精选引用别人的话写句子【81句】
引用别人的话写句子
1、首先，打开微信；
2、列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
3、从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。
4、所谓“己所不欲勿施于人”，自己都不想去做的事情，就不应该强求别人去做。
5、可以使用引用的方式来借用别人的文字，通常使用引号包含被借用的文字，并注明出处。
6、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
7、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
8、在学术研究和论文撰写中，准确引证别人的观点和引用材料是必不可少的。
9、说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
10、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
11、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
12、同时，借用别人的文字也可以加强自己的观点和论据，提高文章的可信度和权威性，但需要适度使用，避免过多引用而失去自己的表述和思考。
13、可以借用别人的文字，但需要注明出处并避免抄袭。
14、如果你需要借用别人的文字来表达你的思想或者引用某个观点，可以通过引用的方式来体现。一般来说，直接将别人的文字放在自己的文章中是不规范的，而应该使用引用的方式来说明。
15、我们要取得好成就,就要勤读书,有句名言说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
16、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
17、例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。）
18、这样做的好处是可以增加文章的可读性和权威性，同时也可以避免抄袭和侵犯知识产权的问题。
19、作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。
20、把他人的话要用双引号引上。然后里面该有逗号的要有逗号，该有句话句末要有句号。这也相当于直接引语，直接引述别人的话。所以要有标签的
21、举了......例子，真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。
22、直接引语为陈述句时如何变为间接引语的方法 将直接引语变为由that引导的宾语从句跟在引述动词之后(that也可省略)。如：Hesaid,“Iwanttobuyadictionary.” →Hesaid(that)hewantedtobuyadictionary. 注：(1)若引述动词用的是saytosb这样的句型，则通常改为tellsb：“Ihopeyoucancome,”hesaidtome.→HetoldmethathehopedIcouldgo.
23、作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。
24、步骤3/5
25、但是要注意个人创新和独立思考，不要将他人的观点和论述直接套用，而是在其基础上加入自己的分析和思考，形成自己的见解。
26、借用别人的文字涉嫌抄袭，不仅是学术不端行为，也是道德问题。
27、借用别人的文字是不恰当的，应该尽量自己的语言表达。
28、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
29、失败不可怕，可怕的是失败一次就退缩了。“失败乃成功之母”，我们更应该要越挫越勇，争取最后的胜利。
30、例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）
引用别人的话写句子
31、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写
32、这是为了避免抄袭和侵权问题，也是对原作者的尊重和尊重知识产权的体现。
33、引用别人的话一般有两种方式，一种是直接述别人的原话，并把它放在引号内，这叫直接引语；另一种是用自己的话来转述别人的话，并且不能用引号，这就是间接引语。间接引语在许多情况下构成宾语从句。 1.直接引语为陈述句时如何变为间接引语的方法 将直接引语变为由that引导的宾语从句跟在引述动词之后(that也可省略)。如：Hesaid,“Iwanttobuyadictionary.” →Hesaid(that)hewantedtobuyadictionary. 注：(1)若引述动词用的是saytosb这样的句型，则通常改为tellsb：“Ihopeyoucancome,”hesaidtome.→HetoldmethathehopedIcouldgo. (2)若直接引语是两个并列的陈述句，要注意在第二个宾语从句前加连词that：Hesaid,“IamtiredandIwanttohavearest.” →Hesaidthathewastiredandthathewantedtohavearest. 在此种情况下，引导第一个宾语从句的that有时可以省略，但引导第二个宾语从句的that通常不省略，以免误解。 2.直接引语为一般疑问句时如何变为间接引语的方法 将直接引语变为由if或whether引导的宾语从句跟在引述动词之后：“Haveyoubeenthere?”heasked.→HeaskedifIhadbeenthere. 注：(1)改为宾语从句的间接引语要用陈述句词序。 (2)若直接引语的引述动词为say，改成间接引语应将其改为ask等：“Doyoulikeit?”hesaid.→Heaskedif[whether]Ilikedit. 3.直接引语为特殊疑问句时如何变为间接引语的方法 将直接引语变为由“疑问词”引导的宾语从句跟在引述动词之后：Hesaid,“Jim,whenisthenexttrain?”→HeaskedJimwhenthenexttrainwas. 注：(1)改为宾语从句的间接引语要用陈述句词序。 (2)若直接引语的引述动词为say，改成间接引语应将其改为ask等：Hesaid,“Whereisthestation?”→Heaskedwherethestationwas.”
