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优选三年级数学小故事简单【118句】

目录: 说说大全 2023-10-08 14:47 网络整理

三年级数学小故事简单

1、沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?

2、在古代印度,一位高僧十分精通棋术,国王正好也喜欢下棋。

3、小明的爸爸很满意,告诉他答案正确。

4、小明和他的朋友一共有五个人,那么每个人能分到几个橙子呢?小明聪明地拿出自己的小抄,算出每个人应该分到2个橙子,然后他就高高兴兴地和朋友们分享了橙子。

5、米兰芬算灯

6、突然,小明又开始重新审视这个问题,他将加数86拆分为80和6,然后将7加上80,得到7,再加上6,最终得到答案小明很开心,因为他解决了这道题

7、其实,国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的:“这要看桶有多大:如果桶和池塘一样大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大,就是3桶水……”

8、一天,老师带小朋友去参观了一个高科技公司,孩子们一边参观,一边听讲了数学概念,参观结束以后,学生对数学又有了新的理解。

9、计山眨着眼想了半天,说:“我算出来了,你的壶中原来一共有7/8斗酒。”

10、八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?

11、您好,小明是个聪明的四年级学生,他喜欢数学。一天,他的老师给他们出了一道题目:“如果小明有10个苹果,他吃了3个,还剩几个?”

12、阿基米德:叙拉古的亥厄洛国王委托金匠造一顶纯金的皇冠,怀疑里面掺了银子,请阿基米德鉴定。虽然重量相同,但因体积不同,排去的水也不相等。根据这一道理,可以判断皇冠是否掺假。

13、米兰芬和众姐妹在宗伯府聚会,来到小鳌山楼上观灯。楼上的灯形状有两种,一种灯是上面3个大球,下面6个小球,一种灯是上面3个大球下面18个小球。楼下的灯也有两种,一种是1个大球和2个小球,一种是1个大球和4个小球。知道楼上有大灯球396个,小灯球1440个,楼下有大灯球360个,小灯球1200个。

14、一天,在数学课上,老师提出了一个超级复杂的脑筋急转弯,所有学生都想出了解决方案。

15、数字趣联

16、郑板桥说:“请倒是想请,只是你来晚了,我的酒已经喝完了。”

17、共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100除以2便得到答案等于<5050>

18、高僧下棋

19、小明听得很认真,结果在回家的路上,他看到了一家糖果店,便想买一些糖果。他打算用加法算式来计算自己的零花钱能买多少糖果。

20、他从不同的角度和方法去尝试这道题目,并最终成功地解决了它。

21、小明觉得很开心,因为他不仅学会了数学,还帮助了别人。

22、有一次,小明的爸爸买了12个橙子,他想平均分给小明和他的四个朋友。

23、有一次,小明给班里讲了一个有趣的数学小故事。

24、小明试了很久,但还是无法得出正确的答案,他很灰心

25、在他的学生中,有一位年轻的数学家叫做皮提亚斯。他也是一个热爱数学的人,但他不仅仅是一个学生,他也是一个教师。

26、高僧说:“陛下可不后悔。”

27、“从前,三角形,圆形,平等四边形和梯形约好一起出去玩。结果到了约定那天,圆形,平等四边形和梯形都来了,只有三角形没有来,这个情形叫什么?”

28、后来,他遇到了一个充满魅力的老师,这个老师教他们玩一个游戏,叫做数学高手挑战赛,这个游戏要求他们用头脑解决一系列的数学难题,胜利者会得到奖励。

29、一天,学生去球场玩比赛,张老师跟他们讲授了数学概念,帮助他们计算分数,祝贺每个孩子的竞技精神。

30、苏东坡对出的下联是:十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番两次,今日一定要中.

三年级数学小故事简单

31、国王说:“刚才我说了,你可以提任何条件,我将满足你的要求。”

32、秦勒斯来到金字塔前,阳光把他的影子投在地面上。

33、同时也要加强对数学知识的掌握,才能做到快速正确的解答。

34、他开始感到很烦躁,但他的妈妈告诉他:“每个问题都有答案,只要你不放弃,你就会找到答案。

35、一天,学生Tom考完数学试回家,做完家庭作业以后,父亲鼓励他继续复习,他可以获得更好的成绩。

36、才女们要米兰芬计算,楼上楼下的四种灯各有多少盏?同学们,你能算出来吗?

37、唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗?

38、正在大臣们心慌意乱之际,走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说:“我愿意见见这位国王。”

39、国王一听哈哈大笑,说:“这还不容易,我国库里有的是米,这点米连九牛一毛也没有。”

40、一天,在数学课上,老师给学生们布置了一个距离问题,孩子们互相配合,不断用数学证明来解答,取得最佳答案。

41、可以引导孩子们思考类似的问题:如果有15个糖果需要平均分给3个小朋友,每个人该分到几个呢?这样可以锻炼孩子们的数学思维和计算能力。

42、时针分针秒针是三个好兄弟,他们个个争强好胜谁也不服谁,就这样一场战争爆发了。

43、这个故事告诉我们,数学不是一件容易的事情,但只要我们坚持不懈地去学习,我们就可以学会并掌握它。

44、一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。

45、板桥“哈哈”一笑,吟出一首诗来:“我有一壶酒,提着街上走,吟诗添一倍,画画喝一斗。三作诗和画,喝光壶中酒。你说我壶中,原有多少酒?”

