千字文全文唱读【优选191句】
千字文全文唱读
1、九州禹迹，百郡秦并。
2、晋楚更霸，赵魏困横。
3、性静情逸，心动神疲。
4、海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。
5、不奢求一气背完，可分段分期，加上不断重复强化记忆
6、由汪啸尹纂辑、孙谦益参注的《千字文释义》将《千字文》分为四个部份，他们称之为四章。从第一句“天地玄黄”开始，至第三十六句“赖及万方”为第一部份；从第三十七句“盖此身发”开始，至第一百零二句“好爵自靡”为第二部份；自第一百零三句“都邑华夏”起，至第一百六十二句“严岫杳冥”为第三部份；自第一百六十三句“治本于农”起，至第二百四十八句“愚蒙等诮”为第四部份。
7、在教学的顺序上是《三字经》第一，《千字文》最末。其中的道理，一是先简后繁，这很好理解;二就是“经”与“文”的根本区别。经者经舆大道，是天下车马行人经行的必由之路，引伸义就是规律、原理、原则与方法。自古以来，圣人的书叫做经典，因其讲述的是恒常不变的宇宙真相，是放之四海而皆准的真理，所以有四书、五经等经典。《三字经》既敢称为经，而且被千古传颂，这就非常耐人寻味了。
8、凤凰在竹林中欢乐的鸣叫，小白马在草场上自由自在地吃着草食。圣君贤王的仁德之治使草木都沾受了恩惠，恩泽遍及天下百姓。人的身体发肤分属于“四大”，一言一动都要符合“五常”。诚敬的想着父母养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它。
9、最后还有两句“谓语助者，焉哉乎也”，没有特别含义，将其单列出来。《千字文》第一部分从天地开辟讲起。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化；也就有了孕生于大地的金玉、铁器（剑）、珍宝、果品、菜蔬，以及江河湖海，飞鸟游鱼；天地之间也就出现了人和时代的变迁。在此，《千字文》讲述了人类的早期历史和商汤、周武王时盛世的表现，即文中所说的“坐朝问道，垂拱平章。
10、绮回汉惠，说感武丁。
11、起翦颇牧，用军最精。
12、欣奏累遣，戚谢欢招。
13、守真志满，逐物意移。
14、枇杷晚翠，梧桐早凋。
15、指薪修祜，永绥吉劭。
16、千字文原文：天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可复器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷传声虚堂习听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命临深履薄夙兴温①似兰斯馨如松之盛川流不息渊澄取映容止若思言辞安定笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟学优登仕摄职从政存以甘棠去而益咏乐殊贵贱礼别尊卑上和下睦夫唱妇随外受傅训入奉母仪诸姑伯叔犹子比儿孔怀兄弟同气连枝交友投分切磨箴规仁慈隐恻造次弗离节义廉退颠沛匪亏性静情逸心动神疲守真志满逐物意移坚持雅操好爵自縻都邑华夏东西二京背邙面洛浮渭据泾宫殿盘郁楼观飞惊图写禽兽画彩仙灵丙舍傍启甲帐对楹肆筵设席鼓瑟吹笙升阶纳陛弁转疑星右通广内左达承明既集坟典亦聚群英杜稿钟隶漆书壁经府罗将相路侠槐卿户封八县家给千兵高冠陪辇驱毂振缨世禄侈富车驾肥轻策功茂实勒碑刻铭②溪伊尹佐时阿衡奄宅曲阜微旦孰营桓公匡合济弱扶倾绮回汉惠说感武丁俊③密勿多士④宁晋楚更霸赵魏困横假途灭虢践土会盟何遵约法韩弊烦刑起翦颇牧用军最精宣威沙漠驰誉丹青九州禹迹百郡秦并岳宗泰岱禅主云亭雁门紫塞鸡田赤城昆池碣石巨野洞庭旷远绵邈岩岫杳冥治本于农务资稼穑⑤载南亩我艺黍稷税熟贡新劝赏黜陟孟轲敦素史鱼秉直庶几中庸劳谦谨敕聆音察理鉴貌辨色贻厥嘉猷勉其祗植省躬讥诫宠增抗极殆辱近耻林皋幸即两疏见机解组谁逼索居闲处沉默寂寥求古寻论散虑逍遥欣奏累遣戚谢欢招渠荷的历园莽抽条枇杷晚翠梧桐蚤凋陈根委翳落叶飘摇游⑥独运凌摩绛霄耽读玩市寓目囊箱易⑦攸畏属耳垣墙具膳餐饭适口充肠饱饫烹宰饥厌糟糠亲戚故旧老少异粮妾御绩纺侍巾帷房纨扇圆⑧银烛炜煌昼眠夕寐蓝笋象床弦歌酒宴接杯举觞矫手顿足悦豫且康嫡后嗣续祭祀⑨尝稽颡再拜悚惧恐惶笺牒简要顾答审详骸垢想浴执热愿凉驴骡犊特骇跃超骧诛斩贼盗捕获叛亡布射僚丸嵇琴阮啸恬笔伦纸钧巧任钓释纷利俗⑩皆佳妙毛施淑姿工颦妍笑年矢每催曦晖朗曜璇玑悬斡晦魄环照指薪修祜永绥吉劭矩步引领俯仰廊庙束带矜庄徘徊瞻眺孤陋寡闻愚蒙等诮谓语助者焉哉乎也资料：《千字文》，古人多简称其为《千文》，它在“三、百、千”中虽排在最后，但其成书时间却是最早的，也是“三、百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书。
