程门立雪的由来【101句精选】
程门立雪的由来
1、这个成语也常用于形容人们对理想和事业的执着和坚守，强调在逆境中坚定信念，不放弃追求。
2、程门立雪是出自历史故事。
3、程门立雪的故事：
4、无论是在学习、工作、创业、生活中，都需要不断地坚持和努力，才能有机会取得成功。
5、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
6、这样算下来杨时算是朱熹的师祖，而程颐算是他的太师祖，也难怪后人会将“程朱理学”合在一起说，因为本来就是师承一脉的，当然是有很多共同之处。
7、杨时、游酢果然不负众望，尤其是杨时，程颐非常赏识他，当杨时南归后，杨时的政治地位和学术地位都相当高，史称“东南学者唯杨时为程氏正宗”。
8、伊川说“贤辈尚在此乎”，是他并不知二子尚未离去。
9、“程门立雪”是一个非常著名的典故，源自于中国古代战国时期。故事中的主人公是程颢和程颐两兄弟，他们在南宋时期被尊为“二程”，是当时最有影响力的理学家之一。
10、可惜的是他所处的时代官场腐朽。靖康之耻后，面对着国破山“何在”的局面，杨时只得辞官专心致志著述讲学。宋室南迁之后，北方很多事物、思想也随着南迁。杨时南归后，被东南学者奉为“程氏正宗”。同时杨时早些年也培养了喻樗、罗从彦、李侗等一大批知名学者。
11、后来“程门立雪”成为一种礼仪规矩，用来比喻对平生恩师或有功之人持续谦恭敬仰，并且可以表示对师长的尊敬和敬重。
12、”其中“伟岸”指的是王勃，他曾经在夜里到皇帝门前请托，门卫官将他拒之门外，但他并没有妥协退缩，反而在门前立了十几个小时直到天亮，才被皇帝注意到他的诚意和恳请，最终被任命为职务。
13、最后程群才接见了他。
14、人们将“程门立雪”传为美谈，本意是在宣扬师道尊严。
15、由此，我们会想起另外一个故事。
16、在周敦颐的学术思想中，“诚”占有十分重要的位置，他主张人只有克服品性上的种种缺陷，达到“至诚”的境界，才能实现修养上的至高至善，成为“至圣人”。这种思想深深地影响了程氏兄弟，将二程引入了理学的殿堂当中。
17、程门立雪是指北宋年间，程颢和程颐两位士人在冬天来到他们的学生周敦颐家门前拜访，周敦颐因为重视师生之情，下雪之际就在门前站立迎接二程，表示以后不论天气如何也要如此，这个典故表达了师生之间的感情至上，门前雪满也不能以此为借口忽略教育和人际关系。
18、“程门立雪”是中国传统文化中有名的典故，它的含义是形容在古时候，学生或普通百姓去见老师或官员时，为了表示敬意和谦逊，即使在大雪天也要在门前留下自己的脚印，等待老师或官员的召唤。
19、程颐一生都是以此为目标的，如他65岁时，被遣涪州编管，在前往涪州途中横渡汉江时，水很急，行至中流，船几乎要翻了，船中人吓得号哭起来，唯独程颐“正襟安坐如常”。
20、这一典故也启示了我们在学习和交往中应该重视人情味的处理方式。
21、第一部分（简介）
22、让杨、游二人久久侍立，以至门外雪深一尺，恐亦非程伊川的本意。
23、这个典故意味着对于追求学问的人而言，即使在恶劣的环境下也要坚持不懈的努力，埋头苦学，才能成就一番事业。
24、先说结论，程门立雪的故事会流传到今天的原因，如下程门立雪，是古代的一个尊师重道的例子，因为它具有非常的典范性，所以他一直流传着进被一味道尊师禁用的典范，它说的是一个学生拜访了老师门下，当时正好下大雪了，因为不敢向老师请假。
25、主要讲述的是北宋大学问家杨时的故事。他和游酢去拜会当时著名的理学家程颐，程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。
26、回答如下：程门立雪是指在古代中国，门前有宾客到访时，主人要在门前铺上雪地，以表示热情好客和尊重客人的礼节。这种做法也象征着主人的忠诚和正直。
27、程门立雪是中国传统文化中的一种礼仪行为，通常用来表现待客之道和敬重客人的心态。
