幼儿园图书室配备表157句
幼儿园图书室配备表
1、员工厕所
2、小班:图书要色彩鲜艳,画面突出,构图简单,线条清楚,以家庭、幼儿园生活和小动物有关的内容为主,情节要简单,篇幅不宜过长,大约十分钟内可以读完。
3、（二）活动室应根据幼儿发展的需要和认知水平选设角色游戏区、表演区、美工区、图书区、音乐区、科学区、自然观察区等，配备足够的操作玩具、材料和儿童图书。
4、图书：各类读物、参考资料、教科书等。
5、（一）按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐教玩具。室外配备大型器材玩具两件以上，每班有一台风琴或电子琴，有条件的配备钢琴。
6、（二）幼儿园应按照有关规定做好卫生防疫和食品卫生安全工作。食堂须有符合饮食卫生安全规定的食品清洗、储存和加工的设施设备，有安全卫生的食物盛装器具和消毒的设施，并取得县（市）区级以上卫生监督部门出具的《卫生许可证》。
7、（三）绿化用地面积：幼儿人均面积不低于2㎡。包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿地覆盖率不低于35%。
8、这些功能室的设置有助于培养幼儿的兴趣和爱好，提高幼儿的综合素质，促进幼儿的全面发展。
9、家长接待室(可以用会议室代替)
10、除了提供多样化的课程和活动，幼儿园的功能室也为幼儿提供了一个安全、舒适、有趣的学习和游戏空间，帮助幼儿更好地适应幼儿园生活。
11、（五）幼儿园园舍建设必须符合建设部和教育部《托儿所、幼儿园建筑设计规范》及国家现行的有关设计规范和强制性标准，楼房建筑不宜超过3层。
12、四、设施设备配备标准
13、图书馆和资料室
14、规模较大的学校食堂应有4个设置点，每个设置规模较大的食堂餐厅设3个点应有4公斤ABC类干粉灭火器2具。规模较小点，操作间设1个点。规模较食堂2的学校食堂应有3个设置点，每个设置点应有4小的食堂餐厅2个点、操作间ABC干粉灭火器2具。设1个点，摆放要求同上。
15、多功能厅(大型节目表演和舞蹈课可在公开课上使用)美术室和阅览室。如果开设特色班，还可以设置:科学发现室、思维训练室、建筑机器人室、体感游戏活动室、多媒体室。
16、（六）图书阅览室应配备图书、杂志、音像读物等，并配备数量足够的开放式书架及桌椅。有适合幼儿阅读的不少于10个种类图书，幼儿人均3册以上，教师专业用书不少于40种，报刊杂志不少于5种。
17、寄宿制幼儿园至少应在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。
18、幼儿园通常会配备多个功能室，以满足幼儿的不同学习和发展需求。
19、全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员，或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。
20、二、园舍用地
21、（七）食堂应配备蒸饭车、和面机、冰箱、烤箱等必要的设备及防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒设施，并符合教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
22、（三）寝室应分班使用，配备供儿童午休的单层固定床,每生一床。生活区应配备饮水、消毒设备。每班配备保温桶、水杯柜、消毒柜等。
23、总之，幼儿园的功能室能够为幼儿提供多种学习和发展的机会，帮助他们全面成长。
24、幼儿园的功能室是体现幼儿园特色教育最浓的地方，开放式的活动有助于幼儿天性的开发，培养幼儿的思维能力和行动能力，达到开发幼儿大脑的目的，有助于孩子的成长。
25、儿童客厅包括:以班级为单位的活动单元、儿童专用活动室等。
26、幼儿图书数量达标、品种丰富(幼儿自带图书不包括在内),复本不超过3本。
27、（四）幼儿园幼儿伙食费应建立专账，独立核算，按成本收取，收支平衡，严禁克扣幼儿伙食，账目定期向家长公布。