17、似兰斯馨，如松之盛。
18、空谷传声，虚堂习听。
19、剑号巨阙，珠称夜光。
20、贻厥嘉猷，勉其祗植。
21、三字经是三个字一句，三个字一句的儿童早教作品。它适合1一2岁幼儿使用，这个年龄段的宝宝的注意力以无意注意为主，此时宝宝注意时间短，语言功能也没发育完全，三字经很适合这个年龄段的孩子。
22、坚持雅操，好爵自縻。
23、孔怀兄弟，同气连枝。
24、都邑华夏，东西二京。
25、纨扇圆洁，银烛炜煌。
26、岁一时枯荣，水润土载，草木丰茂，天行健，君子以自强不息。
27、外受傅训，入奉母仪。
28、昆池碣石，钜野洞庭。
29、肆筵设席，鼓瑟吹笙。
30、女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。
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31、矩步引领，俯仰廊庙。
32、宫殿盘郁，楼观飞惊。
33、遐迩一体，率宾归王。
34、荣业所基，籍甚无竟。
35、《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”，又叫“三家村”，是我国传统开蒙教育的第一书，知名度极高，可以说是家喻户晓，无人不知。“三百千”之中以《三字经》为首，称为“经”，以《千字文》垫底称为“文”。当然，在文字难度、知识水平、素养等诸方面，《千字文》要求高。没有一定的文字学基础和文化素养，对《千字文》是既读不懂，也欣赏不了。从时间上来说，《千字文》成文于六朝时期，出现的最早;《三字经》成文于南宋末年，直到元朝才开始流通，明清时期才流传开。
36、户封八县，家给千兵。
37、岳宗泰岱，禅主云亭。
38、其次要了解《千字文》一文的编纂体例和涵盖内容
39、《千字文》的第二部份重在讲述人的修养标准和原则，也就是修身工夫。指出人要孝亲，珍惜父母传给的身体，“恭惟鞠养，岂敢毁伤”，做人要“知过必改”，讲信用，保持纯真本色，树立良好的形象和信誉，“信使可覆，器欲难量。
40、世禄侈富，车驾肥轻。
41、毛施淑姿，工颦妍笑。
42、推位让国，有虞陶唐。
43、千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。
44、丙舍旁启，甲帐对楹。
45、笃初诚美，慎终宜令。
46、璇玑悬斡，晦魄环照。
47、寒来暑往，秋收冬藏。
48、与《千字文》同理，《三字经》也是一部高度浓缩的中国文化史，但《三字经》不受文字限制，用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起，真正是“淹贯三才，出入经史”，全文用典极多，全篇充满了积极向上的乐观精神。清人王晋升就称《三字经》是“蒙求之津逮，大学之滥觞”;清人贺兴思称其是“一部袖里《通鉴纲目》也”;近人章太炎也称赞《三字经》“其启人知识，过之《急就章》与《凡将篇》之比矣……今之教科书，固勿如三字经远甚也”。
49、恬笔伦纸，钧巧任钓。
50、布射僚丸，嵇琴阮啸。
51、陈根委翳，落叶飘摇。
52、孟轲敦素，史鱼秉直。
53、海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。
54、殆辱近耻，林皋幸即。
55、undefined
56、千字文全文是：“天地玄黄，宇宙洪荒。
57、存以甘棠，去而益咏。
58、爱育黎首，臣伏戎羌。
59、图写禽兽，画彩仙灵。
60、解释：长辈和小辈要和睦相处，夫妇要一唱一随，协调和谐。
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61、渠荷的历，园莽抽条。
62、既集坟典，亦聚群英。
63、吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。
64、磻溪伊尹，佐时阿衡。
65、女子要仰慕那些持身严谨的贞妇洁女，男子要仿效那些有才能有道德的人。知道自己有过错，一定要改正，适合自己干的事，不要放弃。不要谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话要经得起考验，器度要大，让人难以估量。
66、在《三字经》出现之前，几乎所有的蒙学读物都是四言的，也就是四个字一句，例如《千字文》《百家姓》都是四言，四个字读起来不上口，小孩子不容易唱颂。《三字经》则以三言形式出现，三个字一句，四句一组，读起来轻松愉快，更符合儿歌的特点，所以明朝赵南星称其“句短而易读，殊便于开蒙”，故此为蒙学第一书。
67、《千字文》