28、据传说，有一年冬天的一个寒冷的夜晚，程颢和程颐在家里听到外面有人来访。两兄弟出门一看，发现来访者竟然是当时的权臣荀况。荀况是很重要的官员，身居高位，但并没有因此而骄傲自大。他来拜访程颢和程颐，是想向他们请教一些问题。此刻，正值深冬，外面雪花飞舞，地上积了很厚的雪。程颢和程颐见到荀况到来，非常高兴，便开门迎接，却不料荀况连忙跪下，在门口的雪地上不停地向他们磕头。这个举动让程颢和程颐非常感动，他们感叹荀况的谦逊和恭敬，于是就站在门口，任由荀况在雪地中磕头行礼，直到荀况请求离去。
29、当时，达摩祖师正在静修，那夜，先是下起小雨，后来变成大雪，慧可顶着雨雪，冒着严寒，在山洞外一直站到第二天早上。
30、这个典故表明了古人所崇尚的追求真理、努力求知的精神和品质，鼓舞人们不断学习、不断进取，追求更高层次的知识和境界。
程门立雪的由来
31、“敬”是程朱理学的一种内心修养功夫，让自己的注意力时时集中于道德理性，一心想着天理，使内心不为外物所累，情感的发生都能符合天理；
32、源自于唐朝杜甫的诗《丹青引赞》中的一句：“狂风吹復起老年愁，谁念哀矜行路穷。
33、中国人非常讲究尊师重道，早在教师节还没确定之前，我们就懂得尊敬老师。这点早在孔子跟他的七十二门徒的相处当中就显而易见。但是要是说的尊师重道的典故，最出名的当属“程门立雪”了。
34、成语释义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
35、在周敦颐的传授之下，二程（特别是程颐）在学术上有了明显的提升。年纪轻轻的程颐更是在京城开始收徒开学，颇有几分大师的风范。从此讲学立说成为了程颐一生的事业，在恩师周敦颐的影响之下，“诚”也成为了他思想当中一个十分重要的概念。少年之时，程颐便提出了“君子之学，必先明诸心，知所养，然而力行求至，所谓自明而诚也，故学必尽其心。尽其心，则知其性，反而诚之，圣人也”如此深度的理念。
36、元朝的谢应芳在一首诗中谈到杨时说：“卓彼文靖公，早立程门雪，载道归东南，统绪赖不绝。”
37、天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
38、据传，南朝宋时期，文学家范仲淹被任命为滁州刺史，他会见了当地著名学者程颐，却在门外等了很久，门口积雪已经深及他的膝盖，程颐表示自己在屋内沉思苦思研究，以至于忘记了时间。
39、程门立雪是古代中国一种敬重师长、尊师重道的礼仪表现。它的含义是孝道精神的体现，表达了对老师的尊敬和感恩之情。在冬天，学生在老师家门前立雪等待老师出门，为老师扫雪，表达自己对老师的尊敬和感恩之情。程门立雪是中国传统文化的重要组成部分，它传递了中华民族的传统美德和道德规范。即使在现代社会，程门立雪仍然被视为一种重要的传统文化，应该被传承和发扬。
40、同船父老问他时，他回答道“心存诚敬尔”。
41、成语“程门立雪”是出自《宋史》，据《宋史·列传第一百八十七》记载：“游酢、杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。
42、程门立雪是一个传说中的典故，讲的是北宋时期，学者程颐去拜访名师周敦颐，在门外因为大雪阻挡无法入内，就在门外冥思苦想，候了三天三夜，终于等到雪停了才进门。
43、当年，佛教禅宗二祖慧可前去拜见达摩祖师。
44、宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
45、“诚”则是通过持敬所要达到的纯然天理的状态和境界，“诚”时，人们心中只有天理，就不会被外界事物所累了，心中的邪念也就不复存在了。
46、张岱年先生曾专门撰文《辨程门立雪》，指出《二程集》中记载明说“及出门，门外之雪深一尺”，显然二子侍立是在室内，并非在门外。
47、程颐时时处处使自己处于一种涵养内心的状态，尤其喜欢静坐，静坐时使自己的内心关注于天理，并逐渐达到纯然天理的境界，通过这种静态式的功夫完成内心的道德修养。
48、是指唐代大文学家白居易求见当时的宰相程群，但程群却让他在门外等待，白居易在门口独立站立数个时辰，不怨不尤地忍受着雪地中的刺骨寒冷。
49、长时间的授徒讲学让程颐成为天下学子心目中的贤师，俊杰才子纷纷从四方慕名来投。其中最出名的就是吕大临、谢良佐、游酢、杨时四人了，特别是杨时、游酢更是留下了“程门立雪”的美名。
