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用语言学理论解释网络用语精选82句

目录: 说说大全 2023-07-04 10:54 网络整理

用语言学理论解释网络用语

1、其实学了语言学之后,最大的收获就是,通过语言学认识到,西方文化以及科学发展的思维模式与研究方法:

2、简而言之:

3、语言的发展:历史语言学,共时语言学

4、①言语是第一性的,语言是第二性的。

5、语言从哪儿来:心理语言学

6、。在你上古代汉语课的时候,你用西方学科的逻辑线性思维模式与方法论去学习,往往是行不通的;反过来对语言学知识的学习也用不上老祖宗传下来那一套

7、(2)屈折语,是以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言;特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系;以俄语、英语为代表。

8、批评语言学不同于传统语言学的语篇分析,传统语言学忽略了语篇的社会属性,而批评语言学则认为语言是一种社会实践,是社会过程的介入力量.语言不单反映社会,它还直接参与社会事物和社会关系的构成.

9、语言和言语的联系也是紧密的,语言和言语的联系:

10、(鼓掌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~)

11、能产性或生成性指的是人们可以听懂或说出他从来没有听过或见过的话语。这些新的话语的理解和生成就是语言使用者通过大脑的语言机制作用下发生的。能产性也是人类语言特有的性质,动物语言(所谓的语言)不具有能产性,它们发出的声音与意义只有对应的关系,不能生成。例如,蜜蜂可以通过某种身体动作表达事物的方向,但是不能创造地表达事物的种类或数量,更不用说表达别的高级意念。

12、除此之外,在对语言学的研究方法上,也显现出西方学科探索的思维特点:

13、语言学的移位性(displacement)

14、它不仅研究语言是什么,而且研究语言为什么是这样;不仅对语篇本身的意义感兴趣,而且对语篇如何产生这种意义的过程感兴趣.

15、acronymy,意思是首字母缩略法。没有同义词。

16、随着学的深入,语言学家们对语言学又有自己的看法,所以会学到不同的语言学的流派,最主要的流派有:

17、人们运用语言进行交际的过程叫言语。语言和言语是两个不同的概念。语言是社会现象,是语言学研究的对象;言语则是心理现象,是心理学研究的对象。言语是指人们对语言的运用,它有两个意思:一是指人的说和写的过程,是人的一种行为,叫言语活动,也叫言语行为;二是指人说出来的话,写出来的东西,也叫言语作品。

18、韩礼德的系统功能语言学

19、①语言系统是社会共有的交际工具,因而是稳固的,具有相对的静止状态;言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果,是自由结合的,具有运动状态。

20、话语批评

21、)孤立语,又称分析语或词根语,这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化(又称作屈折变化)来表达语法的作用,而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义,而且一般而言,分析语缺乏多数的格变化。汉语、彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语。

22、音系-词法-(语义)-句法-语篇,甚至可以继续拓展到

23、②语言来源于言语,又反作用于言语。它对第一性的言语起着积极的、巨大的作用。

24、以社会学为根基的系统功能语言学--以逻辑学为根基的结构主义语言学--以人类学为根基的功能主义--以行为主义为根基的布龙菲尔德主义。

25、实验,实证,研究,归纳,演练

26、索绪尔的形式主义

27、语言学的文化传习性(culturaltransmission)

28、拿语言学来讲:

29、其所涉及的社会科学领域包括社会学、政治学、传播学、管理学、教育学等等,具有极强的实践导向作用.

30、。这四项是语言学最基础的内在语言知识,后来又发展出了以语篇为单位的

用语言学理论解释网络用语

31、(本人最喜欢的)

32、语言学的本质特性,也可以成为设计特性或结构特性,指的是人类语言固有的,有别于任何其他动物的交流系统的特质。了解语言学的结构特征有利于我们理解语言的性质。

33、然后还有什么,行为主义语言学,符号学,人类主义语言学,balabala.

34、答:语言是作为交际工具和思维工具的音义结合的符号系统。言语就是个人讲话(写作)的行为和结果。语言和言语的区别:

35、属这类语言的多式综合语的例子包括因纽特语、莫霍克语、古爱努语,CentralSiberianYupik、切罗基语、Sora、楚科奇语、以及北美及西伯利亚的多种语言。

36、读音:英['ækrənɪmɪ];美['ækrənɪmɪ]

37、第一个层次是一种语言和一种文化的关系,第二个层次是语言和文化的一般性关系,第三个层次是语言学和人类学的关系,并且指出语言学和人类学的关系是最重要的层次。这个观点比沃尔夫前进了一步。

38、这么一个根本问题。比如韩礼德系统功能语言学是以社会学为基础的,乔大叔的理论和布龙的理论是以哲学、形式主义为理论根基的。但是两种又有差别,乔大叔觉得布龙主义是经验主义,自己的是理性主义。

39、语言的移位特征指的是语言可以用来指示不同的空间和时间,信息的移植程度是指它的前因、后果的基本特征脱离传递信息的时间、地点的程度。比如我们可以用语言谈论“现在”,也可以谈论“过去”或“将来”,可以谈论身边的事情,亦可以谈论遥远地方发生的事情。这一特征也是人类语言所特有,任何动物的叫声不能表达跨越时空的事情,只能表达对身边即时发生事情的反应。

40、首先:认知语言学理论对语言所作的分析,是体验性的分析,这一点很重要。

41、当然,我认为两种思维模式的学习不应该成为我们的负担,而是应该成为我们的财富。我们有足够的理由相信,无论是东方的形象思维还是西方的逻辑思维都是探索我们这个世界的宝贵经验。两者也并不是冲突的。这两项我们都应该学习并掌握。

42、音系学,构词学,句法学,语义学

43、相信楼主汉语言文学,除去语言学概论之外,还会学习古现代汉语和古现代文学。楼主也应该学会思考中西方思维模式的差异:

44、乔姆斯基的转换生成语法

45、语言与言语之间的联系和区别:

46、在国外,批判性话语分析正在迅速发展,研究和实践的队伍日益壮大,有关专著增多,国际性的刊物和地区性的合作项目出现.相比较而言,国内批判性话语分析起步较晚,但已开始引起语言学界的重视.

