著名教师名言优选104句
著名教师名言
1、有一句经典的是：“教学相长，教育熏陶”。
2、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》
3、教师育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
4、我只想用师者的情怀去使每一个受教育者的心灵都得以润泽！
5、师道尊严，德高望重。
6、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
7、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
8、这句话闪烁着很深的道理，因为教师与学生之间的教学互动中，不仅仅是知识的单向传递，还有精神的沟通和心灵的交汇，这样的互动可以超越纯粹的表层，才能真正做到“教育熏陶”。
9、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
12、经师易遇，人师难遇。——司马光
13、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
14、教育是启迪思想，引导行为。
15、"教育的本质是爱，教师的使命是传递爱"。
16、每个孩子都有自己独特的天赋和才能，我们需要做的就是找到并激发它们。
17、二、北虏坏亭障，闻屯千⾥师。——杜牧《雪中书怀》
18、教育需要耐心和热情，而不是严格和苛刻。
19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
20、教育的真正意义在于让人们拾回心灵，领悟真谛，追求真理，为人类的未来做出贡献。——廖明康
21、【简介】苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。
22、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
23、立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。
24、教育是一把钥匙，能够打开人类智慧的大门。——狄德罗
25、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
26、因此，教学相长教育熏陶的重要性不言而喻，对于每一位教师来说，这应该是一个永远追求的目标。
27、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
28、“一日为师终身为父”
29、您好，1.教育不是填满桶，而是点燃火焰。
30、历史是生活的教师。——罗齐
著名教师名言
31、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
32、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
33、教育是传递知识，更是培养品德。
34、在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。
35、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》
36、通过这种互动，教师可以获得更多的教学要素和创新思维，而学生也同样可以从教师的教学中汲取灵感和收获自信。
37、孔子格言：因材施教，有教无类，教学相长，循序渐进，启发式教学等，都是著名的教育格言，当然至今也是我们需要遵循的教育规律。
38、教育应该关注每个学生的个性，而不是一刀切。
39、教育是培养人类思维能力的途径之一，也是培养良好品德的基础之一。——莎士比亚
40、一日为师，终身为父。——关汉卿
41、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》
42、以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率；靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
43、善之本在教，教之本在师。——李觏
44、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
45、四、长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
46、年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人，全国普通高中专任教师173.3万人，全国中等职业学校专任教师为84.0万人，全国普通高等学校专任教师160.2万人。
47、成功并不等于拥有多少知识，而是拥有多少人才。——保罗•佩蒂特
48、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。
49、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
50、圣人无常师。——韩愈
51、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》
52、扩展知识：
53、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
54、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
55、教育是开拓未来，不是重演过去。
56、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
57、一、经师易遇，⼈师难遇。——司马光
58、年12月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。
59、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
60、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
著名教师名言
61、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
62、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
63、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》
64、【简介】徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。
65、教育不仅仅是知识的传授，更是对学生的关爱和引导。
66、学无止境，师者传道授业解惑也。——《论语》
67、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
68、【简介】孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产党，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。
69、【简介】列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。
70、教育是为了让学生成为更好的自己。
71、优秀的教师应该把学生视为自己的孩子，用心去关注他们的成长和发展，传递给他们爱和温暖。
72、身教重于言传。——王夫之
73、关于教师的名言有：
74、兴学之本，惟有师范。——张謇
75、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
76、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
77、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
78、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
79、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
80、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
81、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
82、一个好老师就像一盏明灯，为学生指引前进的方向。
83、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
84、【简介】玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。
85、老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。
86、三、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
87、【简介】陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
88、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
89、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
90、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
著名教师名言
91、走向未来之路，需要知识作为导航。——李政道
92、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
93、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
94、这是一句优秀教师教育格言。
95、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
96、以下是一些优秀教师的教育格言：
97、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
98、教育的目的在于引导人们发现自己，学会发扬自己，成为真正的自己。——赫胥黎
99、教育不是填满桶，而是点燃火焰。
100、、一日之师终身为父。——关汉卿
101、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》
102、师道既尊学风自善。——康有为
103、教育最重要的任务之一就是激发学生内在的好奇心和求知欲望。
104、为学莫重于尊师。——谭嗣同
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