陶行知的名言警句简介-集合49句
陶行知的名言警句简介
1、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
2、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而长大这，目视后进日上皆我所造就者，其乐为何如耶？故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。
3、捧着一颗心来，不带半棵草去。
4、教育是立国之本，2、行是知之始,知是行之成。
5、以教人者教已，在劳力上劳心。
6、爱满天下，乐育英才。
7、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
8、陶行知教育名言：
9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
10、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
11、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
12、陶行知文集名句：
13、失败功之母，奋斗是成功之父。
14、我是中国人，我爱中国。
15、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！
16、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
17、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
18、道德是做人的根本。
19、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
20、人生办一件大事来，做一件大事去。
21、要想完成乡村教育的使命，属于什么计划方法都是次要的，那超过一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童。
22、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
23、手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。
24、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
25、我们自从跳进实际生活中去工作，便觉得真正的教育，必须使学者和人民万分亲近。
26、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
27、与人民亲近是做人的第一步。
28、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
29、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
30、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
陶行知的名言警句简介
31、你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。
32、小人居高位如在厅里挂画像，挂得愈高，愈见其小。
33、人生办一件大事来,做一件大事去。
34、教学做是一件事，不是三。我在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
35、纸上的教育改造有多大效力！大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。
36、在劳力上劳心,是一切发明之母，事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
37、捧着一颗心来，不带半根草去。
38、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
39、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
40、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
41、行是知之始，知是行之成。
42、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
43、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
44、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
45、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
46、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
47、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
48、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
49、捧着一个心来，不带半根草去。
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