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小学生宪法摘抄【好句摘抄80句】

目录: 说说大全 2023-10-06 02:02 网络整理

小学生宪法摘抄

1、第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

2、中国社会中的差序格局的特点是范围不明确;而且因中心势力的变化而具有伸缩能力。

3、•法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。

4、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。—劳伦·却伯

5、这种格局导致了人们办事情的时候总是讲交情、攀关系。

6、弘扬宪法精神,树立宪法权威,彰显法治力量,建设法治中国。

7、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。——康德

8、•法无授权不得为,法无禁止不得罚。

9、法律研究的目的是一种预测,即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

10、<<儿童权利公约>>1991年12月29日

11、•法是一套权威性的审判指南或者基础。

12、法律不可能给每个人以方便,如果它有益于全体和大多数人,我们就该满足了。——李维

13、差序格局就像是把一块石头投入水面所产生的一圈圈的波纹,这些同心圆的中心,也就是石头投入的地方,这个中心就是我们自己,这些波纹一圈圈推出去,而与个人的亲密程度也随着波纹越推越远。比如说,同心圆的中心是我们自己,离我们最近的圈子就是我们的至亲、生死之交,在推及就是与我们关系稍远一点的亲戚和普通朋友,再向外还有同事、趣缘群体中的朋友等等……这就是差序格局。

14、中共党史是政党史,是专史,它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容,一是怎样执政,即怎样把马克思主义与中国实际和时代特征相结合,提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策,一方面通过宪法和法律把它们变成国家的意志,贯彻到国家生活的各个领域。

15、•法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。

16、<<预防未成年人犯罪法>>

17、•当秩序成了混乱的时候,就不得不用混乱来维持秩序,拯救法律了。

18、我总结差序格局有两个特点:一是范围不明确,特别是体现在那些与我们稍远的圈子上面;另一个就是具有因中心势力的变化而大小的伸缩能力,在乡土社会中,家庭可以很小,也可以很大。而正是差序格局以及差序格局的这种特点导致了在中国社会中,人们在办事情的时候总是在讲交情、攀关系。

19、知识宝库:青少年保护法的条例有哪些

20、<<未成年人保护法>>1991年9月4日

21、名人名言:

22、•法不禁止即自由。

23、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。—查士丁尼

24、任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

25、第二十九条各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所,并加强管理。

26、•圣人能生法,不能废法而治国。

27、以“私”开篇,“私”是国人的天性,每个人或多或少都曾相信过“人不为己,天诛地灭”这样的口号。但每个人都有自己固定的利益,所以我们自私的对象,只能是“公”。我们常常见到公共的物品总是最脏的,没有人愿意打理,但却被所有人使用,似乎公共的东西对于我们而言,仅有权力,没有义务。如此看来,这样的国度早应该消失在历史的长河中,然其既在,必有其不同之处,我们再次从“私”说起。

28、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

29、(二)中西社会关于人与人关系的不同格局

30、(1)中国社会中的差序格局:

小学生宪法摘抄

31、我们与法:青少年的健康成长离不开法律

32、名14至16岁的始兴县花季少年,家境并不贫寒,但却在短短的两个多月里时分时合,盗窃摩托车8辆,将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现,他们都是以网吧为家的“超级网虫”。

33、青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,因此,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

34、关于法治的句子

35、宪法,就是一张写着人民权利的纸。——列宁

36、•法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的,而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。

37、未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

38、月12日,当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜,发现口袋空空,便将目光瞄准一辆“本田”摩托车……

39、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克

40、经审讯,4名少年交代,自今年春节后他们时分时合,先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实。

41、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

42、•凡法始立必有病。

43、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——英国法学家波洛克

44、办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法,让法治精神成为全民的信仰。

45、一方面通过其各级组织、各级干部,团结全党、全军、全国各族人民,运用广泛的统一战线,调动一切积极因素,实现宏伟的社会主义建设目标。二是执政党自身的建设,包括党的思想建设、组织建设、作风建设,党的队伍的发展、壮大,党的干部的培养教育,党的优良传统和作风的继承、发展,党纪党规的确立和监督、检查,中国共产党与各民主党派的关系,等等。

