巴顿将军国语上译-集锦38句
巴顿将军国语上译
1、本来这只是一次小小的遭遇战，并无特别之处。但是，事后查明，巴顿击毙的匪首竟是赫赫有名的大土匪卡德纳斯。于是，潘兴将军决定要重奖巴顿。因为，他觉得巴顿是一员虎将，他要将巴顿内心那无比强烈的求胜欲望彻底激发出来。
2、不是，不过两人来往甚密
3、英雄虎胆的巴顿将军，被誉为美军的骄傲，但他的成长道路却充满了艰辛与坎坷。
4、这是苏格兰著名的风笛曲《苏格兰勇士》（ScotlandtheBrave），
5、据了解，柬埔寨约90%的人口属于高棉族，而高棉族以外的民族都被视为少数民族，因此，巴顿可以被视为柬埔寨的少数民族之一。
6、不是巴顿是美国的白人，他的祖先主要来自苏格兰和爱尔兰，他并不属于美国的少数民族
7、年，美国与墨西哥发生了战争。在这场战争中，美军的指挥官是潘兴将军。正是由于他，才使巴顿在这场战争中得到了崛起的机会。
8、孙立人与巴顿都是美国西点军校的毕业生，可以说是校友同学。
9、孙立人和巴顿不是同学。孙立人1927年毕业于美国弗吉尼亚军事学院。巴顿1909年毕业于美国西点军校。
10、是同学孙立人、巴顿都曾就读于美国弗吉尼亚军校。
11、乔治·巴顿（1885年11月11日到1945年12月21日），美国陆军的一位上将，以在第二次世界大战欧洲战场先后指挥美国陆军第7集团军和第3集团军而闻名。巴顿于1885年出生在一个历史悠久的军人家庭中，他先进入维吉尼亚军事学校学习，之后入读西点军校
12、孙立人与巴顿不是同学，孙立人是弗尼吉亚军事学院毕业，巴顿是西点军校毕业。
13、人物与情节基本上忠实于历史。巴顿在第二次世界大战期间毁誉参半的经历，包括殴打士兵、发表不慎重的政治言论等都得到了如实的反映。它把巴顿将军塑造成一个既高大雄伟、又具体实在的艺术形象，不仅有血有肉，而且有“污点”；不仅功勋垂世，而且“劣迹”昭彰。
14、孙立人与巴顿是校友不是一届的同学巴顿是学长级的。
15、巴顿在幼年时，就患了“阅读失常症”，因此学习非常吃力，不得不付出比别的孩子几倍的努力。即便如此，他的成绩也非常糟糕。他不仅要克服在阅读和拼写上的生理缺陷，而且还要忍受同学们的羞辱和嘲笑。有些同学在课堂上模仿他发音不准的朗读，有些同学则在黑板上模仿他不规则的拼写，这让巴顿感到非常愤怒。
16、因为巴顿是柬埔寨最大的少数民族之一——高地民族之一，由于他们生活在偏远山区，受教育较少，所以在柬埔寨社会上处在弱势地位。
17、但老师却非常喜欢这个有韧性的孩子。每当巴顿能够清楚地读出一个单词或正确地写出一句话，老师都要在课堂上表扬他、鼓励他。老师的支持使巴顿更加勤奋地学习。
18、一次，巴顿奉命向部队驻地附近的农民收购玉米送往司令部。他只带了15名士兵，分乘3辆卡车前去执行任务。不料，途中他们却遭遇了五十多名匪徒的围攻。巴顿临危不惧，沉着指挥，将匪首击毙后，指挥美军士兵撤退。
19、是的。1923年，孙立人清华毕业，并考取公费留学。8月17日，与梁实秋、吴文藻、冰心等人，同乘杰克逊号邮轮到了美国。
20、孙立人是国民党将军，巴顿是美国将军，他们虽然都就读于西点军校，但他们也不是同学！
21、同时，巴顿也是美国海军陆战队的一名退役将军，曾经参加过朝鲜战争和越南战争，也是美国历史上获得勋章最多的将军之一
