关于读书的手抄报 一等奖59句
关于读书的手抄报 一等奖
1、可提高我们的阅读能力和写作水平.
2、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
4、六、好书推荐
5、读书小报需要怎么写，步骤如下：内容可以有：名人名言（关于读书的）、名人读书故事、自己的读书感言、读书格言、读书方法等。也可以就一本自己喜欢的书，做一份单一的小报，可进行人物介绍，并画一画，摘抄精彩片段，写下自己的读后感，等等。也可以就一位作者，根据他的几本书，做一份小报，作者介绍、书籍介绍，你的读书感受等。别忘了，小报要有报头，要有作者，要分版块。
6、对立式排版：
7、可以使我们找到好工作.
8、读万卷书，行万里路。——刘彝
9、：花边边框以对角线的形式进行排列，往往运用2-3个边框进行排版和划分。
10、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
11、书中的一些用得恰当的词语和句子，这是写作方面的基础知识。
12、四、好词佳句
13、整体的特点是中间突起，两边向下，形成了一种三角的形状，一般这种排版的边框数量为3个，中间的边框要大一些，两边的边框要小一些，这样画面会显得相对平衡一些，而大标题可以选择在左上方或是右上方的位置进行书写。
14、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
15、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
16、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地
17、二、名人名言
18、手抄报一般都是学生做的，那么既然做，一般老师都是有主题的，如果没有，那么也是要求读书什么的自由发挥，这个手抄报讲求创意美感，所以应该让学生自己充分发挥，大人协助即可
19、书中有很多名人说的话或经验介绍，这就是名人名言。它们像诗词一样，虽短小但含义深刻，让人回味无穷。
20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
21、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
22、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
23、书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会越读越活.读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表；以古为镜,可晓历史；以天为镜,可知风云；以木为镜,可断春秋；以书为镜,可知真我!”一.读书的好处
24、读书手抄报是自己读书成果的一种展示方式，一份成功的手抄报应该是图文并茂，令人赏心悦目的。关于读书手抄报的内容，我认为可以是以下几方面的内容：
25、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
26、每到假期老师总会布置手抄报作业，学生时期的我也是巨巨巨巨巨巨巨烦烦烦，但是作业还是要写滴~
27、五、精美图片
28、书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。这不正表明好书在我们社会上重要地位吗？
29、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
30、对角线排版
关于读书的手抄报 一等奖
31、千里之行，始于足下——老子
32、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
33、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
34、自己在读书时肯定有很多的启发和教育，把它用文字记录下来，这就是读后感。可以在手抄报的显眼位置写上读后感。因为它是能触动人心灵的东西。
35、其实吧等设计完了看到自己设计好的手抄报心里也是美美的，想象着它被老师贴在外面展览时同学路过停下来欣赏的样子心里也是乐开了花~oh，不脑补了，直接上排版的教程吧。
36、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
37、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
38、读书百遍，其义自见——《三国志》
39、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
40、书中一些插图比较精美，直观形象地反映出文章内容，可以借鉴。
41、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
43、敏而好学，不耻下问。——孔子
44、能够让读者对书的内容有一个大概的了解。
45、三角形排版：
46、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
47、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原
48、将手抄报版式一分为二，左右两边各有两个花边边框，中间书写大标题或是添加插图进行隔断，形成一种对立式的构图。
49、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
50、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
51、三、精彩片段
52、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
53、玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》
54、可以使我们变的有修养.
55、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
56、书中一些精彩片段的写法值得孩子们去模仿，记住了能够丰富自己作文材料的积累。
57、一、读书体会
58、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
59、知之为知之，不知为不知，是知也——孔子
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