成语故事程门立雪的故事视频【97句文案】
成语故事程门立雪的故事视频
1、程门立雪是一个历史故事，而不是一个成语故事。
2、程门立雪是一个有名的典故。
3、师在屋子里边坐着睡着了的时候，不忍心打扰他的老师，就站在门外边，耐心无悔地等着他的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，而是在雪中站立着，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
4、杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
5、无论什么时候，我们都应该孝敬师长，忠于师道，向那些教我们知识、引导我们成长的人表示感谢和敬意。
6、是指在极寒的冬天，门口积雪的高度已经超过门框，人们为了等待进门，被迫在门外一直徘徊，直到站立的地方长时间积雪，形成了一层冰雪。
7、这个成语也常用来描述一些志向高远的人，他们的目标很远、非常艰巨，但他们的信念执着、执着不舍、不畏艰辛、不怕寒冷，不停歇地前进，最终实现自己的理想。
8、答:宋，杨时访大学问家程颐。时逢大雪，程颐休息。杨时怕扰，门口立等，老师醒时，雪已一尺。
9、程门立雪是中国传统文化中的一种礼仪行为，通常用来表现待客之道和敬重客人的心态。
10、程门立雪出自宋代著名理学家杨时求学的故事，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长，比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
11、这个成语来源于《宋史.杨时传》，一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。杨时千里寻师,程门立雪,诚心讨教的行为被传为佳话,流传千古。“
12、程门立雪的主人公是北宋理学家杨时，程是指北宋“凤凰二程”中的程颐。这是一个关于尊师的故事。
13、这个典故表明了古人所崇尚的追求真理、努力求知的精神和品质，鼓舞人们不断学习、不断进取，追求更高层次的知识和境界。
14、这个成语来自于唐代的一则历史故事，讲述的是程颢、程颐两兄弟在寒冬中等待他们的学生朱熹，以示对他的尊敬和教诲。
15、这个成语意为表示对待学问和礼仪的尊重和重视。
16、程门立雪，是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。这则成语意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。其本身结构为偏正式，在句子中可作谓语，含褒义。
17、朱熹不敢怠慢，就在门口立起了他的书箱，站在里面等待程颢回来。
18、程门立雪这个成语出自宋代著名理学家杨时求学的故事。后来，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
19、这个故事传承了中国古代师生关系中孝道、诚信、恪守信诺等重要的价值观念，成为了中国文化中的经典典故。
20、因为程颢和程颐是北宋时期的两位大儒，他们兄弟俩曾经在门前为学生立雪，以表示他们的恭敬之意。
21、故事发生在南北朝时期，南朝梁武帝派遣使者招聘北魏的名士荀粲，但是当时正下着大雪，荀粲却在程门外站着，直到雪停后才回复了使者的招聘。
22、这个成语的意思是指一个人对另一个人非常尊敬，以至于要在寒冬中站在门前等待他进门的场景。
23、成语释义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
24、回答如下：程门立雪是指在古代中国，门前有宾客到访时，主人要在门前铺上雪地，以表示热情好客和尊重客人的礼节。这种做法也象征着主人的忠诚和正直。
25、程门立雪
26、这个故事发生在中国唐朝时期，讲述了一个叫程颢的学者为了拜访他的老师孔颖达，在大雪天里在门外等待老师几个小时的故事。
27、有一次，杨时和游酢来拜见程颐，但是当他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了的时候，不忍心打扰他的老师，就站在门外边，静静地等着他的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，而是在雪中站立着，过了一会已经有了一尺厚了，这时候，他的老师醒了过来，他才走进了屋内，程颐说那个时候他看见了一个雪人
28、西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
29、成语故事是有的，即“程门立雪”。
30、从这个故事中可以延伸出对待学问和知识的态度，要有坚持不懈的精神和不畏困难的勇气，把学问当做人生必备的品质之一进行追求。
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31、这个成语源自于明代《学士进阶录》一书中的故事：明朝进士李时中在参加殿试时，因为没能及时赶到，被守门的官员刘晏视为无礼，让他在程门外等待。
32、有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师，又不放弃求教的机会，就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。
33、《程门立雪》的故事：杨时和游酢是宋代理学家程颐的弟子，有一天，他们一同去拜见程颐;等来到程颐屋前时，他们从窗外看到老师在屋子里睡着了，因为不忍心打扰老师休息，两人就在屋子外等待老师醒来；后来天上下起大雪，两人依旧在雪中站立着，直到程颐醒来后，门外的雪已经有一尺深了。