50、比如杨时，在程颐门下学成之后，他曾到浙江为官，遇上奸臣蔡京借口“便民”，大肆为其母筑坟圈地。他没有学其他官员“睁一只眼闭一只眼”地自欺欺人，而是不惧蔡京淫威，坚决予以抵制，使其诡计不能得逞。
51、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
52、杨时、游酢二人侍立时，程颐是早知道的，自己之所以瞑目很久，也许是有意考验二人是否领悟到了静敬之道。
53、这个故事又见于《宋史》卷四百二十八《杨时传》，原文为：“（杨时、游酢）一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
54、后来，程门立雪成为一种比喻，指为达到某种目的而不惜自己的努力和付出，以表现自己的诚心和决心。
55、这个典故指的是在不能得到别人重视的时候，一个人应该坚定自己的信念和行动，因此被誉为一种不屈不挠、不放弃的精神。
56、认为二子立于门外，实出误会。张先生还说“伊川瞑目而坐，是在作气功”。
57、“程门立雪”的故事见于《河南程氏外书》卷十二，其原文是：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二子侍立。即觉，顾谓曰：贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。及出门，门外之雪深一尺。”
58、在现代，程门立雪也常被用来形容一种非常恭敬、虔诚的态度。
59、达摩祖师见他心诚意坚，于是就把衣钵传给他。
60、表示一种十分恭敬的礼仪，通常用于向高尚人物致敬或表示极大的敬意2这个习惯起源于古代中国，一般是指当外臣、僚属拜见君主时，要先在门外挺身立立，不敢轻易进入私室。
程门立雪的由来
61、但不少图画在表现这个故事时，一般把程颐画成坐在室中，弟子杨时、游酢则站在门外，杨、游二人身上都落上了雪花。
62、“程门立雪”的故事流传很广，成为历代学界佳话。
63、程颐还特别要学生们练“静敬”的功夫。
64、程门立雪比喻尊师重教，虔诚求学。
65、其实“程门立雪”前，杨时跟游酢还不算程颐的徒弟，二人当时是来拜师的。程颐也正是看到二人的真诚之后，才收二人为徒。二人成为程颐徒弟之后，也不负师恩，继承了程颐“至诚”的理念。而且这种“至诚”理念不仅仅是表现在他们的学说上，也表现在他们的为官上。
66、为了培养他们兄弟，程家特意请来当时的著名学者周敦颐进行教育。周敦颐，相信很多人都认识，我们所熟知的《爱莲说》就是出自周敦颐之手。除了在文学的有所造诣之外，周敦颐在哲学上的成就更高。宋朝时期的理学，最早就是周敦颐提出来的，可以说周敦颐是理学的鼻祖。
67、这个典故告诉我们，白居易坚守自己的信念和原则，忍耐坚毅，最终得到了自己想要的结果，同时也表达了官场的黑暗和清廉不凡的正直之气。
68、杨时游酢程颐
69、程门立雪是典故中的一个典型场景，即李渊（唐高祖）在访问世族大门前，被大雪围困，程知节披衣迎接，站于门外等候渐久，覆雪到膝时，李渊才入门叙话，被"雪中送炭"的情景感动。
70、范仲淹非常佩服程颐的学术精神，并在门前立起一块石碑，题写“程门立雪”，以此表彰他的品德和学术成就。
71、这些学者共同传承了二程、杨时乃至周敦颐的思想，延续了“程氏理学”的发展。特别是李侗还是大名鼎鼎的理学大师、儒学集大成者朱熹的师傅。
72、程门立雪是指在寒冷的冬天，客人到访时，主人在门前铺上一层雪，以示诚意和尊重。这个习俗源于中国古代，是一种传统的礼仪。程门立雪的含义是主人对客人的尊重和礼貌，也是一种表达感激之情的方式。这种行为体现了中国文化中重视人际关系和礼仪的传统，也是一种传承和弘扬中华文化的方式。在现代社会，程门立雪已经不再是一种实际的行为，但其背后的文化内涵和精神仍然值得我们珍视和传承。
73、程门立雪是历史长河中的一道经典景观，道出了古代人们重视尊严和礼仪的习惯，其寓意和教训对我们今天的人们仍然有着非常重要的启示意义。
74、程门立雪是一件历史事件，它表明程知节极度尊重李渊的身份和地位，同时也是李渊的一种考验，他在门外坚持等候，深受李渊所赞赏，可以说这个典故给我们提供了一种完美的尊卑有序的社会关系。
