哪些造句子78句精选
哪些造句子
1、它们的表演不时引来许多游客驻足观看，尤其是小朋友留恋忘返。
2、这东西不翼而飞了,真奇怪。
3、不要和那些不三不四的东西来往。
4、急得抓耳挠腮。
5、我们幸福的生活着，我们要不忘政府，不忘党。
6、春天来了,公园里的花有的雪白,有的粉红,甚至像娇羞的小姑娘的脸。
7、他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。
8、大伙们寒暄几句就各奔东西了。
9、我们不忘疼痛的教训，以此为鉴，更加努力，更加勤奋。
10、国外的天体浴场真是令人大爆眼球，，那些金发碧眼的女郎让人不敢恭维:有的身着比基尼，有的只穿一条三角裤，甚至有的居然一丝不挂。搞得我们大都不敢直视。
11、一条清澈见得的溪流犹如织女那银得发亮的秀发铺在崎岖的山路上，静静地流淌着。那美妙的流水生配上那一阵阵婉转如银铃般的鸟叫声为神秘的山区添上一笔艺术的色彩。
12、美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
13、你笑得像花儿一样美丽动人。
14、注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
15、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
16、急得摔东西、急得干瞪眼。
17、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉
18、适逢周末，同修踊跃叁与，有的甚至扶老携幼前来捡拾垃圾。
19、但是，公众眼中的警察形象还是不尽人意，有的甚至不堪入目。
20、（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
21、这些赌客赌注越下越大，有的甚至一掷千金。
22、我们家的人有的喜欢看电视，有的喜欢打水，有的喜欢游泳，有的喜欢弹钢琴，还有的喜欢逛街。
23、夏天真热啊，热得让人一点也不想动。
24、你看，猴山上的猴子似乎在表演不同的生活。有的抓着旁边的树枝晃来晃去，难受；有的飞快地去抢游客扔来的食物，吃得津津有味；有的和同伴一起笑闹，开心又开心。
25、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
26、体育课上,气氛一下就活跃起来了,同学们有的在打球,有的在踢毽子,甚至有一半的同学玩起了老鹰抓小鸡的游戏,热闹极了。
27、我们不忘父母的养育之恩，励志好好学习，将来报答父母。
28、心里急得像火烧一样。
29、公园里的栀子花已含羞待放，有的甚至张开了雪白的花瓣，吐着柔嫩的芬芳，连空气似乎也变得雪白雪白、香甜香甜的。
30、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
哪些造句子
31、动物园里的猴子真有趣。
32、得什么得什么造句：妹妹这次期末考试得了满分，得到了三好学生奖状，也得到了大家的夸赞，妹妹乐的像盛开的鲜花娇艳美丽。
33、一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
34、教室里真安静啊，安静得似乎连一根针掉在地上的声音都能听见。
35、大街上的女孩子穿啥的都有，有的穿短裤，有的穿裙子，甚至还有的穿带洞的牛仔裤...。
36、前事不忘，后事之师。附：原创诗歌：《不忘初心，才能始终》
37、）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
38、急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
39、得什么得什么，并不是关联词，三年级进行造句可设定情节开展，如：周末在家，吃得好，睡得香；又如：古代君王得民心者得天下。
40、这里有的花开了，有的没有开，甚至还有牡丹花。
41、她有时温顺得像一只小绵羊,有时又暴躁得像一头老虎.
42、动物园里的猴子在树上荡过来荡过去，时而嘻笑，时而打闹，时而吼叫，看着真有趣
43、运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。
44、三年级课文里用得什么得什么造句子，有：
45、动物园里的猴子真有趣，有的顽皮的爬树，有的蹦上蹦下，有的在精心的拿虱子。
46、（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
47、说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
48、明天春游,妈妈给我预备了很多好吃的东西。
49、公园里有荷花，有玫瑰花，甚至还有小朋友们喜欢的牵牛花，美极了！
50、这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
51、许多学生在跑的途中肌肉紧绷，有的甚至呈咬牙切齿状。
52、例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”
53、吃水不忘挖井人。
54、她喜欢样样东西都收拾得整整齐齐。
55、任何人触犯了法律，都必须受到应得的制裁。
56、蓝蓝的天空,天上的白云有的大,有的小,甚至有的像动物那样可爱。
57、运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
58、花儿不忘大自然的养育，在春天到来之际绽放，点缀大自然。
59、网络上的东西良莠不齐，我们要学会分辩，理性上网。
60、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
哪些造句子
61、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。
62、这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
63、养娃不忘父母恩，时刻想念家乡的亲人，什么时候都不能忘本。
64、我得先去拿书包，还得拿上口罩，再去上学。
65、他们全都带着枪，有的甚至带着无线电收发报机，并且大都掉转枪口向他们原先所属的部队开火了。
66、这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
67、明天春游，妈妈给我预备了很多好吃的东西。
68、急得直哭、急得尿裤子、急得直跺脚、急得束手无策。
69、有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
70、分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
71、排比句：动物园里的猴子真有趣!有的小猴子躺在妈妈的怀里，认真地听妈妈讲故事；有的三五成群，交头接耳，好像在讨论什么问题；有的藏在了假山里，大概是和兄弟姐妹们捉迷藏吧；有的在和游人挤眉弄眼，摇头晃脑，可能在向人们表示自己很聪明伶俐吧。
72、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
73、我们家有的人有的喜欢穿裙子，有的喜欢穿衣服，有的喜欢穿校服。
74、需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的
75、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
76、花儿那么美，美得像画出来的，画得栩栩如生。
77、有的人每天工作6个小时，有的人每天工作8个小时，甚至工作10个小时的也有。
78、在大海上航行，单凭肉眼很难分辨出东西南北。
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