46、就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际,落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。

47、违法案例:四超级网虫两个月偷车8辆得赃款全为上网

48、差序格局的摘抄赏析是,费孝通先生的《差序格局》早已闻其名而不见其面,亦曾有多人向我推荐这篇文章,今日读之,不仅感然,果然有其独特的思想,奇妙的譬喻,无奈才疏学浅,不求甚解。今日之感,万不敢认为是完全符合费孝通先生的文中思想,或许他日会通,必回首再次拜读,以期有更多思考。故今日之文章,只做梳理,不抒己见。

49、大力弘扬宪法精神,坚决实施依法治国,让宪法走进我们生活的方方面面,遍及我们生活的点点滴滴!

50、西方的团体范围极为明确,在团体里有一定的资格,资格取消了就得走出这个团体。在西方,孩子一旦到了18岁成年了,就意味着父母抚养责任的终结,成年孩子住在家里都要给父母膳食费。

51、如前文所述,中国的差序格局就像是石子投入水中所形成的一圈圈的波纹。个人是这些关系的中心,与个人的亲密程度也随着波纹越推越远。

52、法立于上则俗成于下。——宋·苏辙

53、第一条为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。

54、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

55、学法辨是非,守法践于行,宪法广宣传,社会更安宁!

56、以宪为纲,全面推进依法治国;以人为本,共同构建法治社会。

57、•法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。

58、西方的社会像我们在田里捆柴,几根稻草束成一把,几把束成一扎,几扎束成一捆,几捆束成一批。每一根柴在整个挑里属于一定的捆、扎、把,每一根柴也都可以找到同把、同扎、同捆的柴,在社会中这些单位就是团体。

59、第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

60、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

小学生宪法摘抄

61、法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》

62、•法律是人民意志的自由而庄严的表现。

63、西方的团体格局体现的是一种个人主义。在个人主义下,一方面是平等关系,在团体格局中每个人都是平等的,个人不能侵犯大家的权利。另一方面是宪法观念,也就是团体不能抹煞个人。

64、<未成年人保护法>摘录

65、•大海和陆地服从宇宙,而人类生活是受最高法律的命令的管辖。

66、第三十七条禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

67、<<收养法>>1991年12月29日

68、费孝通先生的经典文章《差序格局》先从一个“各人自扫门前雪,莫管他人屋上霜”的俗语出发,论述了中国的乡土社会中普遍存在的“私的毛病”。随后费先生指出私的问题是个群己、人我的界限怎样划分的问题。因为中国与西洋关于群己、人我的界限的划法不相同,所以有引出了中国整个社会结构的格局,也就是差序格局的问题。通过对于差序格局的详细解释以及与西洋的社会结构的对比,最终解释了中国乡土社会中存在的“私的毛病”。我认为,作者用他的论述说服了我。

69、•全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。

70、青少年是祖国的未来,民族的希望,党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,缺乏自我保护意识和能力;由于社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。

71、•法律总是要遇到立法者的感情和成见的。

72、(2)西方社会中的团体格局:

73、<<义务教育法>>

74、<<学生伤害事故处理办法>>2002年9月1日

75、(一)关于“差序格局”

76、中国的差序格局体现的是一种自我主义,一切价值是以自己为中心的主义,自我主义并不限于拔一毛而利天下不为,而且还包括了推己及人。

77、其中一个少年谢某今年16岁,已经辍学,他告诉民警:“反正一天到晚都在上网,饿了,就叫上一份快餐,困了,就睡在网吧的长凳上,没钱了就出来弄点(指偷东西)。我先后和‘朋友’一起偷了5辆摩托车卖钱,一般每台摩托车可卖到500元左右。”

78、学法爱法维护法,知法用法行天下。

79、德行天下,法治社会,人人用法,和谐中华。

80、在这种格局下,人人都为自己的权利而斗争。

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