关于教育重要性的名言警句【精选244句】
关于教育重要性的名言警句
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
2、学高为师，身正为范。
3、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。———叶圣陶
4、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
5、公与平者，即国之基址也。——清·何启
6、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
7、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.
8、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
9、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.
10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
11、Allforchildren,forallchildren.
12、学贵心悟，守旧无功。
13、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
14、公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德
15、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
16、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。———陶行知
17、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.
18、Thebestengineerinshapingthemind.
19、Inancienttimes,teacherschildishness.
20、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特
21、我国著名的教育学家的名言警句赏析
22、平出于公，公出于道。——吕氏春秋
23、不公正的东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人。——享·乔治
24、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
25、师者，传道授业解惑也。
26、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
27、解释原因：这些名言名句通过简洁而有力的语言，传达了教育的真谛和价值观念。
28、自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。
29、Teachkindnessknowsnobounds.
30、、学然后能行，思然后有得。
关于教育重要性的名言警句
31、不自满者受益，不自是者博闻。
32、坚持启发式，避免注入式。
33、努力把自己当成一个孩子。
34、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。
35、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
36、脚踏实地做事顶天立地做人
37、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.
38、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
39、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。——徐特立
40、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
41、文化钥匙要使学生得到最重要的四把：一是国文；二是外国语；三是数学；四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。
42、我成功因为我志在成功!
43、Workinthegreenlife,noregrets.
44、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
45、一切为了孩子，为了一切孩子。
46、)孔子曰：“不学礼，无以立。”
47、大传：“天下一致而百虑，同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。
48、举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。——淮南子
49、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
50、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
51、"教育的目的不是填满桶，而是点燃火焰"
52、李约瑟：“教育的目的就是启发智慧，让人们自由地选择正确的行动方式。”
53、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。
54、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
55、教师要融于师生的相互理解中。
56、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
57、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.
58、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
59、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.
60、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
关于教育重要性的名言警句
61、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.
62、勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美。教之，示以好恶有常。如养犬者，不欲其升堂，则时其升堂而扑之。若既扑其升堂，又复食之于堂，则使孰从。虽日挞而求其不升，不可得也。养异类且尔，况人乎。
63、Nodoubtisnolearning.
64、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
65、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
66、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
67、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
68、老老实实做人，认认真真教书。
69、)己所不欲，勿施于人。
70、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。———陶行知
71、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图
72、我国著名的教育学家的名言警句1
73、学为人师行为世范
74、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您我的老师！
75、循循善诱，诲人不倦的是老师。
76、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
77、郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”
78、朝愈说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
79、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.
80、)孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”
81、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
82、想让生命辉煌，就别浪费青春。
83、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
84、我们深信教育是国家万年根本大计--陶行知
85、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
86、作为教育工作者，我们需要不断学习、不断进步。以下是几位教资名人的名言：
87、"教育是启迪心灵的火炬，而不是填满记忆的容器"
88、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
89、教育是国家的主要防御力量。——伯克
90、卢梭：“教育应该培养人们的自由、独立和责任感。”
关于教育重要性的名言警句
91、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
92、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
93、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
94、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.
95、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
96、没有疑问就等于没有学问。
97、心灵的沟通胜于知识传递。
98、太阳下最光辉的职业是教师。
99、Byvirtueofbeingmoving.
100、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗
101、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
102、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
103、人平不语，水平不流。——宋·释惟白
104、公其心，万善出。——明·方孝孺
105、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
106、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
107、我国著名的教育学家的名言警句2
108、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.
109、教师的人格是教育的基石。
110、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
111、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。
112、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
113、学为人师，行为世范。
114、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
115、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
116、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
117、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
118、教育无小事;教师无小节。
119、博观而约取，厚积而薄发。
120、"教育是一场心灵之旅，只有那些勇敢探索的人才能走得更远"明确结论：以上是几句常见的教育名言名句。
关于教育重要性的名言警句
121、不愤不启不悱不发。——孔子
122、为学生的一切，一切为学生。
123、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
124、即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的。——罗曼·罗兰
125、脚踏实地做事，顶天立地做人。
126、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
127、Interestisthebestteacher.