34、北宋杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们在窗户外边看见他的老
35、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。有位进士叫杨时，他为了丰富自己的学问，放弃了高官厚禄，专程跑到河南拜程颢为师，虚心求学。程颢去世后，杨时仍然立志求学，又想去洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。于是，他便和朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐。当他们到达程家时，刚好遇上程老先生坐着闭目养神。两人一心求学，便恭恭敬敬站在门外，这时候，外面开始下雪了。两人不言不动，等了大半天。当程颐醒来时，看到杨时和游酢站在面前，吃了一惊，说道：“你们两位还在这里没走？”这时候，门外的积雪已有一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的表情。
36、那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。这个故事，就叫“程门立雪”。流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语可见程门立雪的影响之大，意义之深。对我们今天来说仍然有着非常好的启发，他们的做法是我们最好的学习榜样，如果我们都有这种敬业精神，虚心好学，我们每个人都有巨大的变化，特别是当今的我们，更应以他们为榜样发奋读书，刻苦钻研，成为有用之材。
37、据说，一天，杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明明知道有两个客人来了，他却不言不动，不予理睬。
38、宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
39、程门立雪是指在寒冷的冬天，客人到访时，主人在门前铺上一层雪，以示诚意和尊重。这个习俗源于中国古代，是一种传统的礼仪。程门立雪的含义是主人对客人的尊重和礼貌，也是一种表达感激之情的方式。这种行为体现了中国文化中重视人际关系和礼仪的传统，也是一种传承和弘扬中华文化的方式。在现代社会，程门立雪已经不再是一种实际的行为，但其背后的文化内涵和精神仍然值得我们珍视和传承。
40、程门立雪这个词语，比喻人格高尚，为人谦虚有礼，具有不屈不挠的精神力量。
41、同时，这也表达了一个教育观念，即要成为一位优秀的学者，需要有稳定的、深厚的知识和品德。
42、是指在寒冷的天气里，为了迎接重要人物，站在门前等候，不计寒冷和时间的等待。
43、凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。
44、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
45、讲述的是北宋大学问家杨时，在四十多岁时与好友游酢去拜见恩师程颐，但凑巧程颐在屋中打瞌睡，而杨时便劝告游酢不要惊醒老师，而是静立在门口，等待老师的醒来，但不巧的是，外面下起了鹅毛大雪，并且是越下越大，游酢还站立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒老师程颐，但都被杨时拦住了，当程颐一觉醒来后，才发现外面下的雪已经很厚了，一尺多深了，而杨时和游酢则变成了雪人。
46、范仲淹非常佩服程颐的学术精神，并在门前立起一块石碑，题写“程门立雪”，以此表彰他的品德和学术成就。
47、程门立雪的故事：
48、在中国传统文化中，师德师风一直被视为非常重要的价值观念，这个成语也给我们提供了一个范例。
49、与此同时，我们也需要注意到另一个方面，那就是在极端天气条件下，身体健康是最重要的，保护好自己才能更好地为社会做贡献。
50、尊师重道。程门立雪：程，程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里，形容尊师重道。也有雪天站在门口雪天迎接长辈尊长的意思，还有孔子学生颜回为老师披衣的解释，最终含义就是尊师重道。
51、三国时·吕蒙书本不离手，形容勤奋好学的故事。
52、回答如下：程门立雪是指在寒冷的冬天，守在门口等候的客人或下属在门前站立，用身体挡住门外的风雪，以保护主人或长辈的尊严和安全。这种行为是一种尊重和表达敬意的方式，也是中国传统文化中的一种美德。
53、“程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。
54、后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。
55、这个故事成为了“程门立雪”的成语，用于形容对待朝廷大臣时的恭敬和礼貌，也有“不辞辛苦，不怕艰难”的含义。
56、李时中不想有过错，于是就在门口等候数个小时，在雪地里站立冻得瑟瑟发抖，等到官员出门才得以进入，最终他高中进士。
57、因此，程门立雪这个成语不仅表达了荀粲的坚定信念，更是表达了人们钦佩奉行正义、坚持原则的精神。
58、这条成语已经成为一种象征，代表了人们敬业、尊重和谦虚的精神。
59、杨时精通史学，能文善诗，人称龟山先生。他年轻时就考中了进士，为了继续求学，放弃了做官的机会，奔赴河南拜二程为师，钻研学问。
60、后来就有了“程门立雪”这个成语，比喻尊敬老师，诚恳求学。
