班固个人简介优选80句
班固个人简介
1、归38阍249嫁259婚259派232蚀281城288疆291
2、⑤“转注者，建类一首，同意相受，考老是也。”
3、祖父辈班稚（祖父）汉哀帝时曾任广平相，被王莽排挤而为延陵园郎
4、先祖子文春秋时期，楚国令尹
5、??秦统一中国后建立郡县制，大县长官为令，小县长官为长。这“令”和“长”两个字都是借用原来的字，所以称为假借。
6、??③“会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也”。
7、“长，久远也。”从古文字观察，它是用一个人长着长长的头发来象形的形象字。
8、②“指事者，视而可识，察而见义。上下是也。”
9、班昭班固之妹，一名姬，字惠班，史学家号曹大家。继续修成《汉书》
10、A、象形基础上增加点划而成的指事字：
11、家族成员
12、詧P52,从言，察省声。
13、迈P39，从辵，虿省声。
14、六世祖班孺侠士，为郡歌颂
15、五世祖班长官至上谷郡守
16、??④“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”
17、①“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。”
18、一、由于汉字形体的演变，有些形声字的表读音部分已经不明显，以致人们看不出来它是个形声字。如：
19、意思是——形声字是按照事物的类别来造字，取读音相同字来表声符以组成新字。江河二字就是这样的。“为名”就是“造字”的意思。上古时“文、字、名、书”在指代汉字这点上可以说是同义词。故“为名”也就是造字。
20、班固（32年～92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西省宝鸡市）人。东汉大臣、史学家、文学家，与司马迁并称“班马”。
21、这是一些纯粹的符号，笔画之间是没有意义可分析的。
22、??需要指出的是：
23、班固九岁属文，诵读诗赋。十六岁，选入太学，博览群书。汉元元年（89年），跟从大将军窦宪北伐匈奴，出任中护军、左中郎将，参议军机大事，大败北单于，撰下《封燕然山铭》。永元四年，受累于窦宪谋反，死于狱中，时年六十一岁。
24、??许慎的六书定义是：
25、以下介绍一些典型的象形、指事、会意、形声字。
26、册48又63目70眉74自74隹76木114
27、进P39，从辵，閵省声。
28、却P187,谷声。
29、班婕妤汉成帝刘骜妃子，西汉著名才女。
30、△108一7三9七307十50冋110丁308
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31、更P68，从攵，丙声。
32、??以上就是四种造字法，古人称之为“四体”。
33、甫P70,父声。
34、訄P57,从言，九声。
35、杂P172，左上角是个表义的“衣”字，其余部分是表音的“集”字。
36、二、指事
37、六书”一词产生很早，在《周礼·地官·保氏》中已经出现：“八岁入小学，保氏掌养国子，教之六艺……五曰六书”。但“六书”具体指哪六方面，则是汉代才出现的。首先是班固在其《汉书·艺文志》中列出了“六书”的名称，许慎著《说文解字》时第一次对各书用八个字进行解释，并举例加以说明。现在学术界一般采用许慎所定的名称、班固所列的顺序。即所谓“六书”是指“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。
38、B、纯符号性质的指事字：
39、一、由于汉语语音的发展变化，有些古代能准确表示读音的声符，到现在已经不能准确表示读音了，表读音部分与形声字的读音有的还相差很大，例如：（P表该字在中华书局出版的大徐本＜说文解字＞中的页码）
40、二、还有些形声字的声符并未完全写出，是所谓省声字，如：
41、衙P44，从行，吾声。
42、父辈班彪（父亲）史学家，曾在光武帝时徐县令，晚年潜心修史，作《史记·后传》六十余篇
43、??以下是“二用”，即两种用字法：
44、衰173羊79焉199身170页181包188其99
45、四、形声