128、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
129、意识是成功教育的基矗。
130、水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。——三国志
131、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
132、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
133、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
134、事在是非，公无远近。——唐·张九龄
135、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣——柏拉图
136、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
137、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克
138、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
139、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
140、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
141、我国著名的教育学家的名言警句3
142、“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言，如此赤子之忱，是我们后辈人的榜样。
143、教育植根于爱。———鲁迅
144、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——清·康有为
145、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
146、平而后清，清而后明。——宋·司马光
147、内容延伸：教育不仅仅是知识的传授，更是培养人的品格和思想，帮助人们成为更好的自己。
148、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。
149、)孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”
150、教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯
关于教育重要性的名言警句
151、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——明·薛宣
152、Honestandearnestteaching.
153、兴趣是最好的老师。
154、建国君民教学为先——《礼记学记》
155、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。
156、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
157、Highschoolteacher,whoisthenorm.
158、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
159、理国要道，在于公平正直。——唐·吴兢
160、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。
161、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
162、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
163、教育植根于爱。——鲁迅
164、私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂。——吕氏春秋
165、)孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。
166、天下事，坏于懒于私。——宋·朱熹 30、天下为公，亿兆已任。——魏书 31、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。——莎士比亚 32、我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正。——无名氏 33、心苟至公，人将大同。——唐·姚崇 34、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。——兰多 35、延误公正就是不公正。——兰多 36、言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐·杨炯 37、一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若 38、一公则万事通，一私则万事闲。——袁子正论 39、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。——柏拉图 40、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。——宋·朱熹 41、一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也。——管子 42、一言正，天下定；一言倚，天下靡。——艺文类聚 43、以其无私，故能成其私。——老子 44、以至公无私之心，行正大光明之事。——明·吕坤 45、有公心，必有公道。——晋·杨泉 46、在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。——拿破仑 47、正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。——汉·韩婴 48、政在去私，私不去则公道亡。——晋·傅玄
167、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.
168、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.
169、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
170、学以治之，思以精之，朋友以磨之。
171、我们所处的时代，是实际工作者对科学原理予以很好地修正时代。……在我们教育事业方面，也必须有种种的发明。——马卡连柯
172、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
173、不尊重学生，就是不尊重自己。
174、立志在坚不在锐，成功在久不在速。
175、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——清·何启
176、Forallthestudents,allforthestudents.
177、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立
178、Trytothinkofyourselfasachild.
179、公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默
180、学而不厌，诲人不倦。——孔子
关于教育重要性的名言警句
181、公正无私，一言而万民刘。——淮南子
182、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
183、教育植根于爱。——鲁迅
184、孔子说：温故而知新，有教无类，循序渐进，学而优则仕，三人行，必有我师。
185、喜欢孩子，善待孩子。
186、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
187、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
188、力量来自公正。——林肯
189、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
190、学，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。
191、)孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”
192、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
193、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
194、天荒地老，教师的童心不泯。
195、大道之行也，天下为公。——礼记
196、Likechildren,treatchildren.
197、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。马克吐温
198、目贵明，听贵聪，心贵公。——邓析子
199、康德：“教育的真正目的不是讲授人们该如何赚钱，而是如何成为一个有价值的人。”
200、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
201、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.
202、陶行知的名言
203、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
204、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
205、戴尔：“教育就是建立人类社会的立国之本。”
206、不看人行事。——俄罗斯
207、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特
208、对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科
209、以德感人，为人师表。
210、公正是施政的目的。——丹·笛福
关于教育重要性的名言警句
211、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
212、哪里有正义，哪里就是圣地。——培根
213、心灵塑造的最佳工程师。
214、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
215、有关教育的格言警句2
216、这些名人名言深刻的揭示了教育的目的和使命。作为教育从业者，我们应该以此为指导，为学生的成长和未来贡献力量。
217、伸张正义，胜于责骂邪恶。——德国
218、教育加赞赏等于教育的平方。
219、先学会做人，再学会知识。
220、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.
221、公则四通八达，私则一偏而隅。——明·薛宣
222、)不学礼，无以立。
223、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
224、论天下者，必循天下之公。——清·王夫之
225、Adheretotheheuristic,avoidinjection.
226、独物之教风，以尽匹夫之责。
227、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
228、华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。”
229、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。
230、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。
231、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
232、学而不思则罔，思而不学则殆。
233、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
234、持心如衡，以理为平。——明·刘基
235、公之为言，公正无私也。——汉·班固
236、教书育人，功德无量。
237、大明无私照，至公无私亲。——唐·张蕴古
238、公者明，……无私者正。——黄帝经
239、.我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“;以身作则”来教育人的平常人。吴玉章
240、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
关于教育重要性的名言警句
241、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：“少成若天性，习贯如自然”。
242、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.
243、IsucceededbecauseIwilledit!
244、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
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