68、安抚百姓，讨伐暴君，是周武王姬发和商王成汤。贤明的君主坐在朝廷上向大臣们询问治国之道，垂衣拱手，毫不费力就能使天下太平，功绩彰著。他们爱抚、体恤老百姓，使四方各族人俯首称臣。普天之下都统一成了一个整体，所有的老百姓都服服贴贴地归顺于他的统治。
69、索居闲处，沉默寂寥。
70、妾御绩纺，侍巾帷房。
71、释纷利俗，并皆佳妙。
72、诸姑伯叔，犹子比儿。
73、女慕贞洁，男效才良。
74、年矢每催，曦晖朗曜。
75、海咸河淡，鳞潜羽翔。
76、盖此身发，四大五常。
77、始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。
78、鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。
79、云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。
80、《楷书千字文》，为隋代著名书法家智永的精品楷书书法作品，这与流传到日本的智永《草书千字文》是姊妹篇，全篇书法共161字，为千字文一部分，本卷智永楷书千字文可能是唯一存世的智永楷书贴，极其珍贵。是后世临摹楷书的最佳范本之一。
81、治本于农，务兹稼穑。
82、金生丽水，玉出昆冈。
83、稽颡再拜，悚惧恐惶。
84、这件事在唐宋两代多有记载，如《刘公嘉话录》、《太平广记》等书都曾加以记录，其内容与《尚书故实》基本相同。《千字文》每4字一句，共250句，一千个字。其中有一重复的字，即“洁”字，此字在文中出现两次：“女慕贞洁”、“纨扇圆洁”，一些古人曾试图加以修改，如宋人吴枋、明人郎瑛等。《千字文》通篇用韵，朗朗上口，其用韵数字是7个。《千字文》行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，内容丰富。但由于时代久远，内容已不易于理解，现依据清人汪啸尹、孙谦益的说法，对《千字文》的内容作一大致介绍。
85、昼眠夕寐，蓝笋象床。
86、此次我们讲解《三字经》的形式不同于以往的《千字文》。《千字文》讲座是讲者解字说文，学者随文入观，体会文义。《三字经》讲座则是直剖经义，辅以文字，以经义为纲，文理为目，纲举目张，文义也就自然现前了。
87、德建名立，形端表正。
88、饱饫烹宰，饥厌糟糠。
89、弦歌酒宴，接杯举觞。
90、耽读玩市，寓目囊箱。
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91、庶几中庸，劳谦谨敕。
92、天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。
93、聆音察理，鉴貌辨色。
94、千字文既是一部优秀的童蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分。它适合年龄较大的孩子阅读。
95、信使可覆，器欲难量。
96、墨悲丝染，诗赞羔羊”及以下四句讲的就是这个意思。
97、策功茂实，勒碑刻铭。
98、天地玄黄，宇宙洪荒。
99、高冠陪辇，驱毂振缨。
100、俊乂密勿，多士寔宁。
101、矫手顿足，悦豫且康。
102、亲戚故旧，老少异粮。
103、首先要清楚《千字文》一文的时代背景和历史渊源
104、爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。
105、寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。
106、税熟贡新，劝赏黜陟。
107、升阶纳陛，弁转疑星。
108、接着文中对忠、孝和人的言谈举止、交友、保真等方面进行了深入的阐述。《千字文》的第三部份讲述与统治有关的各方面问题。此章首言京城形胜，极力描绘都邑的壮丽，“宫殿盘郁，楼观飞惊”。京城之中汇集了丰富的典籍和大批的英才，“既集坟典，亦聚群英”，这是第三部份的第二层意思，重在叙述上层社会的豪华生活和他们的文治武功。这部份最后描述了国家疆域的广阔和风景的秀美：“九州禹迹，百郡秦并……旷远绵邈，岩岫杳冥。”《千字文》第四部份主要描述恬淡的田园生活，赞美了那些甘于寂寞、不为名利羁绊的人们，对民间温馨的人情向往之至。汪啸尹、孙谦益的《千字文释义》认为这部份是讲“君子治家处身之道”，其观点有一定道理，但显得牵强，所以不加采用。《千字文》第三部份讲述上层社会，第四部份讲述民间生活，在层次上是清楚的，完全不必从“治家处身”的角度去理解。《千字文》与“三、百”相比，基本不存在被后人反复修改增补等问题，因而版本清楚，面貌原始，这给我们的阅读，带来了许多方便。
109、上和下睦，夫唱妇随。
110、右通广内，左达承明。
111、祸因恶积，福缘善庆。