46、??但要指出的是，迄今为止，关于什么是转注，诸家理解不一，说法多样。以上的解释只是其中的一种，未必就是正确的。因为许慎在书中对于什么是形象字、指事字，什么是会意字、形声字都在具体的字中有所注明。明确指出某字是象形字，某字是指事字，或者说从某从某会意，某形某声等，在书中正文内有所交待。偏偏就再也没说哪个字是转注法造出来的。而“建类一首，同意相受”八个字又意义含糊，不十分清除。因而后人理解时出现歧义。由于千百年来的说文研究专家们都还未能统一意见，争论不休。因此关于转注字，我们对学员不作要求。
47、??汉字经历了下列几个主要发展阶段：
48、七世祖班壹秦始皇末年，避难于楼烦，以畜牧起家。
49、成309，中间是个表读音的“丁”字；
50、壮P14，从士，爿声。
51、高祖班回官至长子县令
52、班伯受儒学，曾以“沈湎于酒”谏成帝，官至官至奉车都尉
53、意思是——象形字是画出那个事物的轮廓，字形随着所表现事物的形状而弯曲。日字、月字就是这样的。
54、元7天7叉64血105甘100卒173母259
55、三、会意
56、??但这六书实际可分为两类。正如清代文字学家戴震所说“指事、象形、谐声、会意四者”，“书之体止于此矣”。转注、假借“所以用文字者，斯其两大端也”。也就是说，前四者属造字法，后两者属用字法。古人称之为“四体二用”。
57、甲骨文——金文——篆文——隶书——楷书
58、班嗣班斿之子，学习儒学，崇尚老庄。
59、意思是——指事字是一看到就能认得，或一考察就理解这个字所要表达的含义。上字和下字就是这样的。
60、班斿博学，官至右曹中郎将，与刘向一同校阅皇家秘书
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61、街P44,从行，圭声。
62、虎103皿104主105丹106高111来111巢129
63、一、纯符号指事，如：上、下、一、二、三、五、十、爻
64、爨61右64美79雀76鼓102会109县184涉239
65、蔼P52，从言，葛声。
66、月141向150网157女258车301
67、艾P19，从草，乂声。
68、曾祖班况举孝廉为郎，汉成帝时为越骑校尉；迁家至昌陵
69、??现在学术界一般的看法是，指事字包括两种情况：
70、意思是——假借字是本来没有造出那个字来，要记录时就依照它的读音写一个与语音中的词同音的字来表示。令字、长字就是这样的。
71、平辈班超班固之弟，字仲升，官至西域都护、射声校尉，封定远侯。
72、祭8班14熏15茻27歬38步38扁48卫44
73、班固一生著述颇丰。作为史学家，修撰《汉书》，是“前四史”之一；作为辞赋家，是“汉赋四大家”之一，《两都赋》开创了京都赋的范例，列入《文选》第一篇；同时，作为经学理论家，编的《白虎通义》，集当时经学之大成，使谶纬神学理论化、法典化。
74、“令：发号也。”P187是由“△（jí）卪（jié）”二字会意而成。本为动词。
75、意思是——会意字是排列几个字并会合它们的意义以组成一个新字，来体现造字意图。武字、信字就是这样的。“谊”即故“义”字，“指撝”即意图。
76、⑥假借者，本无其字，依声托事，令长是也。“
77、一、象形（字后为该字在中华书局所印大徐本中的页码）
78、二、在象形基础上增加点、划而成的指事字。如：元、天、叉、寸、刃、血、本、末、朱、卒、尺、母等。
79、意思是——转注就是用一个部首来统帅部内的字，意义相同的字之间可以互相解释。如考部的考字和老字就是这样。
80、??其中前三个阶段属于古文字阶段，主要以线条组成，表意性较强；隶书和楷书则属于今文字阶段，已经由篆文的圆转平滑的线条变成了点、划，因此表意性大大减弱。因此，分析汉字的结构时，其实最好是用古文字，即至少应以《说文》中的篆文为对象，才能说得清楚。不能用古文字，也必须以繁体字为观察对象。如果是简化字，有些是根本无法从六书角度分析的。如新旧的“旧”字，繁体字写作“旧”，下面的“臼”表读音，上面的“萑”（huán）是一种鸟，所以“旧”本是指一种鸟，新旧的“旧”也属于假借用法。但如拿简化的“旧”字来分析就无法可说了。“归”字也是如此。
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