46、一个星期天,李老师在课堂上教授数学,学生把老师十分欢迎,不断问许多有趣的数学问题。

47、第二天,法老如约而至,金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓。

48、从前,一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐,如果大臣答对了,他将用小恩小惠给点赏赐。如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头。

49、明确结论是每个人应该分到2个橙子,因为如果12个橙子平均分给五个人,那么每个人的份额就是12÷5=2余2,再把余下的2个橙子分给其中一个人即可。

50、一天,陈老师带孩子们去做一个关于数学趣题的活动,孩子们把四元数不断的拼出新的方式,让他们可以学习数学技巧和经验。

51、通过这种方法,他证明了毕达哥拉斯定理的正确性,并且让他的学生们更好地理解了这个定理。这个故事告诉我们,创造性的思考和巧妙的方法可以帮助我们更好地理解和解决数学问题。

52、小明看到小红算错了,就耐心地帮助她重新算了一遍,让她也能得到正确的答案。从此以后,小红也开始喜欢上了数学。

53、•唐僧师徒摘桃子•

54、他感到很开心,因为他不仅学会了这个问题的答案,而且也学会了更深的道理。

55、四年级的小明每次做数学题都十分认真,因为他非常喜欢数学

56、华罗庚:小时候华罗庚贫寒,初中未毕业便辍学。他一边帮父店,一边依旧不忘学没有时间,他养成了早起,善于利用零碎时间,善于心算的习惯。没有书,没有纸没有笔,养成了他勤于动手,勤于独立思考的习惯。

57、+2+3+.....+97+98+99+100=?

58、一天,藤原小学的数学老师Dave带领学生去一个博物馆,学生们不断研究着博物馆里的各种对象,发现数学和其他课程的联系。

59、然而,有一天,他在做一道加法题时非常苦恼,这道题是:7+86=?

60、悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个?

三年级数学小故事简单

61、国王说:“一言为定。”

62、在一次数学测验中,班里有两个同分的同学,老师决定让这两个同学进行一场算术比赛,谁先算出一道复杂的数学题就算赢。

63、清朝书画家郑板桥在山东潍县当县官时,有一年春天,他提着一壶酒在街上边走边饮,又是吟诗,又是画画,正好遇上老朋友计山,计山说:“光你一个人喝酒,也不说请我喝呀?”

64、小朋友,你知道是怎样计算出来的吗?

65、”小明听了妈妈的话,继续思考。

66、计山问道:“你一个人喝了多少酒呀?”

67、+99+98+97+96+.....+4+3+2+1

68、“全等三角形。”

69、原因是通过除法运算得出每个人的平均份额,而余数则是可以在分配时再处理的。

70、国王对他说:“听说你棋术十分高超,所以把你请来与我下棋。你不要因为我是国王就不敢赢我,你要拿出真本事来。如果你赢了我,我可以答应你提出的任何条件。”

71、高斯告诉大家他是如何算出的:把1加至100与100加至1排成两排相加,也就是说:

72、只有这样,我们才能获得更深层次的体验和更大的成就。

73、第一道题是一个复杂的乘法题,两个同学同时开始做,但一个同学很快就放下了笔,而另一个同学仍然在竭力计算。

74、有一天,小明的爸爸问他:如果有三只鸟,每只鸟有三个蛋,你知道有多少个蛋吗?小明慢慢地想了一会儿,然后回答道:一共有9个蛋。

75、一天,又细又长的秒针弟弟对大哥说:“大哥,你看你又矮又胖的跑起路来像蜗牛一样慢”说完,她仰起头象个骄傲的大公鸡。是真大哥看了长叹一口气,又开始走步了。这下秒针弟弟更傲慢了。又转过身对在起跑线分针说:“二哥你看你,又高又壮可是跑起来和大哥一样快多丢人呀!”分针听了涨红了脸。故意停了下来抓住大哥的手不跑了。无论秒针怎么努力也动不了。这时默默无闻的大哥发话了:“三弟你看如果我们不跑了你也动不了,所以我们三个是一个集体缺一不可,要团结友爱呀!”秒针听了羞愧的低下了头哭了起来说:“大哥我知道了,以后我们一定要团结。”说完大家都笑了,又开始工作了。

76、数学小故事一勒斯(古希腊数学家、天文学家)来到埃及,人们想试探一下他的能力,就问他是否能测量金字塔高度。

77、皮提亚斯的学生们很难理解毕达哥拉斯定理,于是他想了一个聪明的办法来帮助他们理解。他画了几个三角形,用不同的方式把它们切割成一些小块,然后把这些小块重新排列,使它们变成一个完全相同的三角形。

78、李汝珍,清代人,是个“学无所不窥”的才子,可能是学问钻研多了,所以官场上却甚不得意。他写了好几本书,《镜花缘》是流传最广的一本。此书中描写了一位精通算学的才女“矶花仙子”名叫米兰芬。

79、=101+101+101+.....+101+101+101+101

80、宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场."考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟.