47、由小到大的横向思维:

48、而图形-背景理论就是由语言学家提出的一种认知方式,它被用来解释某些语言现象背后,人的认知规律。

49、语际语言学发展:翻译学,翻译理论。

50、沃尔夫曾经力图在某些语言结构和某些文化结构之间建立这种关系,没有成功。法国人类学家C.列维-斯特劳斯(1908~ )认为,语言学和人类学的关系有三个层次。

51、语言学流派的纵向思维:

52、②语言是个系统,是社会共有的交际工具。社会因素是它的本质因素。言语除了具有社会的因素外,还具有个人的因素。

53、(3)黏着语:通过在名词、动词等的词尾粘贴不同的词尾来实现语法功能,一般而言,黏着语的所有词缀都只表达一种意思或只具有一种语法功能,若某语言的一个词缀同时表达多种意思,则该语言一般视之为屈折语,日语、韩语、芬兰语、满洲语、蒙古语、土耳其语、匈牙利语、泰米尔语等为典型的黏着语。

54、逻辑思维与线性思维

55、(4)多式综合语:又叫编插语,综合语。按类型分类法分类的语言的一种。特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上,以构成一个单独的词,但表达一个句子的意思。

56、语言从哪儿来又要到哪儿去”

57、尽管在人类学和语言学的调查研究中,互相促进、相得益彰的关系已经在实践中得到了证明,可是在语言结构和文化结构之间建立对应的关系,还是比较困难的。

58、布龙菲尔德的行为主义语言学

59、词性:名词(n.)

60、语言的二重性是指语言是一个结构系统,是一个具有两种结构的系统,语音系统(后来有了文字系统)和语法系统。换言之,语言可以先切分成意义单位(形位),再切分成语音单位(音位)。语言的二重性是人类语言所特有的,一般动物的交流系统都不具备这种特征。正是这种二重性才能使得少量有限的语音可以组合和重组来构成几乎无限的词汇,表达无线数量的意义;一个词和另一个词组合成上一个层次的结构(短语或更大的结构),也会产生几乎无限个更大的结构,比如,语音/ӕ/,/p/,/t/,可以组合/ӕpt/,/tӕp/,/pӕt/三个词。

用语言学理论解释网络用语

61、文体研究

62、语言学学科的发展又朝以下领域发展:(当然,这已经不是《语概》所涉及的了。)

63、③语言系统的各个结构成分是有限的,但我们每个人都可以用它们说出无限多的句子来。

64、话语分析

65、语言的应用:应用语言学,社会语言学。

66、语言学的能产性(productivity)

67、形、气、神

68、语言学的二重性(duality)

69、然后,你就成了所谓的

70、所有的动物叫声系统都是靠基因遗传下来的,就是说,动物生来具有发出其五种所特由的叫声的本领。而人类语言依靠文化或习俗传统特意代代相传,而不是靠生物遗传而延续。这就是语言的文化传习性。文化传授的一个显著特征是模仿,人类的模仿能力或趋势超出其他一切物种。当然,文化传授的发展也必须现有某种西川的安排。例如,一个父母说汉语的婴儿在出生后送到一个说英语的环境中后,这个婴儿遗传了人类语言的机制,在日常生活中接触的是英语,那么他就会习得英语,而不是汉语。

71、认知语言学家们所说的cognitivelinguistics是一门坚持体验哲学观,以身体经验和认知为出发点……的科学。对它的定义有很长一串,我们要了解的是:

72、认知语言学围绕什么做研究?——概念结构和意义2.目的:寻求语言事实背后的认知方式,通过这种认知方式和知识结构对语言作出统一解释。简单来说就是:我们怎么认识世界?我们的语言中是如何体现这种认知方式的?

73、等等,现在已经广泛应用于各个学科的方法论。

74、语言学的任意性(arbitrariness)

75、扩展知识:

76、正如前面定义里提到,语言学具有任意性,意思是语言的形式(语音或书写符号)与其意义之间基本没有必然的或逻辑上的关系,是任意的,是约定俗成的。但是象声词、象形词以及合成词等语言现象具有非任意性。语言形式与意义之间的所指关系一旦确定,人们就要遵循这一约定。语言的语法也是任意的,比如语法结构中词序、词尾变化、性数格一致等语法规则都是任意的。

77、其实,不管是哪个流派,都各有所长,都是以不同的学科基础上来解释“

78、其实,语言从哪儿来,一直发展到语言的应用,语际之间的翻译。都呈现出线性思维的特点。

79、语言的差异:比较语言学

80、逻辑思维与形象思维

81、批评性话语分析(CriticalDiscourseAnalysis)是现代语言学研究的一个新兴分支,是一门旨在研究和解释社会问题的跨学科语言研究.

82、“语言习得”,下分有很多部分,主要是将人类是怎么学会语言的。

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