34、在首页或者通讯录群聊功能中点击进入任意微信群；
35、例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）
36、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
37、在学术领域和写作中，引用是非常常见和重要的一种方式，可以帮助支持你的论点，加强你的逻辑性和可信度。
38、直接引语为特殊疑问句时如何变为间接引语的方法 将直接引语变为由“疑问词”引导的宾语从句跟在引述动词之后：Hesaid,“Jim,whenisthenexttrain?”→HeaskedJimwhenthenexttrainwas. 注：(1)改为宾语从句的间接引语要用陈述句词序。 (2)若直接引语的引述动词为say，改成间接引语应将其改为ask等：Hesaid,“Whereisthestation?”→Heaskedwherethestationwas.”
39、说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明：
40、为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。
41、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
42、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
43、例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
44、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。
45、如果要借用别人的文字，首先需要确认这段文字的来源，然后在适当的位置注明出处，如使用引号或者给出链接等方式。此外，也应该注意避免抄袭、剽窃等行为，尊重原作者的知识产权，避免侵犯他人权益。
46、直接引用和间接引用
47、此外，还可以使用引用标注，将文献列表中的原文编号与引用标注链接起来，使读者更便于查找相关资料。总之，在借用别人的文字时，要尊重原作者的知识产权，避免侵犯他人的权益。
48、在借用别人的文字时，需要注明出处并标明引用的部分，以避免抄袭行为的发生。可以使用引号将原文的文字括起来，并在其后加上作者、出版物、日期等信息，以便读者查阅。
49、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）
50、所以，借用别人的文字需要在合理范围内进行，并注重注明出处。
51、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
52、例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象。）
53、作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。
54、可以借用别人的文字，但需要注明出处并加以引用，这是为了避免抄袭，也是对知识产权的尊重。
55、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——《中国石拱桥》（体现准确性）
56、可以借用别人的文字进行表达，但需要标注出处并注明引用的意义和目的。
57、同时，在借用别人的文字时需要注意引用格式和规范，避免出现格式不正确，没有注明出处等问题。
58、作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。
59、在微信群聊天页面，手指按住需要引用的聊天信息不放，几秒后会弹出功能框，里面有引用功能，我们点击该功能；
60、借用他人文字能够更全面地阐述问题，也能体现对其观点和思想的尊重和认同。
引用别人的话写句子
61、步骤2/5
62、举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。
63、引用的方式分为两种：直接引用和间接引用。直接引用一般用于引用别人的论述、定义、说法、词语等等，要在双引号内将其原文引出并注明出处。例如：“人类对于自然界的认识是不断深化的”（出自《科学百科全书》），其中引用的原文被包含在双引号内，同时给出了出处。
64、例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
65、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
66、如果需要参考他人的观点或者论据，可以在引用的同时注明出处，遵循学术规范。
67、如果需要大量引用别人的文字，应该先取得原作者的许可或者寻求合法的授权，以免引起纠纷和法律问题。总之，借用别人的文字需要谨慎处理，遵循法律规定和职业道德要求。
68、借用别人的文字需要注明出处并且使用引号包含，以示尊重和避免抄袭。
69、引用诗歌使文章具有诗意美。引用故事使文章具有趣味性。
70、(2)若直接引语是两个并列的陈述句，要注意在第二个宾语从句前加连词that：Hesaid,“IamtiredandIwanttohavearest.” →Hesaidthathewastiredandthathewantedtohavearest. 在此种情况下，引导第一个宾语从句的that有时可以省略，但引导第二个宾语从句的that通常不省略，以免误解。
71、例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）
72、做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。
73、作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
74、例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。）
75、间接引用则是表述别人的观点或研究成果，而不是直接引用他们的话语。这种方式可以在不需要出处的情况下，提供一定的参考资料，使文章更加严谨、可信。例如：“据报道，目前已有数百万人因新冠病毒感染死亡，严重影响了全球社会的发展和经济的稳定。”这句话并没有直接引用某个作者或者学者的话，但是提供了相关数据，并对其造成的影响进行了简单描述。
76、引用别人的话一般有两种方式，一种是直接述别人的原话，并把它放在引号内，这叫直接引语；另一种是用自己的话来转述别人的话，并且不能用引号，这就是间接引语。间接引语在许多情况下构成宾语从句。
77、作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。
78、直接引语为一般疑问句时如何变为间接引语的方法 将直接引语变为由if或whether引导的宾语从句跟在引述动词之后：“Haveyoubeenthere?”heasked.→HeaskedifIhadbeenthere. 注：(1)改为宾语从句的间接引语要用陈述句词序。 (2)若直接引语的引述动词为say，改成间接引语应将其改为ask等：“Doyoulikeit?”hesaid.→Heaskedif[whether]Ilikedit.
79、同时，在使用别人的文字的情况下，也需要注意内容的合理性和准确性。
80、打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
81、引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中）
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