28、图书区投放材料包括以下几个方面：
29、教具制作兼陈列室
30、多功能厅（大型节目表演舞蹈课公开课都可以用）美术室，阅读室如果你开特色课还可以设：科学发现室，思维训练室，建构机器人室，体感游戏活动室，多媒体室。
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31、加强日常防火管理，严格控制用火，在对图书馆和档案馆杀虫时，应在相关人员指导下，采取安全可靠的措施进行。
32、在学校内，图书馆和档案馆是重要的防火部位，做好消防安全工作，必须做好以下防火措施：1.图书馆和档案馆应严格按照《建筑设计防火规范》进行设计和建设，应安装室内、外消防给水设备；安装火灾自动报警、自动灭火系统，配备足够的灭火器材。
33、九、安全管理
34、活动室，午睡室，卫生间必备。
35、图书阅览室使用率高。
36、音像资料：音乐CD、电影DVD等多媒体资料。
37、图书馆一般会投放图书、期刊、报纸等纸质材料。
38、七、卫生保健
39、数字资源：数字图书馆中的电子文献和数据库，如CNKI、万方数据等。
40、（四）生活用房：主要包括厨房（主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库）、幼儿餐厅（可与活动室共用）、辅助用房（开水间兼消毒间、炊事员更衣室、配电间等）。
41、（2）书写类：铅笔、彩笔、纸张等。
42、活动室、午睡室、盥洗室是必要的。
43、但实际上很多幼儿园的室内往往是不一样的空，因为有些功能室可以在同一个房间内使用，节省了宝贵的城市土地资源，或者没有相关资源就没有设计相关的功能室。
44、同时，图书馆也会根据读者反馈和需求不断调整投放材料的种类和数量。
45、展示板块：展示最新出版物或特别推荐的读物，以及相关主题的图片和文字介绍。
46、）图书类：故事类、认知类、自制类、健康类、讲述类、音像类、游戏类等。
47、规模较大的学校图书馆消防设施和器材配备同序放在室内显眼、便于取用的位图书馆号1。规模较小的学校图书室应有4公斤的ABC3置。类干粉灭火器2具。
48、幼儿园的功能室如下:
49、区角墙面布置秋季背景，帮助孩子理解秋季特征。
50、幼儿园功能室场地的分级标准是什么？
51、体育活动室
52、（三）办公及辅助用房：主要包括行政办公用房、图书资料档案室、教研室、保健及观察室、玩教具及器材室、仓库、传达（警卫）室等。
53、（三）幼儿园必须建立规范的财务管理制度，确保收支分开，账目清楚，收取的费用必须专款专用，应接受相关部门的监督检查。
54、（一）幼儿园的经费由举办者筹措。举办者应当为幼儿园保育和教育、教师工资和福利待遇以及维修、扩建、设备设施添置等提供合法、稳定的经费来源，保证幼儿园的正常运转。
55、防盗器材：防盗系统可以在图书区内安装一些防盗器材，如RFID防盗门、RFID图书管理系统等。
56、每个实验室应配备4公斤的ABC类干粉灭火器2具，3公斤二氧化碳灭火器2具，分2个设置点放在室内显眼、便于取用的位摆放。实验室5置。辅助灭火应准备1个消防沙土箱(或沙土袋)，以备灭易燃物质明火。
57、生活中常见标志卡片、幼儿生活照片、排序讲述图片、游戏操作卡片、形容词卡片、量词卡片、字卡、拼音卡等；
58、（一）幼儿园应全面贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，接受当地人民政府及教育行政部门的领导和管理。
59、生活体验馆。体验馆里有各种关于生活的设备。可以用来培养孩子探索日用品和日常用具的兴趣，掌握更多的生活技能，充分体验当厨师的乐趣和生活的乐趣。
60、主副食库
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61、六、保育与教育管理
62、多功能活动室
63、(一)幼儿园占地面积：幼儿人均占地面积不低于15㎡。
64、这两个空房间设计的很出彩，吸引家长和孩子，体现了环境、教育方式、教育理念的优势，但前提要符合幼儿期的教育。
