优选恰同学少年 风华正茂的意思【26句】
恰同学少年 风华正茂的意思
1、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒：同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力
2、译文：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。
3、同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。可曾记得，那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船？
4、出处：《毛泽东诗词·沁园春·长沙》：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
5、应为恰同学少年，风华正茂。意思是：同学们正值青春年少，风华正当头。
6、回到过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩.在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头. 同学们正值青春年少,风华正茂；《沁园春·长沙》是毛于1926年秋末,离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,感慨万千,写下的一首词.形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党. 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头. 看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠. 恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒. 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯. 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流. 看万座山全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后. 广阔的天空里鹰在矫健有力地飞,鱼在清澈的水里轻快地游着,万物都在秋光中争着过自由自在的生活. 面对着无边无际的宇宙,（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定主宰呢? 回到过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩.在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头. 同学们正值青春年少,风华正茂；大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力. 评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些达官贵人,军阀官僚看得如同粪土. 可曾记得,当年我们在江水激流中游泳,用力拍起的浪花阻挡住了飞奔而来的船舟?
7、恰同学少年，风华正茂的意思是：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。出自《沁园春·长沙》：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”
8、出处：《沁园春·长沙》。
9、词作赏析
10、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
11、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
12、示例：三十岁正是风华正茂的年代。
13、《沁园春·长沙》词中描画了万山红遍、层林尽染、鹰击鱼翔、百舸争流的壮丽秋色，追忆了指点江山、激扬文字，到中流击水、浪遏飞舟的学生时代，通过对长沙秋景的描绘，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、改造旧中国的豪情壮志。词作采用古典诗词形式，将写景、抒情、议论融为一体，热情奔放，气势贯通，令人振奋。
14、出处：《沁园春·长沙》
15、释义：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
16、“恰同学少年，风华正茂”的意思是：同学们正值青春年少，青春焕发、风采动人。
17、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
18、用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义。
19、选段：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
20、回忆同学少年的时候，精力旺盛，风姿卓越。
21、风华正茂的意思是正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。
22、意思就是：同学们正值青春年少，青春焕发、风采动人。
23、风华正茂解释：
24、“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒”的意思是说：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。该诗出自毛泽东的《沁园春·长沙》，原文是：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
25、译文：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船？
26、“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。
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