小学一年级数学顺口溜和口诀汇总184句
1、退位减法要牢记，相减要从个位起。个位不够十位借，借一当做十来用。
2、一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6的组成没遗漏。
3、四六六四一起走.4+66十4
4、统计数据有方法，一个一个来点数，边数边来做记号，数出数量填图表。
5、其他数位连续零，只读一个就可以，
6、每级末尾若有零，不必读出记心里，
7、教会孩子认识钟表的步骤：
8、六十，七十，八十，九十，一百。（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）
9、要素：（1）方向：前后、左右、头尾。（2）关键词：有几个、第几个、A和B之间、从A到B。
10、23、29，(十九、二三、二十九)
11、一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登， 六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。 一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，
12、减数相同，被减数越大，差越大；被减数越小，差越小。
13、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。
14、两数比大小，先看位数来比较，位数多来数就大，位数相同从高位比。
15、总结：凑十法是20以内进位加法的基本方法，是利用孩子以前学过的10加几这个知识点作为经验基础的。运用凑十法可以将20以内的进位加法转化为孩子所熟悉的10加几问题，体现了数学上的转化思想，从而化难为易。不但能提高计算的准确性，还能有效提高计算的速度，对孩子后面的学习有很大的帮助。
16、上是北来，下是南左，是西来，右是东，小朋友们要分清。前面是东，后面是西，左面是南，右面是北上，北下南左西右东。早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。两人面对面左右正相反。你左是我右，你右是我左。位置关系上和下形影不离好朋友。判断谁上谁在下，确定标准是关键。
17、一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不说话，九十快坐好。2、铃声响，进教室。 书放好，等老师。 抬头看，坐端正。 老师讲，专心听。要发言，先举手。 立站直, 大声讲。 同学讲，闭口听。 说得好，掌声起。有问题，再补充。 做作业，认真写。 好孩子，就是我。 3、铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多认真。4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！5、我们都是好学生，上课听讲要认真，回答问题要举手，碰到困难找老师，这样才是好学生！
18、比较钱数多和少，单位统一直接比，单位不同化一化，化成相同再比较。
19、位数不同比大小，
20、二八八二手拉手.2十88十2
21、大于号、小于号
22、☞多位数大小比较歌
23、左手出指练习口诀
24、凑十法:看大数，分小数，凑成十，加剩数。
25、两位数加减一位数、整十数，小朋友请注意，数字符号须看清，相同数位才加、减。
26、长方形和正方形都有四条边、四个角。长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
27、3、5、7和11，
28、89、97。(八三、八九、九十七)
29、万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。
30、方法：（1）定方向（2）定位置（3）标条件和标问题（4）看图列式。
31、☞多位数读法歌
32、一年级数学比大小口诀为左手藏着小于号，右手藏着大于号。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。左边大，大于号；左边小，小于号。大于号开口在左边，小于号开口在右边。
33、73、79，(七一、七三、七十九)
34、☞运算顺序歌
35、'除'字前面是除数，
36、'除'字后面被除数，
37、混合试题要计算，明确顺序是关键。
38、和5一双手。
39、常胜将军总是我。
40、47、53，(四三、四七、五十三)
41、相差较远两数比多少，可说大数比小数多得多，小数比大数少得多。
42、两位数减一位数，个位数相减，十位数不变，两位数减整十数，十位数相减，个位数不变。
43、必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1.既不能重复，也不能遗漏。
44、☞认识钟表
45、长短和我差不多,大约就是一厘米，
46、百数表，它不难，小蝌蚪，翻一翻，向右翻，要加一
47、别人要想把我除，
48、首先会查自然数123456789等。
49、其次会背奇数1213579等。再次会被连续的偶数。246810等。
50、被减数减数同时变，加几、减几同样多，差将永远不变。
51、右手出指练习口诀
52、八后双月大。
53、写数要从高位起，哪位是几就写几，
54、被减数相同，减数越小，差越大；减数越大，差越小。
55、三七七三真亲密.3十77十3