81、•郑板桥喝酒•

82、老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?

83、您好,小明是一位四年级的学生,他非常喜欢数学课。有一天,老师在课堂上讲解了如何用加法算式解决问题。

84、回答如下:有一位古希腊的数学家,名叫毕达哥拉斯。他发现了一个有趣的定理,称为毕达哥拉斯定理:在一个直角三角形中,斜边的平方等于两条直角边的平方和。

85、泰勒斯说可以,但有一个条件法老必须在场。

86、他算了一下,发现自己有20元零花钱,每个糖果的价格是2元,那么他可以买多少个糖果呢?他很快算出了答案:10个糖果。

87、高僧说:“既然陛下恩准,我就斗胆与陛下下上几盘。不过如果我赢了你,我只有一个小小的要求。”

88、郑板桥说:“对,你很聪明。”

89、一个星期六早上,戴尔带着一些学生去一个科学博物馆,孩子们可以看到各种数学理论和模型,对数学有更多的感受和理解。

90、随着时间的推移,他的数学成绩变得越来越好,他开始变得自信,觉得数学不是那么难。

三年级数学小故事简单

91、高僧说:“我的要求很简单,这棋盘上不是有64个格吗?我赢你一盘,你在第一个格给我一粒米,赢两盘,第二个格里给我两粒米,赢三盘,给我四粒米,四盘给我八粒米……每一盘都比前一盘多一倍,直到这第六十四格。”

92、小明很高兴,他在心里感叹自己学到了一招好用的技巧。

93、随后,小明又问了一个问题:如果有九只鸟,每只鸟有九个蛋,那么一共有多少个蛋呢?小明的爸爸笑着回答道:这个问题很简单,一共有81个蛋。

94、小明很惊讶,他认为爸爸是用乘法算出来的,然后他便开始学习乘法,渐渐地掌握了数学的基础知识。

95、•聪明的小男孩•

96、四年级的时候,Tom参加了数学竞赛,他一路过关斩将,最终夺得了第一名的好成绩。

97、高斯:数学家高斯在高中时,老师都会给他一两个比较难的题目让他去练,但他基本上都能很快解决,一天给了一个题,他用了一个晚上才做出来,后来到学校一问老师,那是个世界上的数学难题,已经困扰了数学家多年了。

98、大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小,便怀疑说:“这个问题答上来有奖,答不上来可要被砍头的,你知道吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗,可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下,拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们,你知道他是怎样回答的吗?

99、这个小故事告诉我们,在解决问题时需要审视问题本身,需善于运用一些技巧和方法以及努力

100、数学小故事

101、小明好奇地问胜利的同学:“你是如何做到这么快的?”胜利的同学“我没看到题目后面有个小括号!”这段小故事告诉我们,平时在做数学题时一定要仔细阅读题目,尤其是看到小括号等符号时更要留心,避免犯低级错误。

102、小明很快就算出了答案,剩下7个苹果。可是,他的同桌小红却算错了,算出了5个苹果。

103、在生活中,我们也应该像小明一样,从不同的角度去看待问题,并尝试不同的方法来解决它们。

104、Tom喜欢这个游戏,因为每当他找到正确答案时,他感觉自己变得更聪明了。

105、于是两人就下起棋来,结果高僧赢了30盘,你猜国王应该给高僧多少米?”

106、从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!

107、有一个小男孩名叫Tom,他在四年级的时候开始接触数学,但一开始并不喜欢。

108、一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?

109、小男孩实际上打破了习惯性的思维模式,对具体的问题进行具体的分析,他的头脑多么聪明,多么灵活啊!

110、考官与苏东坡都将一至十这十个数字嵌入对联中,将读书人的艰辛与刻苦情况描写得淋漓尽致.

111、+2+3+4+.....+96+97+98+99+100

112、有一天,国王把这位高僧召到宫里,要与他对弈。

113、高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:

114、这个小故事告诉我们,数学知识是需要一步步积累的,学好数学需要不停地思考和练习。

115、这次比赛让Tom更加热爱数学,他知道只有通过勤奋和努力,他才能成为数学之王。

116、一天,学校举办的校赛中,孩子们通过运用数学概念解决赛题,并且学会了协作分工,最后一起获得了最佳奖励。

117、有一天,小明在做数学题时遇到了一道难题,他无论怎么想都想不出答案。

118、是呀!团结就是力量,只要团结无论什么事都能克服!

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