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敬老的精美摘抄

目录: 说说大全 2022-12-19 21:30 网络整理

1、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名

2、尊敬老人，不仅满足他们物质上的需要，更重要的，是对老人精神上的关照。

3、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

4、意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母（《三国志·魏书》）。

5、文字成果：书写工整，较过去有很大进步，能做到整齐、规范、美观或已装订成册。

6、继参加学校劳动活动技能大赛之后，继续参与家庭劳动。首先，每天帮家里做几件力所能及的事，让劳动成为习惯；其次，学会一样劳动技能，并把它做好。在劳动中体会分工合作的重要性，感受用自己的双手让自己的家变得更美好的幸福与喜悦。

7、在家孝敬父母，出门帮助老人。

8、（北宋苏辙）

9、百善德为本，敬老孝当先。

10、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

11、恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。（清李毓秀《弟子规》）。20、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德（清李毓秀《弟子规》）。21、妻贤夫祸少，子孝父心宽。意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅（明《增广贤文》）。22、千万经典，孝义为先。意思是：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的（清《增广贤文》）。23、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。意思是：要时刻体贴、理解父母，不要让父母操心（《劝报亲恩篇》）。24、首孝弟，次谨信。意思是：首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用（清李毓秀《弟子规》）。25、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。意思是：身上受伤，父母忧虑；道德败坏，父母蒙羞。（请李毓秀《弟子规》）。26、为人子，止于孝；为人父，止于慈。意思是：做人子的，做到孝顺父母；做人父的，做到慈爱儿子（《大学》）27、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。意思是：孝敬父母是道德的开始，敬爱哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠诚是道德的方向。曾参是恰恰具有这四种道德的人（《家语·弟子行》）。28、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。意思是：你对父母孝顺，你的子女对你也孝顺；你敬重别人，别人也敬重你（宋林逋《省心录》）。29、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。意思是：小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩（明《增广贤文》）。30、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖；孝敬父母还不要叫父母生气，热爱、尊敬父母才是全孝（《动报亲恩篇》）。31、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。意思是：养育子女才能了解父母的养育之恩；要求子女孝顺你，你就必须首先孝顺你自己的父母（《四言》）。32、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。意思是：“孝有三点，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行给父母带来耻辱，再次是能养活父母。”（《礼记》）。33、“父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。”意思是：“父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。”（《论语·里仁第四》）。34、“父母在，不远游，游必有方。意思是：“父母在世，不远离家乡，如果要出远门，必须有明确的去处。”（《论语·里仁第四》）。35、“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”意思是：“当今的孝子，只是说能够供养父母就行了。就是狗马，都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢？”（《论语·为政第二》）。

12、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。

13、可以用视频或照片记录下自己勤劳的身影！

14、“百事孝为先”，现摘录古人“孝敬父母”格言，以飨众网友。1、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

15、子孝父心宽。——陈元靓

16、【出处】《晋书·甘卓传》：“卓外柔内刚，为政简惠。”

17、（1）每天自己整理自己的房间。

18、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。

19、（3）和爸爸妈妈一起制作文明宣传海报，做科学防疫、文明欢庆、低碳环保、勤俭节约、尊老敬老、和睦友邻等中华美德宣传员，树立好家风，共同践行社会主义核心价值观。

20、意思是：孝是天经地义的（《孝经》）。

21、（5）学做一道年味菜。

22、自己如何对待父母，儿女就如何对待自己。

23、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

24、“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”

25、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

26、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

27、晚年的生活让他们享受工作的幸福，尊老敬老，让我们对待每一个老人，就如同对待自己的爸爸妈妈一般，给他们一份爱心，给他们一份晚年更好的陪伴。

28、与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

29、要让我们做一个文明之人，尊老敬老，看见老人的时候就应该主动让出自己座位，并应该伸出自己的援手，主动的帮助他们。

30、意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑（《劝报亲恩篇》）。

31、不屈不挠

32、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。

33、尺有所短，寸有所长。

34、假期学校公众号会推送教师讲故事（包含红色故事、中国故事、民族故事、美德故事等等），每篇故事都将与小学阶段课文或必背诗歌相链接，鼓励学生课外阅读、课内感悟，构建完整的知识体系，夯实思想道德根基。

35、听红色故事，读经典文学，诵名篇著作，立宏图之志。

36、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

37、（1）选一项喜欢的运动，每天坚持，做好运动打卡记录。

38、【解释】折：挫折;挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

39、体育老师将为同学们推荐适合室内、小区活动的运动项目及达标数据，关注公众号推送，老师陪你一起锻炼。每天锻炼一小时，增强体质、磨练意志，让健康伴随快乐的假期。

40、文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。

41、夫孝，天之经也，地之义也。

42、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

43、失之东隅，收之桑榆。

44、尊老爱幼喜笑颜开，知足常乐永葆青春。

45、体育及劳动实践作品：能体现学生持久参与，并有阶段性收获。

46、（《孟子·梁惠王上》）。

47、外柔内刚

48、意思是：父母出入（门）要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦（《劝报亲恩篇》）

49、以人为本，善待老人你养我长大，我陪你变老。孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。弟子入则孝，出则悌。

50、（《劝报亲恩篇》）。18、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。

51、意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿（《劝报亲恩篇》）。11、家贫知孝子，国乱识忠臣。