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61、手不释卷的故事出自《三国志·吴书·吕蒙传》，讲述了三国时期吕蒙的故事吕蒙是东汉末年名将，是中国古代将勤补拙、笃志力学的代表，与他相关典故有“士别三日”、“刮目相待”、“吴下阿蒙”等。
62、关于这个问题，程门立雪的含义是指在古代时，门前有贵客到访或者主人出门时，门口的仆人或门卫要在门前立雪，以示尊敬。后来，这个习惯演变成为一种比喻，用来形容对人才或者重要人物的尊敬和追捧。
63、这个成语也常用于形容人们对理想和事业的执着和坚守，强调在逆境中坚定信念，不放弃追求。
64、如此等了好半天，程颐才如梦初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！原来你们早在这儿等候！”
65、程门立雪是历史上的一个故事，与成语无关。
66、程门立雪是一个成语典故，也是一个历史故事。故事发生在唐朝时期，当时唐宪宗因为善政兴国，远近闻名。有一个叫程颢的士人听到唐宪宗品德高尚，便赶来拜访。程颢行至宣政门（唐朝皇宫的一个重要门户），门前积雪已经到达门口高度。程颢原本想绕过积雪，但突然看到一位老人走过来，自己却站在一旁叹息。程颢问这位老人为什么不绕过去，而老人则告诉他，此地乃陛下之门，如今宫闱深处，数十年如一日，习以为常，岂能为寒冷所阻。程颢听了之后，深受感动，毅然决定立在门前的积雪上，并作诗一首，以表敬意。唐宪宗之后了解到了程颢的行为，认为他敬业爱国，便特别赏识他。
67、在他被流放的时候，他的同学、朋友和门生都来给他送行，其中最年轻的弟子王粲站在门外，在大雪天里等了一个小时，直到陈琳把他叫进屋中。
68、据说在唐代，有一位叫程颢的学者，他的弟子朱熹来拜访他，但是程颢恰巧出门了。
69、这个成语形容了一个人在追求目标时顽强的毅力和顽强的精神，表示一个人可以为了实现自己的理想而不怕寒冷和艰苦。
70、面试官看到后大为惊讶，于是便录取了他。
71、程门立雪的故事发生在唐朝，当时有一个叫程颢的学者去面试时，门前积雪，他不想弄脏门前的清白，于是就在门前等了很久。
72、手不释卷
73、故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
74、尊敬的老师，亲爱的同学，大家好，我演讲的题目是程门立雪的故事“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
75、虽然没有成为正式的成语，但“程门立雪”这个词组已经被广泛引用，用来形容一种恭敬、诚挚、盼望的心情。
76、还没走啊。
77、程门立雪是一个常用的成语，它的故事很有名。
78、《程门立雪》以杨时和游酢两人在雪中等候师长醒来的故事，为我们讲述了一个尊师重道的道理。师长为我们传授学识，我们理应尊重师长。同时，这个故事也告诉我们，为了追求学问，哪怕受一点艰苦与挫折也应该忍耐。
79、《程门立雪》的出处
80、后来这个故事就被人们传颂，并演化成了成语“程门立雪”，比喻对师长的尊敬和敬重。
81、这个故事成为了“程门立雪”的典故，形容门生恭敬师长、忠于师道的精神。
82、天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
83、等了很久，程颢终于回来了，看到这个场景，非常感动，就说了一句“学而时习之，不亦说乎”，意思是说学习需要勤加训练。
84、成语故事是《程门立雪》。
85、据传，南朝宋时期，文学家范仲淹被任命为滁州刺史，他会见了当地著名学者程颐，却在门外等了很久，门口积雪已经深及他的膝盖，程颐表示自己在屋内沉思苦思研究，以至于忘记了时间。
86、凿壁偷光，
87、这种精神对于现代的我们也是有启发意义的。
88、因为这个成语源自于东汉时期的一位名叫陈琳的人物，他是一位才华横溢的文学家和政治家，但因为和汉献帝的妃子有过亲密的关系而引起帝王的猜忌，最终被流放到江南。
89、由此可见，成语“程门立雪”，寓意着对道德高尚、忠诚奉献的讴歌，成为后人对忠诚的称赞和敬仰。同时也告诉我们，在做事的时候，不应该在意个人的不便，而应该胸怀大义，要以全局的利益为重，并坚守自己的信仰和原则，不断提高自己的素养和修养。
90、这个故事讲述的是明代学者程颐去拜访朝廷大臣邓嗣禹，因等候时间过长而被冻成寒冰，但程颐仍然坚持等待，最终得到了邓嗣禹的称赞和肯定。
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91、该故事讲得是：杨时因对张载所著《西铭》不甚理解，他不怕寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时，突然大雪纷飞；进得门来，程颐正在睡觉。他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时便豁然明白了。
92、后来，程门立雪成为一种比喻，指为达到某种目的而不惜自己的努力和付出，以表现自己的诚心和决心。
93、程门立雪讲的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教，正遇上下雪，一直在雪中待到程颐午休醒来的事情。后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些成恳求教，尊师重道的学子。
94、杨时游酢程颐
95、这个故事表现了荀粲忠诚坚定的品德和忠于自己的信仰，也表现了他用实际行动表达出来的孜孜不倦的求学之心。
96、后杨时名扬天下，这事传为"程门立雪"。
97、这个故事传承至今，成为了中华民族尊师重道的一种表现和象征。
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