112、最锋利的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。水果里最珍贵的是李子和柰子，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。海水是咸的，河水是淡的，鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。龙师、火帝、鸟官、人皇，这都是上古时代的帝皇官员。苍颉创制了文字，嫘祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。
113、摘自《千字文·全文》
114、府罗将相，路侠槐卿。
115、剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。
116、始制文字，乃服衣裳。
117、交友投分，切磨箴规。
118、周兴嗣用了一夜时间将其编完，累得须发皆白。
119、云腾致雨，露结为霜。
120、骸垢想浴，执热愿凉。
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121、宣威沙漠，驰誉丹青。
122、易輶攸畏，属耳垣墙。
123、“千字文”三个字的繁体字还是写作“千字文”，没有变化。
124、日常工作和生活中有意识的使用文中的字词句，辅助记忆
125、化被草木，赖及万方。
126、雁门紫塞，鸡田赤城。
127、”这是一篇互不相同的千字文，注重表达天地万物和人的关系，强调了治理天下和修身齐家的重要性。
128、谓语助者，焉哉乎也。
129、乐殊贵贱，礼别尊卑。
130、《千字文》全文原文
131、孤陋寡闻，愚蒙等诮。
132、奄宅曲阜，微旦孰营。
133、学习中华文化，一定要懂得中华历史，所谓文史不分家也。记背《千字文》也不例外，文中出现了大量的历史事件和历史人物，但凡背诵时要涉及到的，建议先查询有关资料，这样便于理解文意，也便于去记忆。因为句子对仗工整，动听押韵，结合词句意思的理解，记忆起来并不难的。
134、资父事君，曰严与敬。
135、仁慈隐恻，造次弗离。
136、容止若思，言辞安定。
137、根据史书记载，《千字文》是南朝梁武帝在位时期（502—549年）编成的，其编者是梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣。《梁史》中说：“上以王羲之书千字，使兴嗣韵为文。奏之，称善，加赐金帛。”唐代的《尚书故实》对此事做了进一步的叙述，该书说：梁武帝肖衍为了教诸王书法，让殷铁石从王羲之的作品中拓出了一千个不同的字，每个字一张纸。
138、杜稿钟隶，漆书壁经。
139、《千字文》乃四言长诗，对仗工整，押韵动听，首尾连贯，音韵谐美。全文共250句，每四字一句，字不重复，句句押韵，前后贯通，内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面，很适于儿童诵读，后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。
140、《三字经》很早就传到了日本与韩国，清朝雍正五年（公元1727年），《三字经》被译成俄文流传到俄国，此后陆续被译成英、法等多种文字。1990年秋，联合国教科文组织将《三字经》选入《儿童道德丛书》，向全世界发行。可见这部书早已不属于中国人专有，它已经走出国门，成为世界文化遗产了。我们作为《三字经》故乡的同胞，今天不但不会背诵《三字经》，有人甚至一辈子都没读过《三字经》，为此你将给自己下一个什么样的评语呢？
141、俶载南亩，我艺黍稷。
142、桓公匡合，济弱扶倾。
143、诛斩贼盗，捕获叛亡。
144、学优登仕，摄职从政。
145、化被草木，赖及万方”。
146、游鹍独运，凌摩绛霄。
147、要结合书中涉及到的中国历史人物和历史事件去记忆
148、背邙面洛，浮渭据泾。
149、目前《千字文》在很多自媒体平台上都有很多的讲解，如音频和视频等。可以选择一到两种，在空闲的碎片化时间反复的听和看，营造随时都可以进入学习的氛围。如此耳闻目濡之下，相信是会有一天达到脱口而出的效果的。
150、束带矜庄，徘徊瞻眺。
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151、云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。
152、坐朝问道，垂拱平章。
153、尺璧非宝，寸阴是竞。
154、省躬讥诫，宠增抗极。
155、龙师火帝，鸟官人皇。
156、笺牒简要，顾答审详。