52、（《孟子·尽心上》）。16、“人人亲其亲，长其长，而天下平。”

53、意思是：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”

54、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

55、（《名贤集》）。12、慢人亲者，不敬其亲者也。

56、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

57、姜老辣味大，人老经验多。

58、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

59、（2）把运动的照片分享在班级群。也可以将照片打印成册，作为实践成果上交。

60、【实践活动】

61、（《孟子·离娄上》）。17、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。

62、给老人一份幸福，就是给自己一份快乐;给老人一片天空，就是给自己一片绿地。

63、扶老携幼扬美德，尊老爱少讲文明。

64、当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。

65、意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声（《劝报亲恩篇》）。

66、在家敬父母，何须远烧香;老人开心笑，胜似灵丹药。

67、年少时懂得尊敬他人，年老时才受他人尊敬。

68、意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

69、【出处】《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”

70、古曰：“鸦有反哺之义”、“羊有跪乳之恩。”尊老、敬老、助老、养老是中华民族的优良传统美德。

71、（3）学习一样新的体育运动或运动游戏项目。

72、意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长（《论语·学而第一》）。

73、【内容】

74、（2）动手清洗小件衣物。

75、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

76、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名

77、【解释】屈：屈服;挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

78、弟子入则孝，出则弟。

79、今天为人子媳，明天为人父母。

80、智育启迪智慧

81、谁言寸草心，报得三春晖。

82、艺术作品：内容丰富，图文并茂，造型或色彩美观，附上活动过程照片最好。

83、意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。

84、常怀感恩之心、常念养育之恩。

85、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

86、（清李毓秀《弟子规》）。19、亲有过，谏使更。

87、家有一老，如有一宝;敬老爱老，永远记牢。

88、（2）过有“中国味道的新年”

89、下学期开学时，请你把“五育”实践活动资料(如：阅读收获、时事心得、活动记录表、年文化探索、小制作、小发明、手抄报、DV作品、绘画作品、书法作品等各种特色作业)一齐上交班主任。班主任将根据实践材料及实践活动照片评选出班级单项及整体先进个人，进行奖励。

90、参与评价：作品能体现学生用心探索及亲身参与实践，并体现学生持之以恒的学习态度。例如：假期阅读是否有计划、有实施、能坚持、有思想感悟、有成果体现。

91、尊老才能老有所尊，尊老等于尊重自己。

92、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

93、意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。

94、搜集摘抄有关“牛”的成语、俗语、对联、诗句和故事等。了解摘抄春节有趣、有意义的民风民俗等。把搜集、了解到的知识绘制成“牛年文化”手抄报。

95、意思是：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”

96、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

97、体育历练身心

98、意思是：“亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。”

99、五育并举

100、金无足赤，人无完人。

101、对父母最大的爱，莫过于管好自己。

102、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

103、【解释】坚：坚定;韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。

104、少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。

105、子女对父母有赡养扶助的义务。——佚名

106、百折不挠

107、慈孝之心，人皆有之。

108、每个人都要走向衰老，每个人都要尊重老人。

109、（1）学习、制作1-2件传统艺术作品，开学后美化我们的校园。

110、扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。

111、新春佳节是我国的传统节日，窗花、福字、楹联......让我们用传统艺术制作充满年味的手工品，装点我们的生活吧！公众号将推送美术老师、书法老师的微课视频，教你做传统艺术装饰品，一起探索吧。当然，你也可以向身边“深藏不露”的爸爸妈妈、爷爷奶奶学习，他们也许有一些“秘密技能”，可以让我们大吃一惊呢！

112、今日孝人，明天人孝。

113、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔

114、把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。

115、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。

116、精诚所至，金石为开。

117、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

118、各年级语文、数学教研组将根据学生年龄特点，进行科学规划，制定出分年级、分年龄阶段的“假期智力实践活动”、“假期阅读方案”，请小种子们积极参加。

119、【出处】汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”

120、（1）听故事、讲述给爸爸妈妈听、记录阅读存折或自己打卡记录、绘制读书心得海报。

121、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

122、敬田得谷，尊老得福。

123、（2）跟随书法老师学习写福字、对联，用自己的作品让我们的家更温馨。

124、掩耳盗铃，自欺欺人。

125、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

126、参与各年级实践活动，做好活动记录。

127、每一个假期都是孩子们自主成长的赛道，总有一些小种子在活动中萌发了自己的思想、培养了自己的爱好、展现了和其他人不一样的创新能力！活动不是根本目的，在活动中，让孩子们自主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，思想认识得以正向提升才是我们所希望看到的。加油吧，少年！用行动证明自己！

128、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

129、美育提升素养

130、“亲亲，仁也；敬长，义也。”

131、儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。

132、坚韧不拔

133、暗室不欺。

134、余生，陪爸妈一起走南闯北，海阔天空。

135、（《孟子·离娄上》）。

136、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

137、意思是：“儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”

138、鹬蚌相争，渔翁得利。

139、，加强假期安全及教育管理，促进学生健康成长，根据上级要求，结合学校实际，将组织安排开展——“五育并举”寒假实践活动，请家长配合督促孩子积极参与，让每一颗小种子都能度过一个欢乐、祥和、有意义、有收获的寒假。