75、该典故出自《宋史·道学传二·杨时》，说的是，杨时和游酢前来拜见老师，老师在睡觉，他们在大雪等待老师醒来，然后求学的故事。
76、因此，在现代社会中，人们不仅需要有坚毅的品性，还需要拥有科学的学习技能，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
77、尊师重道。程门立雪：程，程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里，形容尊师重道。也有雪天站在门口雪天迎接长辈尊长的意思，还有孔子学生颜回为老师披衣的解释，最终含义就是尊师重道。
78、第二部分（张岱观点）
79、“程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。
80、应该说，张岱年先生指出的是正确的。
81、这是为什么呢？众所周知，禅宗讲顿悟，要求参禅者心静，心中万念俱无。
82、程门立雪是一个有名的典故。
83、尤其是程颐，他可能从慧可立雪中悟到一定的道理，认为如果用主敬的方法代替佛道主静的方法，便很容易达到对伦理纲常的敬畏心，从而培养高尚的道德情感，并能真心实意地去履行社会公认的道德规范，达到慎独的精神境界，以虔诚的心理专一于天理。
84、是指在寒冷的天气里，为了迎接重要人物，站在门前等候，不计寒冷和时间的等待。
85、程门立雪出自《宋史·杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛（今洛阳），时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢（音zuò）与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
86、只是“立雪”二字并不恰当，好像是立在雪中，其实是立于下雪之时。
87、简单地说就是：在北宋时期，有这么一个学者叫程颐的，有一天他的两位徒弟前来拜访。此时程颐正好在休息，他的两位徒弟见状站在一旁等待老师。待到程颐醒后，发现门外雪已经下了一尺深。从此便留下了这“程门立雪”的美名。
88、程颐之所以能够得到两位徒弟的尊敬，除了传统的尊师重道的思想以外，跟他们一门的门风也是分不开的。程颐来自官宦世家，先辈多在朝中担任重要职务，且为官清廉，素有好评，家风颇正。虽然出身于官宦人家，但是程颐对仕途却没有多大的兴趣，跟他的哥哥程颢一样，程颐的兴趣也在于学问的研究上。
89、中国古来有尊师的传统，程门立雪，人们也以之为尊敬老师的典故，因此，后世以此作为尊师的典范来教育后代。如元虞集《道园学古录》中就有“将车昔念于聚星，就业常容于立雪”的句子。
90、它的近义词有，尊师重道，悬恋刺骨等。
程门立雪的由来
91、因此，是指为表示恭敬或敬意，挺身站在门外，不敢轻易进入私室的习惯礼仪。
92、扩展程门立雪这个典故在中国文化中有着较高的地位，常被用来表现忍耐、毅力与恒心的重要性。
93、回答如下：程门立雪是指在寒冷的冬天，守在门口等候的客人或下属在门前站立，用身体挡住门外的风雪，以保护主人或长辈的尊严和安全。这种行为是一种尊重和表达敬意的方式，也是中国传统文化中的一种美德。
94、实际上，这是与事实不符的误解。
95、同时对于蔡京等人搞出来的“花石纲”，他更是深恶痛绝，多次上书朝廷，请求轻徭薄税，罢花石之征，体恤天下苍生疾苦。在调入中央之后，他根据自己在民间的所见所闻，连连上书，要求减轻百姓负担，打击贪官污吏。在金国大举入侵之时，他又是坚定的抗战派。
96、程朱一派理学家讲求圣王之学，自认为是儒家道统的中兴大师，注重静坐、静修、诚、敬的内心修养功夫。
97、第三部分（静的功夫）
98、慧可能入静，并且达到一定的境界，所以达摩传给他衣钵。
99、今宵伟洛倒为兀，故国兀改斜阳不。
100、面对“中流舟几覆”的险情会显出一副超然神态的程颐，忘却了当时的处境，长期的内圣功夫使他的心中“只有天理的存在”了。
101、这个故事成为了“程门立雪”的典故，用来形容受人尊敬、有礼貌的行为。
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