65、单班学前教育机构，如村学前教育教学点、幼儿班等，一般应配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。幼儿园应根据当地学前教育发展的实际情况，增设教师岗位类别和数量，满足本园发展和保教工作的需要。
66、（二）室外活动场地面积：幼儿人均面积不低于4㎡。活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。
67、书签和阅读指南：提供读者借阅图书的相关指导和建议，包括书评、阅读指南、推荐书目等。
68、八、经费管理
69、科学探索室。室内放置地球仪、放大镜、太阳系演示器、静电实验仪器和各种实验仪器。孩子们是这里的小科学家。生物学家，孩子们会自己探索自然。提高学生的探索能力。
70、（三）幼儿园教师应具有中等幼儿教育或中等师范教育及以上学历，取得幼儿园教师资格证书。
71、（二）幼儿园园长应符合任职资格和岗位要求，具有中等幼儿教育或中等师范教育及以上学历，一般具有五年以上实际工作经验，有较强的业务能力和管理能力。6个班及以下的幼儿园配正副园长各1人，6个班以上的幼儿园可增设副园长1-2人。
72、乐器室。房间里有很多种乐器。乐器包括铃鼓、沙管、三角、鼓、口琴和葫芦丝。在乐器室，老师向孩子们介绍乐器的形状，并让他们听每种乐器的声音，这样学生就可以认识很多种乐器。
73、（四）幼儿园保育员、保健人员、食堂工作人员、财会人员、保安人员等应当具有相关岗位资质。
74、与季节相关的，与节气相关的，与秋季相关节日的图书要多放一下，满足孩子对秋季的知识探究。
75、（一）幼儿园应按照《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的规定，贯彻保教结合的方针，认真做好卫生保健工作。会同卫生保健部门做好幼儿定期体检、预防接种证查验、传染病预防和健康教育工作。
76、幼儿园有哪些功能室？
77、（一）幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员，每班配幼儿教师2人。工作人员应热爱幼教事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，身心健康，能胜任本职工作并忠于职守。
78、比如会计和老师经常共用一个办公室空，但一般都是分成三个功能室:儿童客厅、教育辅助室、供应室。
79、在书库内不得使用碘钨灯照明；采用白炽灯时，距离可燃物不应少于50厘米；在书库内不得使用任何电源。
80、音乐活动室
81、全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶5—1∶7，保教人员与幼儿比应达1∶7—1∶9;半日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶8—1∶10，保教人员与幼儿比应达1∶11—1∶13。
82、第一个就是各种各样的图书，因为每个孩子他的阅读点是不一样的，所以一定要有图书，第二个我认为是一些图图画画的工具，因为有时候小孩子看书有感而发，可能需要一些图画的工具，第三个是一些小桌子，再加上小玩偶，让他有一种比较温馨的气氛
83、期刊报纸：各种学术期刊、时事新闻报纸等。
84、（一）幼儿园应独立设置，地址选择在地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染的地段。
85、（二）幼儿园应功能分区明确，布局合理，建筑形式和风格力求体现幼儿特点。
86、（三）幼儿园食堂严禁承包经营。应为幼儿提供充足的符合卫生标准的饮用水，保证食品卫生安全、搭配合理、营养足量。教职工伙食与幼儿伙食严格分开。
87、近年来，图书馆还会投放电子材料，如电子书、电子期刊等，以方便读者在线阅读和借阅。
88、一）幼儿园应按照《中小学幼儿园安全管理办法》的规定，建立健全安全管理制度，落实日常管理要求，制定重大及突发事故预防应急预案，组织教职工接受安全教育，增强幼儿自我保护的意识和能力，积极预防和妥善处置安全事故，保障幼儿及教职工安全。配备必要的安保设施设备。