157、《千字文》是用一千个不重复的汉字编纂而成的一篇韵文，词藻华丽，语言优美，文学价值极高，历来受到文人墨客的喜爱。《三字经》则不然，它“字有重复，词无藻彩”，即不讲究对仗，语言也不甚优美。但《三字经》朴实无华，用极简洁通俗的白话讲出了亘古不变的大道理，这就非常难能可贵了。因此“三百千”中最难理解的是《三字经》，最难讲的也是《三字经》，没有丰富的学识、没有自己的感悟和体会，仅仅凭借文字是绝对无法理解经义的。相反，随着阅历的增加与人生的积累，对《三字经》的理解会越来越深，以至越到晚年越喜欢《三字经》，这也是为什么来听《三字经》讲座的老年人很多。
158、罔谈彼短，靡恃己长。
159、两疏见机，解组谁逼。
160、《千字文》有250句，一口气背完是不实现的，加上还要理解含义提前做功课，除非神童降临。所以，可以分成组别来记忆，比如250句可以分成每两句为一组共125组，每天只需理解记忆5组即可，如此一个月不到即可完毕。当然根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律，随着记忆的深入，前面记忆的内容是会有不同比例的遗忘的，所以还需一边学新，一边忆旧，最后达到全部记忆的目的。
161、了解了以上两方面内容后，在解读和背诵《千字文》的过程中还要有两个界定：一是要知道它写于南北朝“宋齐梁陈"时的梁国，所以它的內容是从盘古开天地到晋、宋、齐、梁的，不可能出现梁以后后世的事，不要惊诧于为什么没有离我们更近更熟悉的隋唐宋元明清的事，这是内容方面的界定。其次，对这样的古文，限于时代因素，里面的封建思想和糟粕肯定避免不了，这需要我们要带着批判和辩证的眼光去鉴赏，这是态度方面的界定。做到此两个界定后，下面是背诵的技巧建议：
162、景行维贤，克念作圣。
163、知过必改，得能莫忘。
164、日月盈昃，辰宿列张。
165、节义廉退，颠沛匪亏。
166、临深履薄，夙兴温凊。
167、果珍李柰，菜重芥姜。
168、孝当竭力，忠则尽命。
169、具膳餐饭，适口充肠。
170、驴骡犊特，骇跃超骧。
171、恭惟鞠养，岂敢毁伤。
172、墨悲丝染，诗赞羔羊。
173、旷远绵邈，岩岫杳冥。
174、假途灭虢，践土会盟。
175、川流不息，渊澄取映。
176、《千字文》是历史上南朝梁武帝时期，员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中，选取1000个不重复的字编纂成文的。但因为文中的"洁"和"絜"是同义异体字，因此，实际上只运用了999字。但即使如此，在中国古代的童蒙读物中，它仍以其优美的文笔，华丽的辞藻，成为其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的佳作。
177、天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。
178、嫡后嗣续，祭祀烝尝。
179、春华秋实，山岳磅礴，时移世易，陈迹飘灭。
180、闰余成岁，律吕调阳。
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181、求古寻论，散虑逍遥。
182、鸣凤在竹，白驹食场。
183、隋代著名书法家智永的《楷书千字文》为精品。
184、然后把这些无次序的拓片交给周兴嗣，让他编成有内容的韵文。
185、千字文全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。
186、何遵约法，韩弊烦刑。
187、在音频类平台上多听类似的解读，同时回忆文字，协助记忆
188、天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。寒暑循环变换，来了又去，去了又来，秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。积累数年的闰余并成一个月在闰年里，古人用六律六吕来调节阴阳。云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝结成霜。黄金产在金沙江，玉石出在昆仑山岗。
189、吊民伐罪，周发殷汤。
190、恭惟鞠旅，诚宜以简方便之道，修身齐家，治国平天下。
191、《千字文》中的很多句子，文学性和鉴赏性都是比较强的，即使在今天的时代中，还有其应用的场合。比如：天地玄黄，宇宙洪荒，寒来暑往，秋收冬藏，云腾致雨，露结为霜，海咸河淡，鳞潜羽翔......等等，都是大家耳熟能详的经典句子，实际记忆的目的就在于应用，用的越多，记忆的也就越牢固
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