千字文视频朗读反复带读38句
千字文视频朗读反复带读
1、一、塑造人格，修身养性。
2、作为我们传统启蒙读本，其意义自非凡响，我认为是有益处的。
3、中国就是了不起，最了不起的是那些在一线的医护人员和很多的志愿者，为祖国自豪，为你们自豪
4、让孩子在幼儿时期就能够认识3000个以上的汉字，能提升孩子阅读兴趣。
5、天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。
6、有必要且有用。因为这是传统教学经验的总结，与人的生理规律相关。
7、可以包括家训、家训故事、经典诗词等。例如《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，也可以选择一些现代作品如《白鹿原》、《家》等。
8、云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。
9、通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、物理、外语、化学等课程奠定坚实的基础，此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血很好的畅通，健脑效果明显，大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会事半功倍。
10、《论语》《三字经》《幼学故事琼林》《千字文》《唐宋诗举要》或《唐诗三百首》《史记》《左传》《古文观止》是公认的适合中学生阅读的国学经典著作。功底较深的可以试着阅读《庄子》
11、培养语感，语速。
12、经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯，《大学》中说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”讲就是这个道理，从而使学习的效率和质量明显提高。
13、四、增加兴趣，增强能力
14、许多经典是家长们也没有接触过的，因此，父母（包括爷爷奶奶）和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。
15、六、养成习惯，增进感情。
16、特别是在孩子四到七岁的阶段，这是从右脑学习向左脑学习的一个过渡阶段，同时也是语言发展是处于爆破期。如果想提高阅读兴趣必须要接触千字文课程。
17、经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会从更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。文化修养和道德品质的提高是我们最愿意看到的结果。经典饱含古人的智慧修养，经典是在讲各种规律：仁义礼智信，孝悌忠信，礼义廉耻。通过读经，很容易就把孩子的道德层面提高。
18、三、轻松阅读，提升记忆。
19、迎接英雄凯旋！祖国为你们感到骄傲和自豪！
20、锻炼记忆力。
21、增强古文理解力。
22、有必要。
23、读经本身就是一个入静的过程，天天坚持读经，慢慢培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，将会具有深远的影响。
24、海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。
25、训练能力。
26、吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。
27、千字文课程，是利用中国传统文化千字文为基础，结合闪卡与全脑教育方法，激发孩子潜能，平衡左右脑发展。
28、五、锻炼思维，事半功倍。
29、背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量将达到5000字左右。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
30、提高知识阅读面。
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31、经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
32、增强文字理解力。
33、为生在中华大地庆幸、自豪和骄傲，团结奋斗，把祖国建设得更加繁荣强大
34、千字文原文如下：
35、二、凝神聚力，提高效率。
36、提高识字量。
37、《千字文》也是由一千个汉字写成的一篇文章，首先可以让孩子认识到最常用的汉字，这是无可争议的吧。其次，该文章用了容易朗诵记忆的句读，孩子初次接触就能记住一些内容。
38、家长可以根据孩子的年龄、兴趣爱好和家庭情况进行选择，并与孩子一起朗读、解读和讨论，营造良好的家庭氛围和清正风尚。
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