22、巴顿将军》是美国导演福兰克林·沙夫纳1970年以真人真事为依据的军事传记片，根据迪斯拉斯·法拉戈所著的《巴顿：磨难与胜利》和奥马尔·N·布莱德雷所著的《一个士兵的故事》两书内容所创作。
23、首先，潘兴将军通令全军嘉奖巴顿，然后，又召集新闻记者，将巴顿的英勇事迹讲述给他们。这样，巴顿的事迹上了美国各大报纸，成了美利坚民族的英雄，“巴顿神话”第一次在全国传开了。
24、潘兴将军无疑是成功的。他不但成功地塑造出了一个新的巴顿，而且让他在自己面前永远觉得他是下属
25、弗吉尼亚军校，在美国，与西点军校旗鼓相当，并驾齐驱。二战时的盟军统帅马歇尔，也毕业于此军校，是孙立人的学长；而巴顿将军，则是他的同班同学。
26、孙立人（1900到1990），抗日名将，字仲伦，安徽庐江人。1923年毕业于清华大学土木工程系，同年赴美留学，就读于印第安纳州普渡大学土木工程系，1924年毕业，获理学士学位。后又考入弗吉尼亚西点军校，攻读军事。
27、乔治·巴顿，是一位美国陆军四星上将，是第二次世界大战中著名的美国军事统帅。乔治·巴顿作战勇猛顽强，重视坦克作用，强调快速进攻，有“热血铁胆”、“血胆老将”之称。巴顿不仅是将军也是文人；是一个具有政治、军事、哲学头脑的人；更是一个最具个性和人性的人。使之成为第二世界大战中一颗耀眼军事明星。
28、巴顿祖先原为苏格兰人，是苏格兰东部亚巴登的地主。巴顿家族第一个从苏格兰移民到美国维吉尼亚州的祖先是罗伯特·巴顿，是一名契约工。
29、孙立人在美国读军校的时候曾经与巴顿是同学。
30、孙立人的本意，是想学军事，只是屈从于父亲的意愿，学习土木工程。在普渡大学获得学士学位后，孙立人毅然弃文从武，赴弗吉尼亚军校学习军事。
巴顿将军国语上译
31、巴顿的后半生，脾气暴躁，人所共知，无论是下属还是他的上司，都惧他三分。但是，对于潘兴，巴顿是毕恭毕敬，从来没有冒犯过他。
32、巴顿是加利福尼亚裔。巴顿1885年生于加利福尼亚州的一个军人世家。其父为律师，其母为名门后裔。巴顿1942年1月升任第1装甲军军长。3月奉命调到因迪奥训练中心，负责坦克部队的组织工作。7月调回华盛顿，担任美国西线特遣队在北非登录的培训工作。
33、是少数民族。
34、终于，学习刻苦的巴顿考入了他梦想中的西点军校。但由于他有“阅读失常症”，虽然付出了很大的努力，成绩却并不理想。最终，他用了5年时间学完了4年的课程，并以优异的成绩从西点军校毕了业。
35、那时的巴顿只是一名上尉，由于他脾气火爆，所以得罪了不少人。但是，潘兴将军总是不断鼓励他，即使是一些小小的成绩，潘兴也会举高采烈地说：“巴顿，好样的，小伙子。”这让巴顿备受感动，他决定要利用这次难得的机会来回报潘兴将军。
36、从小就受尽冷落、歧视的巴顿，第一次享受到英雄般的礼遇，他内心狂热的求胜信念终于爆发了。在以后的战斗中，以及二战时期他都以勇往直前著称，最终成为美军中优秀的将领之一。
37、从清华大学毕业后，孙立人远赴美国普渡大学留学。1926年，入美国弗吉尼亚军校，与马歇尔和美国名将巴顿是同学。孙立人28岁的时候，回到了中国，在特务学校任队长。
38、虽然用意是“军方宣传片”，不过这部战争片要从归类来说却还是属于传记体，以二战为背景，传神地描绘出了美国历史上著名乔治·巴顿将军在二战期间的经历。影片有意把巴顿描绘成“一个与时代格格不入悲剧式的英雄”。
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