56、五五就是一双手.5十55十5
57、一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8的组成记全它。
58、三数相加、减，凑十能简便，如果能凑十，先把它来算。两位数加一位数，先看清个位数，判断进位不进位，再确定十位数。
59、四六九冬(11月)三十日;
60、☞100以内的质数口诀
61、算式比大小，先算得数再比较
62、前面有4人，从后数排第3，一共有多少人？
63、口诀：小钟表，记时间，12个数字住里边；大高个子叫分针，小矮个子叫时针；分针跑的像兔子，时针跑的像乌龟；兔子跑了一大圈，乌龟才爬一大格。
64、小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。时针长长指12，短针指几就几时。分针长长指向6，短针刚刚过几就几时半。
65、☞我是1厘米
66、的组成全都有。
67、求总数，用加法，求部分数，用减法。
68、看到'除'，圈一圈，
69、☞商中间或末尾有0的除法
70、后面是17，
71、同级运算最好办，从左到右依次算，
72、今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，
73、退位减法要牢记，相减要从各位起，个位不够向十位借，借一当做十来用
74、开口朝着大数笑
75、+6=9+（1+5）=（9+1）+5=15
76、时钟、分钟比赛跑，分钟快，时钟慢，分钟转一圈，时钟一大格。
77、两数比多少，求相差数用减法，求大数用加法，求小数用减法。
78、我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数； 右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
79、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
80、位数多的大，位数少的小，
81、两位数减一位数，先用个位数减个位数，再加十位数再加十位数。两位数减十位数，先用十位数减十位数，再加个位数。
82、物体长了别用我,要不一定累死你。
83、一三五七八十腊(12月)，
84、认钟表，时和分，先看时针几时过，再看分针数小格，几时几分合一起，快快说出时间来。
85、小朋友请牢记，100以内加减法，见到两位和一位，先从个位开始算，碰到两位和整十，则从十位开始算。
86、已知整体求部分(用减法)：两个第几，大小相减再减一，从几到几，大小相减再加一，一共第几，大小相减再加一。
87、一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9；
88、手指定数口诀 食指伸开“l”，中指伸开“2”； 无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。
89、前面有4个人，后面有3个人，一共有多少人？
90、每算一步都检查，又对又快喜心间。
91、一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五，一六得六，一七得七，一八得八，一九得九，二二得四，二三得六，二四得八，二五一十
92、十几减九方法多，一想加法算减法，二用破十方法算，牢记方法算得快。
93、六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）
94、二、认识钟表：
95、顺口溜：凑十法，看大数，分小数，凑成十，加剩数。
96、中括号里后边算，次序千万不能乱，
97、一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7的组成记仔细。
98、☞大于号、小于号的用法
99、个我是1米,我是米的小兄弟,
100、两位数加整十数，先用十位数加十位数，再加个位数。
101、有了空位我就坐。
102、教会孩子认识几点半，如：6:30,8:30等，时针拨动，分针对着6不动，让孩子读出时间。
103、不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
104、除法运算显神通。
105、位置与方向：早晨起床面向阳，开动脑筋想一想；前是东来后是西，左是北来右是南；伸出左右两只手，东南西北记得牢；地图方位有规定，上是北来下是南；左是西来右是东，小朋友们要分清。
106、先教会孩子认识整点，时针拨动，而分针一直对准数字12不动，让孩子读出时间。
107、读数得从高位起，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几就读几
108、前，后，左，右，上，下，前面，后面，左边，右边这就是口决
109、不够商1我来补，
110、一个数除几位数儿歌
111、寻找图形的变化规律，可从形状、颜色、个数的增减等方面去思考。
112、两级运算都出现，先算乘除后加减。
113、小问号在两边，求部分，用减法
114、手指定位口诀
115、读数要从高位起，哪位是几就读几，
116、计算钱数要注意，单位相同才加减，加满10角进1元，加满10分进1角。
117、购物需用人民币，它有单位元角分，一角可以换十分，一元需用十角换。
118、一十，二十，三十，四十；五十，
119、一、凑十法：
120、从前往后数排第4，从后往前数排第3，一共有多少人？
