”老师微笑着点了点头，说：“对，这就是我想要的答案，你们谁都没有这么说！大家都要向陆淳昊同学学习！学习他这种不计得失的精神！”这时，几个同学也叫了起来“叫我我也这么说！”“就是！”老师做了一个停的手势，说：“陆淳昊同学先说的，还是给他吧！”陆淳昊走过去，非常光荣地接过了那本书。同学们都羡慕地看着那一瞬间！
79、我的妈妈是一条大河，告诉我永远奔向远方，决不后退；
80、晚上，妈妈守在我床边，我看着妈妈的眼睛，她的眼神是那样柔和、那样温暖，像天使一样。她轻轻拍着我的背，我感觉像听了催眠曲，很快进入了甜美的梦乡。
81、我想，我要学会感恩，可我不敢太寻觅词汇，因为，“教师”本身就是世界上最崇高的敬词。这样说，有人可能会认为太夸张。可是，有谁能说，世界上的伟人，曾不是一名学生？曾不用教师的培育？的确，教师很普通。教师不是演员，却能吸引学生们饥渴求知的目光；教师不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚做响；教师不是雕塑家，却塑造着一批又一批学生的灵魂；教师不是园林种植者，却能栽种出世界上最美丽、最芬芳的花朵。
82、我的妈妈是知识的宝库，她告诉我很多很多的知识，还给我指出很多错儿；
83、这几天，妈妈的眼角似乎多了几道皱纹，脸色也憔悴了，这都是疲倦留下的印记啊！每次妈妈夜里给我喂水，我都对她说：“妈妈，你辛苦了，赶紧休息吧！”但她总是说：“不管我，我没事，你好好睡啊。”后来我才知道，妈妈这几天都是很晚才睡下的，有时候都到凌晨5点了，而妈妈自己也还在生病啊。
84、记得那天放学，我和同学们和往常一样走出了校门，看着同学们一个个被爸爸、妈妈或爷爷奶奶接走，可没有人来接我，我东瞧瞧西望望，还是不见他们的影子。心想：平时爸爸妈妈都是早早的等我，也许他们今天有事，忘了来接我。我等啊等啊，腿都站麻了，就把书包放在地上坐在上面，天越来越黑，路上的行人越来越少，我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么还不来接我呀？我只好继续等。突然间，有一位阿姨走过来说：“小朋友，你爸爸妈妈怎么没有来接你呢？”我说：“可能他们有事耽误了。”阿姨便把手机掏出来说：“你给我说一说你妈妈的手机号码，我给她打一下。”我用阿姨的手机给妈妈打通后，妈妈说马上就到，稍等一会儿。我就对阿姨说：“阿姨，谢谢你！你先走吧！妈妈一会儿就到。”阿姨说：“没事我在这里陪着你，等你妈妈来了再走。”这时那边过来一个人，阿姨说：“那个是不是你的妈妈。”我对阿姨说：“那个不是。”阿姨继续陪我等下去，天色越来越晚，过了一会儿，妈妈终于来了，阿姨这时才放了心，准备回家，妈妈还没来得及感谢她，她消失在暮色中。这位阿姨纯洁无瑕、善良、美丽的心让我感动的热泪盈眶。时间虽然过去了很久，但是我永远不会忘记这个人。
85、妈妈是一面窗户，通过她可以看到窗外的世界；
86、童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。
87、妈妈的嘴巴一笑起来，真一艘小船。
88、妈妈是一本作文书，教给我写出好文章；
89、外面下着倾盆大雨，操场上白茫茫的一片，教室里只剩下两三个人了。一个小女孩等着她的家人，突然这个小女孩的目光转向了一个黑黑的身影。她向那儿飞奔过去，妈妈！妈妈！那是小女孩的妈妈。雨还在下着，似乎被她们感动了，妈妈拿了一把伞，和女孩出去了。自私的女孩的身体几乎占去了整个伞，生怕自己被淋湿了。
90、宝宝耳朵小小的，真像一颗小樱桃。
写人的作文400
91、结论：无法仿写人的作文
92、我们是学生，虽学过了加减乘除，却算不出老师有多少付出；虽学过了诗词歌赋，却赞不完对老师的尊崇。世间若要找寻最崇高、最令人敬佩的职业，我想，除了教师，还有什么呢？
93、妈妈是一付拐杖，扶着我一步一步走向前方；
94、延伸内容：而如何提高自己的作文能力呢？人类可以通过多读书、多积累知识和经验、多思考并尝试着把自己的思想和感受表达出来来提高自己的作文能力。
95、妈妈是一件衣，替我挡去饥寒；
96、我的妈妈是一册日记本，记录下我的成长历程；
97、妈妈是最让我感动的人。妈妈，谢谢你！我爱你，妈妈！
98、上学的路上能看到形形色色的人，有富翁、有乞丐，有青年，有老翁……每个人的个性不同，走路姿势也不同，你看：迎面走来一个老板，笔直的西服，锃亮的皮鞋，大步流星的走着，在人流中横冲直撞，脚步丝毫不退让。
99、妈妈是一本古老的三国演义，翻开有许多鲜活的人物和故事；
100、老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。
101、刻在木头上的名字未必流芳，镌在石头上的名字也未必不朽。这是书上说的。可是我了解，刻在我们内心最深处的老师的名字，必定永存。就像文天祥说过，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。正因为老师有着爱我们的心，我们才要这样感谢、赞美他。
102、此外，仿写还是一种练习写作基本功的好方法，可以帮助人们提高词汇量、语法运用及表达能力。
103、妈妈是一块橡皮，擦去我犯过的错误；
104、那是一位爸爸领着儿子，爸爸显然太会带孩子，紧紧地抓住儿子的手，却抓不住他蹦跳的脚步，父亲竭力想跟紧跟儿子，但步子不协调，没有规律，弄得狼狈不堪……我在别人眼里是怎样走路的呢？是不是挺胸抬头、气宇轩昂、阳光十足的小伙子呢？
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