89、（二）幼儿园应按当地物价部门核定的收费项目、标准收费。收费项目和标准应实行公示制度。
90、一般幼儿园的区别主要体现在两个房间空，是幼儿的客厅和教育辅助用房，也是家长和幼儿可以接触或者经常活动的地方。相信幼儿园在这两个房间空之间努力，会给自己的声誉加分。
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91、（五）多功能活动室应具备开展体育活动、艺术活动、游戏活动，全园集会，观摩教学等综合性功能，配备多媒体设备（投影仪、实物展台、计算机等）、音响设备、音乐舞蹈活动设施（钢琴、壁镜、把杆等）及会议所需的设施设备。
92、（一）幼儿园园舍建筑面积：幼儿人均面积不低于10㎡。
93、医疗保健室
94、（四）卫生间包括盥洗室和厕所，并应分间或分隔，通风良好，地面应防滑、易清洗，提倡男女分厕。
95、多功能活动室。集书房、工作间、客房、娱乐室于一体的多功能厅。柜子上的黑板可以收放，可以让孩子发挥想象力画画，完成客房的功能转换。
96、（三）幼儿园规模以6-12个班为宜，一般不超过15个班。每班幼儿人数一般为：小班25人；中班30人；大班35人。
97、贵重书籍和档案资料场所，为了避免火灾扑救中的水渍损失，忌用水灭火，应选用干粉灭火器或气体灭火器。
98、小班阅读区角主要投放以下材料:
99、废旧电话、故事盒、词语接龙、废旧画报、看图识字图片等。
100、主副食品仓库
101、每个微机室配备2公斤或3公斤二氧化碳灭火器2放在室内显眼、便于取用的位微机室4具，放在便于取用处置。
102、图书资料室
103、延伸：除了以上提到的材料，图书馆还会投放一些特定主题的材料，如艺术展览图录、学术研究报告等，以满足读者对不同领域的需求。
104、综上所述，投放材料的选择应该根据图书区的实际需求和读者的使用习惯来确定，以提高读者的阅读体验和图书区的实用性和美观度。
105、（3）辅助类：书架、座椅、书桌、窗帘、标签、桌布、坐垫等。
106、幼儿园必须配备下列活动、行政、生活用房:
107、学校楼房每层应设有2个消火栓，消火栓平时应保证有水有压力。与之配套，每层楼房有几个疏散综合楼灭火器放在楼道两头，可放在通道就设几个灭火器设置点，每个设置点应有4教学楼地面的消防器材箱里，也可挂1公斤的ABC类干粉灭火器2具(如:有3个楼道，在墙上，距地面1.5米以下。宿舍楼每层楼就应放6具灭火器)。学校平房每3个教室应设有4具灭火器。以此类推。
108、阅读室、科探室、乐高室等
109、小班：适合的绘本、故事背景板、句型练习板、儿童画报、立体书、认知自我、常见物品、社会角色的认知书、游戏卡片、手偶、玩偶、头饰、模型玩具、服装道具等。
110、图书：作为图书区的主要内容，需要按照主题分类和整理，放置在相应的书架上。
111、（二）幼儿园必须按消防部门要求配备消防设施设备，并取得消防验收合格证。
112、（二）幼儿活动及辅助用房：主要包括每班单独使用的活动室、寝室、卫生间、衣帽间、教具储藏室；公用的音体活动室、兴趣活动室等专用活动室，有条件的幼儿园配建多功能活动室。
113、教职工厕所
114、幼儿园功能室有
115、书架配件：包括书挡、书夹、书盒等配件，用于增加书架的实用性和美观度。
116、主副食加工间
117、单幅画面的图书、单幅多页儿童故事书、识物类图书、故事类图书、简单的汉字与物体对应的图书、交通工具类小图书、动植物类小图书、标志类小图书、迷宫图书、动画类图书、描画本、看图识字、卡通类图书、常识类图书、益智类图书、故事类图书；
118、幼儿园室内空房间包括三个房间:幼儿客厅、教育辅助室、用品室。
119、上午考场
120、儿童阅览室。学龄前儿童可以在家长的陪同下进入低龄区的阅览室进行亲子阅读。请照顾好你的孩子，不要把他们单独留在阅览室里。学龄儿童请独立阅读。
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121、图书符合幼儿年龄特点。班级图书投放充足,更新、轮换及时。
