夸奖激励学生的名言【303句文案】
夸奖激励学生的名言
1、●十个叔叔抵不过一个老子，十件褂子抵不得一件袄子
2、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
3、●只要父亲在世，你总是年轻
4、优秀因为学生拥有敏锐的思维、独立的学习能力和不断挑战自我的勇气这些品质使得学生成为社会的中坚力量，未来的希望所在，值得我们为之点赞。
5、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
6、你只须承认小孩有教你的能力，你不久就会发现小孩能教你的事情多着咧；只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的“思想的青春”留住，他们能为你保险，使你永远不落伍。
7、●龙生龙，凤竹凤，老鼠生儿会打洞虎生三子，必有一彪
8、、虽然你在班级里担任的职务不多，但能看得出你有很强的班级荣誉感。
9、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
10、●有其母，必有其女（英国）
11、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
12、因此，鼓励和夸奖学生的优秀表现，是提高整个社会的综合素质和发展水平的必要举措。
13、同时也可以作为奖励和激励，帮助学生更加努力地学习和成长。
14、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
15、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
16、、认真对待每位老师交付你的任务
17、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
18、优秀无比。
19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
20、●娘想儿，长如江；儿想娘，扁担长
21、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。——（清）郑观应
22、●父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----（）
23、●母勤女懒（日本）
24、●要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手（英国）
25、●父子无隔宿之仇
26、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
27、●河里孩子岸上娘
28、●有其父必有其子
29、●十朵菊花九朵黄，十个女儿九个像娘
30、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
夸奖激励学生的名言
31、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
32、举世不师，故道益离。——柳宗元
33、●父母之恩，水不能溺，火不能灭（苏联）
34、●不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩
35、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
36、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
37、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
38、学会赞扬自己，悦纳自己，不自卑，不自怜，不自责。自信是保持愉快情绪的重要条件，自信来自于对自我的正确认识和评价，感觉到为别人所赞赏和具有责任感。适当地赞美自己也有助于增强自信，增添快乐。
39、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
40、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
41、同时，优秀的学生还具备领袖才能，能够在学校、社会生活中发挥重要作用，为社会做出贡献。
42、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
43、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
44、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
45、●母爱只有做母亲的才知道（沃·蒙塔古）
46、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
48、"杏林春暖"，常被用来赞誉医术高超、医德高尚的医生。
49、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
50、●猫养的狗不亲
51、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
52、善于思考，见解独特，有较强的自主能力和思维能力。
53、因为优秀的学生不仅成绩好，而且具备积极向上、创新思维、团队协作等综合能力，是未来的栋梁之才。
54、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
55、悦耳的铃声，美丽而妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
56、因为优秀的学生不仅有出色的学业表现，还具备优秀的品德素养和超越自我的拼搏精神。
57、燃烧自己，照亮别人
58、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
59、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
60、●甜不过蜂蜜，亲不过母女
夸奖激励学生的名言
61、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
62、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
63、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
64、●母亲的低语总是甜蜜的（英国）
65、●人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----（威·布朗）
66、●母亲的心是儿女的天堂（意大利）
67、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
68、●父母天地心，大小无厚薄
69、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
70、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
71、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花
72、优秀的学生不仅有出色的学习成绩，还具备较高的综合素质，如国际化视野、团队协作能力、创新思维等，这些素质将是未来工作和生活中重要的竞争优势。
73、●母亲是孩子未来命运的创造者（欧洲）
74、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
75、●人最终总要离开母亲（贺拉斯）
76、●一个父亲胜过一百个老师（英国）
77、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
78、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
79、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
80、这需要学生们在日常的学习和生活中，时刻保持热情和进取心，不断挑战自我并取得更好的成就。
81、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
82、"大医精诚"
83、同时，这也激励着学生更加努力，追求更高的成就和更好的未来。
84、●将门出虎子
85、●一个猪娃不吃糠，两上猪娃吃得香
86、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
87、●父母的心在儿女，儿女的心在外头
88、●只生不养的母亲不是真正的母亲（约·谢得）
89、●爷娘惜儿女，好比长江水
90、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
夸奖激励学生的名言
91、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
92、因为这个简短的话语可以充分表达出学生的出色表现和特点，让学生感到被认可和鼓励。
93、他们在学术、艺术、社会实践等方面都有突出的成就，是社会和家庭的骄傲，也为自己的未来奠定了坚实的基础。
94、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐
95、——《陶行知全集》第3卷，第383页
96、相传三国时，名医董奉隐居庐山。他为人看病从不收诊金，只要被治愈的病人种植杏树。几年以后，被治愈者无数，而杏树也有了十余万株，蔚然成林。每当杏熟的时候，董奉便贴出告示，凡是到此买杏者，不收银钱，得用稻谷来换杏。然后董奉又将收到的稻谷，悉数用于救济穷苦百姓。乡民们敬佩董奉的人品和医德，便写了"杏林春暖"的条幅挂在他家门口。从这以后，"杏林春暖"一词逐渐流传开来，沿用至今。
97、教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，一位好教师胜读万卷书，教师不仅是知识的传播者而且是模范，是传递文明的使者，为人师表是每一位教师的最起码的职业道德，循循善诱，诲人不倦，辛勤园丁，教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
98、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
99、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
100、●再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘
101、●孩子是母亲的生命之锚（萦福克勒斯）
102、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
