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程门立雪的古诗原文-推荐40句

目录: 说说大全 2023-06-04 23:24 网络整理

程门立雪的古诗原文

1、程门⽴雪

2、杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了,一天拜见程颐的时候,程颐偶尔坐着打瞌睡,杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后,门外积雪已经一尺多厚了。

3、【解释】:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

4、学生依然在门外等着,一直等到老师醒来,醒来的老师看到了学生,也知道了学生对自己的尊重和求知若渴的心。

5、曹植微微皱眉,就作出了名扬千古的七步诗:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

6、杨时,字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门。而以书赴告同学。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。

7、【出自】:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

8、本是同根生,相煎何太急。

9、过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼(téng)地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”

10、四年⽽颢死,时闻之,设位哭寝门,⽽以书赴告同学者。⾄是,⼜见程颐于洛,时盖年四⼗矣。⼀⽇见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍⽴不去,颐既觉,则门外雪深⼀尺矣。

11、原文:杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

12、曹丕当场愣了,只得兑换承诺放过曹植。

13、七步成诗是曹氏弟兄的故事。曹操的两个儿子,曹丕,曹植。相传,曹丕刚继位不久,心里总怕弟弟曹植有异心(曾经曹操很看好曹植),这让曹丕心里很膈应,好不容易抓了个茬,在朝堂上发威了。

14、程门立雪旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》。

15、杨时是宋(sòng)朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊(zūn)敬老师。

16、程门立雪《宋史》

17、杨时字中⽴,南剑将乐⼈。幼颖异,能属⽂,稍长,潜⼼经史。熙宁九年,中进⼠第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之⼠翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢⽬送之⽈:“吾道南矣。”

18、曹丕:你不是才华出众吗?今天我也不为难你,你走七步作出诗来,赦免你的罪,作不出来就地正法。

19、程门立雪:(只记得大概)学生去拜访老师,老师年龄大了易疲惫,正在休息中,门口书童要去通报老师,有人拜访,被学生拦住,说是等老师醒来,这一等没等到老师醒来,却等来了雪。

20、程门立雪讲述宋朝学者杨时和游酢向程颐求学拜师的故事。当时正下大雨,他俩一直在大门口等待程颐午休醒来。以此颂扬那些诚恳求学的人

21、选自《宋史·杨时传》。2.属(zhǔ):撰写。3.见:拜见。4.瞑坐:打瞌睡。5.侍立:恭敬地站在一旁。6。去:离开。7.颐既觉:程颐已经睡醒。盖:大概。8.看见9.用心专而深

22、杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候,程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后,门外积雪已经一尺多厚了。

23、他们走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着[zháo]了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默(mò)默地背书,一边静静地等候着。

24、程门⽴雪是旧指学⽣恭敬受教,现指尊敬师长。⽐喻求学⼼切和对有学问长者的尊敬。

25、译文:杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候,程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后,门外积雪已经一尺多厚了。

26、七步成诗

27、这首诗描述了一个真挚友情的场景,生动形象地展现了友谊和情感的深厚和牢固,启示人们要用真诚和忠诚来维护友谊和感情。

28、【出自】:南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》:“文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法;应声便为诗曰:‘煮豆持作羹,漉菽以为汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!’帝深有惭色。”

29、遇到困难要知难而上,信念必须坚定。

30、课文原文:

程门立雪的古诗原文

31、【解释】:七步内就能完成一首诗,称人才思敏捷。

32、杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

33、杨时,字中立,是剑南将乐人。小的时候就异常聪颖,善写文章。年纪稍大一点后,专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以拜师礼节拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,程颢目送他说:“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人。程颢死以后,又到洛阳拜见程颐,这时杨时大概四十岁了。一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开,程颐已经睡醒的时候,那时门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游,其号为龟山先生。

34、相传,有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽[jǐn]快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐(yí)老师。

35、程门立雪

36、杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属(2)文,稍长,潜心(9)经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见(3)颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见(3)程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐(4),时与游酢侍立(5)不去(6),颐既觉(7),则门外雪深一尺矣。德望日重,四方之士不远千里从之游,号曰龟山先生。

37、杨时望着程老师慈祥(cíxiáng)的面容(róng),诚恳地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!”

38、是描述诗意的场景2因为程门表示门前的场景,雪意代表大雪纷飞,表现了诗人对寒冷季节的厌恶和对友情的珍视,也暗示了友谊需要用真诚和忠诚来维护。

39、求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废。为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。

40、原文:杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。翻译:杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和游酢恭敬的站在旁边,一直没有走开。等到程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了。

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