122、教育辅助用房包括:校长办公室、教师办公室、资料室、会议室、传达室、晨检室、保健室、会计室等。
123、另外，一些图书馆还会投放音视频材料，如影片、录音等，以满足读者的多样化需求。
124、幼儿园设计效果图
125、体育活动室。体育室只供学生锻炼和进行室内体育活动。
126、三、园舍建设
127、五、教职工配备
128、书架：放置图书的主要设备，可以根据需要选择不同类型和大小的书架。
129、其中常见的功能室包括：音乐室、美术室、阅览室、运动室、科学实验室、游戏室等。
130、（四）幼儿园应加强与幼儿家庭的联系，建立教师与家长间的教育伙伴关系，向家长宣传科学育儿知识，帮助家长创设良好的家庭教育环境，认真分析、吸收家长的意见和建议，共同做好幼儿教育工作。
131、刚好我园在整理评省一级的资料，省一级要求上是这么写的，必需要配备以下活动、行政、生活用房：
132、（二）幼儿园应按照学期、月、周和日科学地制定教育教学计划，根据幼儿年龄特征和季节特点，科学、合理地安排和组织各种活动。建立健全档案管理、园务管理、保教管理、卫生保健、后勤管理等各项规章制度。
133、有正常购书制度,单轨幼儿园年均购幼儿图书金额不少于2000元,两轨以上幼儿园不少于5000元。
134、幼儿园有多功能活动室、音乐活动室、科学活动室、体育活动室、儿童阅览室等。，如下所示:
135、音乐室能够培养幼儿的音乐兴趣和节奏感；美术室可以锻炼幼儿的创造力和想象力；阅览室则有助于培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力；运动室可以帮助幼儿锻炼身体、提高协调能力；科学实验室则有助于培养幼儿的科学兴趣和实验能力；游戏室可以提高幼儿的社交能力和合作意识。
136、儿童阅览室
137、（三）幼儿园幼儿用书符合省、市规定。
138、图书区投放材料通常包括以下几种：
139、标签和分类卡片：用于标示和分类图书，方便读者寻找和借阅图书。
140、主副食品加工间
141、一、选址与规模
142、中班：适合阅读的绘本、修补图书的材料（儿童剪刀、胶条、胶棒、笑脸贴画）、句型练习板、旋转故事筒、续编故事的材料、自制故事盒、常见动植物、交通类的绘本、画报、工具书、交通规则或儿童生活场景、自我保护、城市建设类的照片和图书、游戏卡片、手偶、玩偶、头饰、模型玩具、服装道具等。
143、软座椅或沙发：提供读者休息和阅读的舒适空间，可以选择适合不同年龄段和体型的座椅。
144、幼儿园有多种功能室，包括但不限于游戏室、阅读室、艺术室、音乐室、科学实验室等。
145、可投放图书区修补材料，比如剪子，胶水，双面胶，白纸等，强化孩子的习惯养成。
146、中班:可以分辨事物的真实与幻想,喜欢夸大,对周围事物兴趣渐浓,并仰慕那些穿制服的警察、消防员等,可选择一些描写日常生活、自然界事物以及有关人物的图书。
147、装饰和艺术品：用于装饰图书区，增加视觉效果和氛围，例如壁画、花卉等。
148、科学活动室。科技活动室是科技小组的活动场所，应充分发挥其功能，达到培养学生创新能力的目的。
149、幼儿阅览室
150、供应室包括:厨房、消毒室、洗衣房、仓库等。
幼儿园图书室配备表
151、音乐活动室。音乐室由音乐老师具体负责，音乐室的设备器材要有台帐，有编号，分类存放，不得私自动用。
152、家长接待室（可由会议室代替）
153、教具制作及陈列室
154、大班：适合阅读的绘本、自制图书的材料（绘本中人物的简笔画、儿童剪刀、胶棒、胶带、水彩笔、纸张）、操作讲述盒、儿童诗仿编板、创编故事的素材、主题故事的图书及挂图、科学知识类的图书、交通规则或儿童生活场景、自我保护、城市建设类的照片和图书、游戏卡片、手偶、玩偶、头饰、模型玩具、服装道具等。
155、科学活动室
156、（三）幼儿园不得私自使用车辆接送幼儿，如确需配备园车接送幼儿的，必须符合国家相关规定，经公安交通管理部门审批同意、教育部门备案后方可使用。
157、工具，小说，诗词歌赋。
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