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孔子名言子曰优选45句

目录: 说说大全 2023-10-08 15:08 网络整理

孔子名言子曰

1、”9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

2、传不习乎

3、子路见孔子,孔子问曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑.”子曰:“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉。”子曰:“夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听。御狂马不释策,操弓不反檠,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺哉?毁仁恶仕,必近于刑。君子不可不学。”子路曰:“南山有竹,不柔自直,斩而用之,达于犀革。以此言之,何学之有?”子曰:“括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?”子路拜曰:“敬受教。”

4、”【译文】孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众。

5、”2、子曰:巧言令色,鲜矣仁。

6、与朋友交而不信乎

7、”【译文】孔子说:“学习了而时常温习,不也喜悦吗

8、别人不理解自己也不怨恨,不也是君子吗

9、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

10、人不不愠,不亦君子乎

11、”3、曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎

12、交友是否守信

13、就是孔子说的意思。子在这里特指孔子。这是论语里关于孔子言论的记录。孔子名孔丘,字仲尼,是我国儒家的代表人物。后世为了表示尊敬,尊称为孔子。在记录他的言论的著作论语中,一般用子指代孔子。比如子曰:三人行,必有我师焉!再比如子曰:逝者如斯夫!

14、《论语》中的“子曰”,除了个别章节有“孔子曰”出现。子,是对男子的尊称,也是对老师的尊称。如子程子,是说程子是我的老师之意。春秋之时,百家争鸣,诸子层出不穷,数量众多。为区别儒家经书所出现的“子曰”,诸子之书,无论自著,还是弟子记述,都是“某子曰”。如“庄子曰”,“韩子曰”,“墨子曰”,“孙子曰”等等。诸子百家,成为中国历史上思想奔腾的年代,对后世产生巨大影响。

15、【译文】孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了。

16、”【译文】孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。

17、”10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

18、”4、子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

19、’”7、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

20、”6、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

21、【原文】

22、【译文】孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。

23、’”【译文】孔子说:“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。

24、子曰:“学习之,不乎

25、【释义】《论语》反复以“子曰”发端,记述孔子的言论;后因用“子曰”指儒家圣人的教导。

26、子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——孔子

27、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?——孔子

28、”8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。

29、吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——孔子

30、子曰这两个字的意思是孔子说

孔子名言子曰

31、子曰,孔子之言,皆以“子曰”标明都是指孔子。

32、”【译文】孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁不遇事困惑,五十理解什么是天命,六十明辨是非,七十随心所欲,不超过规矩。

33、孔子的志向与理想从来都不是虚幻缥缈的,他对其有着清楚的认识和解说。在侍坐章中,通过曽皙之口给我们描绘了一个大同欢乐世界的景象,让人神往。

34、【出典】《论语·学而》:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎。’”三国魏·何晏集解:“马曰:子者,男子之通称,谓孔子也。”

35、”【译文】孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就危险。

36、意思是指孔子说的话,子一般是指孔子

37、”5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

38、“子”是人称代词,是我国古代对人的一种尊称,在先秦时诸子百家之称。敬称:“子”简单的翻译为白话文就是“先生”的意思。其实“子曰”在古代是各家学生对老师的尊称,后来特指孔子。

39、“子曰”的意思是孔子说。“子曰”最早也是最出名的子曰见《论语》里面,文章中的子指孔子,曰就是“说”的意思。“子”是对男子的尊称,也是对老师的尊称。

40、老师传授的知识,是否复习了呢

41、”【译文】孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人。

42、有朋友从远方来,不也快乐吗

43、有朋自远,不亦乐乎

44、【译文】曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实

45、在另一章中,孔子讲士不可不弘毅,“仁以为己任”“死而后已”,很明确地提出读书人的理想和志向,应该是在天下推行“仁”的思想,而且要坚持做到底。

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