励志古诗词赏析62句精选
励志古诗词赏析
1、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
2、《为中华之崛起而读书》是人教版第七册第七组的一篇精读课文，写的是周恩来少年时代的一件事。他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情。从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立下志向要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。本文结构严谨，层次清晰，是引导学生在阅读中体会人物的思想感情，激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起的好文章。
3、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要;假如我要，我就一定能!
4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。
5、永不言败，是成功者的最佳品格。
6、一个十二三岁的孩子，竟有着如此胸怀和抱负，魏校长听了也不敢相信，当魏校长再次访问的时候，少年周恩来便铿锵有力地回答：为中华之崛起而读书！
7、“崛起”是兴起的意思。上文写其他同学的读书目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，都是为了满足自己生活的需要；周恩来的“为中华之崛起而读书”，则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，他不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。与其他同学的志向对比着理解，我们可以看出，周恩来在少年时代就已经立下大志，显示出与众不同的远大志向。
8、出自唐代高适的《别董大二首》
9、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。
10、“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。
11、这个世纪疯狂，没人性，腐败。你却一直清醒，温柔，一尘不染。－弗朗索瓦丝·萨冈
12、世界会向那些有目标和远见的人让路。
13、这句话我们可以用在自我激励或与友人互勉的时候。
14、失败不是悲剧，放弃才是。－柴静
15、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
16、行路难，行路难，多歧路，今安在。
17、解释：不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？
18、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
19、每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。
20、我们的箴言终是：元日不动笔。如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。一一贝多芬
21、赏析：此句雄壮豪迈，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来，既表现出诗人的开阔胸怀，又展现出与友人之间的真挚情感。
22、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
23、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
24、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。——爱因斯坦
25、课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
26、如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。－亦舒
27、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。
28、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。
29、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
30、周恩来志存高远，心系祖国。新中国也正是因为有了许许多多像周恩来一样有宏大志向的人物，我们的祖国才得以解放；人民才得以富足，中国的经济才得以腾飞，国家才得以繁荣！同学们，我们作为新世纪的青少年，应该好好学习，报效祖国！应该为国家的富强而学习和读书！应该像周恩来一样，为中华的繁荣而读书！
励志古诗词赏析
31、课文结构严谨，层次清晰。先写12岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解；接着写周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义；然后写在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”；最后写周恩来在少年时代就心系中华的振兴，立下远大志向。
32、艰难的生活有无止境，但因此生存也有无止境。－里尔克
33、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。——歌德
34、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
35、学习必须踏实，不能踏空一步。踏空一步，就要付出重补的代价；踏空多步，补不胜补，就会使人上不去，就会完全泄气。一一华罗庚学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。一一罗曼·罗兰
36、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
37、红船精神传承百年，历久弥新。激励我们一代又一代
38、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
39、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
40、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
41、从租界地回来以后，周恩来想的和我们一样！所以，当“修身课上，魏校长向同学们提出“请问诸生为什么而读书”时，周恩来说出了他经过深思熟虑过的远大志向。此时此刻，少年周恩来就在我们身边，他听了魏校长的问话，他清晰又坚定地回答：为中华之崛起而读书！
42、“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”的意思是鲜艳的衣裳，高大威武的骏马，少年意气风发，志得意满，一路纵马放歌。这大约是对青春、是对梦想的诠释了。
43、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
44、让我们再次高声齐读少年周恩来这个震憾了所有在场的人，同样也震憾了所有有良知的中国人的回答：为中华之崛起而读书！
45、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
46、为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。
47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
48、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
49、轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。
50、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
51、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
52、诗句有，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
53、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
54、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基
55、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
56、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
57、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
58、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。
59、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。——拿破仑
60、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
励志古诗词赏析
61、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒 时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙
62、这句话我们可以用在自我激励或与友人互勉的时候——在我们美好的意气风发的青年时光，一定要努力拼搏，好好学习，不要辜负美好年华。
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