121、求一个加数，用和减另一个加数。求被减数，用差加减数。
122、意思是如果碰到数量比较的填空题时，可以先伸出自己的右手，看看大嘴巴的是不是朝着大数，就可以确定是填写大于号了。小于号正好和大于号相反，小朋友伸出左手，左右的拇指和食指形成的形状就是小于号，所以我们说左手藏着小于号。大于号大大的嘴巴朝着较大的数字，小于号尖尖的嘴巴朝向较小的数字。通常开口旁边是大数，尖尖旁边是小数。
123、打竹板，响连天，各位同学听我言，
124、教会孩子认识随意时间，如：6：25,8：55等，时针与分针相应的波动，让孩子读出时间。
125、哪一位上没单位，用0占位要牢记。
126、加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五见五
127、☞多位数写法歌
128、位置交换别忘了。
129、小问号在尖尖，求总数，用加法
130、整十连加和连减，计算顺序有规定，从左往右依次算，步步都要算仔细。
131、进位加法不难算，满十进一是重点。个位相加满了十，向十进一要切记。
132、算式有加也有减，依次从左往右算，每步计算都准确，才能保证最后对。
133、厘米,很淘气,仔细找,才见你，
134、61、67，(五九、六一、六十七)
135、最小的两位数是10，最大地两位数是99。
136、跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;
137、一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，六四10，七三10，八二10，九一10；10的组成共九句。
138、我是0，本事大，
139、几元减几角，计算有妙招，几元拿1元，当做10角减。
140、已知部分求整体(用加法)：两个有几，两数相加再加一，两个第几，两数相加再减一，有几第几，两数相加不算一。
141、37、41，(三一、三七、四十一)
142、遇到括号怎么办，小括号里算在先，
143、三十一天永不差;
144、☞大月、小月的记忆
145、一九九一好朋友.1十99十1
146、和7在一起，4和6一起走。
147、大面额的人民币换成小面额的人民币，用数得组成来思考，想打面额的人民币里面有几个小面额的人民币的数。
148、和9是朋友，2号8是一家。
149、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。
150、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。
151、整十加、减很容易，只把十位数字来计算，十位计算得几十，个位只需写上0。
152、破十法：
153、两人面对面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。
154、数字拆分法
155、像铅笔细又直，2像小鸭水中游，3像耳朵能听话，4像红旗迎风飘，5像称钩称东西，6像口哨吹比赛，一7像镰刀割麦子，8像麻花扭一扭，9像气球空中飘，一10像油条加鸡蛋。这个顺口溜可以帮助小朋友掌握写数数字的要领
156、顺口溜：
157、七前单月大，
158、三、排队问题：
159、一个两位数，最高位是十位，一个三位数，最高位是百位。
160、两位数加以位数，先把个位数加个位数，再加十位数。
161、解决这类问题的关键：巧用画图法，找出重复的部分再解答。先来给大家详细总结排队问题所涉及到的知识点：
162、☞'除'的意义
163、两数差多少，请用减法算，大数减小数，即得相差数。
164、写数也从高位起，哪位是几就写几。除开最高位，哪位一个也没有，就写零来占占位。
165、小学一年级数学口诀
166、图形拼组很有趣，小朋友们请注意，相同图形才能拼，拼法不同图各异。
167、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述
168、数列之间有规律，观察相邻数变化，通过计算找规律，后面数据很明了。
169、然后会背1+1=2。2+2=4，1+2=3等。我是小学一年级必须掌握的口诀。
170、位置关系上和下，形影不离好朋友；判断谁上谁在下，确定标准是关键。
171、一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。
172、答:一年级数学分层口诀
173、☞年月日
174、位数相同比大小，
175、高位比起就知道。
176、跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
177、一年级数学1-10的数字教学顺口溜：
178、指甲盖1厘米,伸出手指比一比。
179、判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致。
180、计数单位来计数，从右往左个十百，10个1是1个十，10个十是一个百。
181、数字宝宝真奇妙，位数不同意不同，几在十位是几十，几在个位是几个。
182、确定位置用组（列）个（行），从左往右数几组（列），从前往后数几个（行）、组列相交定位置。
183、乘法口诀儿歌
184、先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。
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