103、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
104、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
105、片言之赐，皆我师也
106、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
107、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
108、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
109、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
110、费长房看得真切，断定这位老翁绝非等闲之辈。他买了酒肉，恭恭敬敬地拜见老翁。老翁知他来意，领他一同钻入葫芦中。他睁眼一看，只见朱栏画栋，富丽堂皇，奇花异草，宛若仙山琼阁，别有洞天。后来，费长房随老翁十余日学得方术，临行前老翁送他一根竹杖，骑上如飞。
111、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯
112、蜡烛成灰泪始干
113、陶行知先生希望教师和父母都能够清晰地看到，“小孩有教你的能力”。
114、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
115、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
116、●没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任（米南德）
117、《后汉书·方术列传》上记载着一个奇异的传说：东汉时有个叫费长房的人。一日，他在酒楼喝酒解闷，偶见街上有一卖药的老翁，悬挂着一个药葫芦兜售丸散膏丹。卖了一阵，街上行人渐渐散去，老翁就悄悄钻入了葫芦之中。
118、●弯竹子生直笋子
119、●坏谷无好种
120、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超
夸奖激励学生的名言
121、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
122、——《陶行知全集》第4卷，第528页
123、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
124、"杏林春暖"
125、●在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----（福尔克斯）
126、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
127、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
128、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
129、●怎样的模，印出怎样的糕
130、●独柴难烧，独子难教
131、●没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖（伊拉克）
132、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
133、●打在儿身，疼在娘心
134、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
135、●儿子娶妻后就是自己的儿子，可是女儿终身都是自己的女儿----（英国）
136、●摇动摇篮之手，就是支配世界之手（美国）
137、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。
138、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
139、优秀！因为学生取得了优异的成绩和突出的表现，展现出了才华和努力，值得被夸赞。
140、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
141、●每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友----（芒福德）
142、●父亲健在的时候，不知有父亲的可贵
143、●千枝连根，十指连心
144、●娘想儿，长江水；儿想娘，哭一场
145、●手板是肉，手背是筋，两面一样疼
146、●在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！（忒壬斯）
147、师范学校立，而群学之基悉定。——梁启超
148、能虚心接受他人意见，但不盲目跟从，有自己的主见。
149、教化之本，出于学校。——苏洵
150、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基
夸奖激励学生的名言
151、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
152、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
153、●子女是父母的至宝（英国）
154、●喧骚之母，必养成懒惰的子女（）
155、同时也鼓励学生继续保持好的状态，不断进步，更加出色地展示自己的才华和能力。
156、学生们是未来的希望和栋梁之才，他们的努力和成就值得我们夸奖和鼓励。
157、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
158、●在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（萨克雷）
159、●一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多（英国）
160、如果我们把陶行知这段文字里的“教师”换成“父母”，“学生”换成“孩子”，也是完全合适的。父母开展家庭教育，也应该把真善美放在首位，让孩子求真知识，有真性情；而孩子的学习，也应该把学做真人作为第一目标。这里所谓的“求真”与“真人”，其实说的就是：实实在在求学问、坦坦荡荡去做人。
161、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
162、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
163、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
164、●生的亲，养不亲
165、●不记当初娘养我，但看今朝自养儿
166、●娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长
167、●父恩比山高，母恩比海深（日本）
168、●一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲----（欧洲）
169、●我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度（爱默生）
170、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
171、●你若想了解女儿，只要看她和什么样的人交往（英国）
172、我的老师，这也正是您的教育艺术。
173、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
174、教师是火种，点燃了学生的；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
175、赞美医生
176、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
177、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
178、●皮里生的皮里热，皮里不生冷似铁
179、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
180、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
夸奖激励学生的名言
181、“悬壶济世”
182、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
183、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
184、也正是基于这样的考虑，陶行知先生的教育方法中，有一个绝招——“小先生制”。其实，小先生制不仅仅是学生教学生的，也是可以学生教先生、孩子教父母的。教学相长，乃教育之真谛也。
185、●女是娘的罗裙带
186、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
187、●晚娘的拳头，六月里的日头
188、赞美老师的名言：
189、学校者，文明进化之泉源也。——孙中山
190、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。——袁隆平
191、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
192、●宁死做官的爹，不死讨饭的娘
193、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
194、●没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心（）
195、一日为师，终身为父。
196、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
197、朱永新解读：
198、●母亲的心灵是子女的课堂（比彻）
199、●对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦（）
200、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
201、●娘挂闺女，记在心里，闺女挂娘，急断肝肠
202、父母子女
203、●天下无不是的父母
204、、言行举止文明，不迟到不早退，
205、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
206、身为世范，为人师表。
207、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
208、●雏凤清于老凤声
209、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
210、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
夸奖激励学生的名言
211、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
212、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
213、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
214、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基
215、你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
216、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
217、甘心情愿跟你的学生做学生
218、●儿要亲生，田要冬耕
219、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
220、●虎毒不食子
221、●茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话（日本）
222、●母爱最高尚（德国）
223、●母亲在家事事顺（阿尔科特）
224、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
225、●养女容易嫁女难（英国）
226、唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》，说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普求含灵之苦……勿避险希、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此可为苍生大医。”
227、这是陶行知先生最著名的教育箴言之一。教育的最重要的目的，是培养人。这个人，应该是追求真理，拥有真性情、真情怀的人。所以，千教万教教人求真，千学万学学做真人。
228、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
229、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
230、●走遍天下娘好，吃遍天下盐好
231、因为学生是未来的希望和国家的栋梁，只有取得优秀的成绩和表现，才能为社会做出更大的贡献。
232、●狗养狗疼，猫养猫疼
233、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
234、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
235、返回故里时家人都以为他死了，原来已过了十余年。从此，费长房能医百病，驱瘟疫，令人起死回生。
236、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者:爱因斯坦
237、这仅是一则神话传说，但却为行医者罩上一层“神秘外衣”。后来，民间的郎中为了纪念这个传奇式的医师，就在药铺门口挂一个药葫芦作为行医的标志。如今，虽然中医大夫“悬壶”已很少见到，但“悬壶”这一说法保留了下来。
238、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
239、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
240、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
夸奖激励学生的名言
241、、适应能力强、服从态度好、完成任务质量高。
242、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
243、●要知父母恩，怀里抱儿孙
244、●父亲是大自然规定的银行家（欧洲）
245、●父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长（本·琼森）
246、一个人吃饭不孤独，一个人走路不孤独，一个人入睡不孤独，一个人看电影也不孤独。偷偷喜欢一个人，才是孤独。
247、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
248、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
249、●谁身上的肉谁疼
250、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
251、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
252、赞美老师：名言警句精选
253、●养儿强于父
254、优秀精彩！因为学生在学业上有出色的表现，表现出了自己的才华和努力，让人们对他们刮目相看。
255、在学生的日常表现中，如果能够充分展现出这些优秀品质，那么被夸为“优秀”便是最简短精辟的赞美。
256、●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点（伯·罗索）
257、教师的职务是“千教万教，教人求真”，学生的职务是“千学万学，学做真人”。
258、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
259、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
260、●十个指头个个痛
261、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
262、经师易遇，人师难遇。——司马光
263、●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中（英国）
264、●养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩
265、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
266、●苗好米好，娘好女好
267、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
268、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限
269、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
270、优秀因为学生在学业、社交、家庭等方面面临各种挑战，能够在这些压力下保持出色表现和开拓创新精神，真是非常优秀。
夸奖激励学生的名言
271、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
272、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
273、●母爱之爱，春天常在（法国）
274、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
275、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
276、●父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲）
277、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
278、千教万教，教人求真
279、赞美老师的诗句：
280、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
281、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
282、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
283、、你是一个自律的学生，你严格遵守学校的规章制度，
284、●一畦萝卜一畦菜，各人养的各人爱
285、有较强的自学能力，勤于钻研，理解能力强，对问题有独到的见解。
286、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
287、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
288、因为优秀的学生是勤奋好学，能够克服困难，取得优异的成绩，同时也具备积极向上的心态和品格，是值得夸奖的。
289、●没有母亲，何谓家庭？（艾·霍桑）
290、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
291、为什么小孩能够教父母和老师呢？因为小孩有宝贵的童心，有未被污染的人格，有不受拘束的想象力，有“思想的青春”，这些都能够为成人的生活注入活力，“使你永远不落伍”。
292、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——（清）张謇
293、●父母的爱，为诸德之基（英国）
294、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
295、●母亲的击打决不会使孩子残废（犹太人）
296、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
297、●有狠心的儿女，没有狠心的爹娘
298、●从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩
299、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
300、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——清·颜元
夸奖激励学生的名言
301、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
302、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
303、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔
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