幼儿园工作感悟200字-推荐47句
1、初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的老师，没有不好的孩子。
2、一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识。
3、短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
4、三、对⾃⾝的反思
5、我在幼儿园工作，幼儿园的工作真的是非常的琐碎。从有小朋友进入到幼儿园我们就要管他们的吃喝拉撒睡，特别是小班刚开学的时候，可谓是一手不到，一事不成。但正是这些琐碎事中才能提现我们的价值，做好每一件事，才能让家长放心，才能让孩子爱上幼儿园，从而解决家长的后顾之忧。
6、在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。
7、听了这么多骨干教师的评课，虽然角度各不相同，但是有一点是很多老师都提到的，那就是崔杰老师的多媒体运用熟练，技术性能很高，有人说年龄越大，人就越懒惰了，我知道这话不可能适合所有人，但是确实有些人能够激情不减。作为一名幼儿骨干老师，有时需要冷静的思考，更多的时候需要喷薄而出的情感，需要与时俱进的各方面领头的精神和技能，虽然我不能很好做到对电脑精通这一点，但是也算是我这次学习后的一点感触吧，以后会努力的！
8、孩子的一举一动都在老师眼里，孩子的天真可爱在老师心里。
9、跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
10、一、凡事要有规划
11、这里面的规划，不仅仅是要告诉自己该做什么，同时也要告诉自己如何去做。将所有的工作做成一个表格，把每天所要做的具体工作，按照轻重缓急进行排列，同时相似的工作安排在一起，这样有利于自己的思维集中。每天按照自己规划好的方向去走，才不会走太多的冤枉路，不至于瞎忙。
12、孩子各式各样的性格，各式各样的爱好都在老师的心里，你对孩子的爱，他们在平常的学习中会以各种方式回报你，这是老师最高兴也是最骄傲的时候。
13、这次骨干教师岗位培训中，各位教授、专家生动的案例，以及精彩的讲座，让我更深层次地了解和掌握了我们幼儿园教育今后的发展方向和目标，也从中发现自己工作的所存在的问题。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
14、三个女人一台戏，幼儿园大都是女教师，容易产生矛盾，为了鸡毛蒜皮，勾心斗角。
15、做眼中有光心中有爱的幼儿园老师，这是老师的基本素质。老师是一个神圣的工作，幼儿园老师就是最基础的育人的工作。
16、二、对幼儿园教学评价的再思考。
17、看完活动后，高静组长又讲了幼儿园教学评价——幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，是教师进行计划、设计和组织的专门活动，或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价，因教育及教学观的不同的方案，评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效，了解教学过程中教师和幼儿的行为，了解教学对幼儿发展的意义。因此，我们认为教学评价的基本价值取向应该是：教学应促进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐发展；体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式；适宜的目标和内容才能引发真正有效的教和学；教学应当具有开放的、能激发幼儿探究欲望和思考的环境；产生问题、引发互动是有效教育的重要特征；教学过程应该让幼儿感受挑战。
18、生活总是这样，不能叫人处处都满意，但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心而停滞不前了。
19、和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
20、在这次培训中，为我们进行培训的老师来自各个不同的地区，最远的是来自江苏的汤翠英和成尚荣两位教授。他们也是其中年龄最大的两位。在长达3个多小时的授课过程中，他们那种敬业的精神让我由衷的敬佩，汤老师整整站了一下午，用她的行动向我们展示了一个对教师事业执着的热爱。作为一个骨干教师，我们更应该在今后的工作中，把工作当做心爱的事业来做，你会发现它是如此的美好。
21、我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。
22、三、学会团队合作
23、有句话说得非常经典，整体的力量永远大于个体的总和。善于利用他人的帮助，也是自己能力的体现，团队合作不仅仅能够在单位的时间内提高个人的工作效率，同时还能够减少很多不必要浪费的时间。君子生非异也，善假于物也，说的也正是这个道理。
24、三、对自身的反思
25、听了这么多⾻干教师的评课，虽然⾓度各不相同，但是有⼀点是很多⽼师都提到的，那就是多媒体运⽤熟练，技术性能很⾼，有⼈说年龄越⼤，⼈就越懒惰了，我知道这话不可能适合所有⼈，但是确实有些⼈能够激情不减。
26、我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
27、我有幸参加了我们市幼儿骨干教师培训班的学习。使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都获益匪浅。通过各位学员的交流和座谈，让我更多的吸取各种工作中的实践经验，以达到自我提高。我在学到专业理论的同时，老师们的认真、进取、谦虚、朴实的精神与态度，深深地感染了我。
28、工作需要刻苦顽强的精神。也需要好的工作方法。更要要懂得开动脑筋，实干巧干，发挥智慧的作用。有人说，一个人的工作能力如何，很大程度上便取决于他工作效率的高低。毕竟在如今这个商业的社会，时间便是金钱。提高工作效率，不仅能够缩短自身的工作时间增加收入，同时也能够提高企业劳动的生产
29、我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
30、幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
31、一、爱孩子，从爱事业做起
32、幼⼉园美术教育活动的成功与否，受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼⼉的互动⽅式等因素，李素英专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。
33、每一天都是崭新的，不为过去纠结，不为将来担忧，活在当下最好，有计划也会有变化，要努力也要顺其自然
34、宝贝原本在我们的溺爱下有些不懂规矩、贪玩，而且什么也不会。通过这两年在幼儿园老师们的教育，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的好孩子。现在她能高高兴兴的入园，什么事情都能主动的要求自己做，学会了讲究卫生、学会了物品的分类、认识形状等知识技能；在生活方面她不仅学会了穿衣服、折叠衣物被褥、整理玩具，而且还能帮助我们大人做简单的家务，所以我们
35、人，远离这些负能量，把自己教学搞好，把自己工作干好，不要搬弄是非，更不要拉帮结伴，相信自己，你的人格魅力会影响她人。
36、⼆、对幼⼉园教学评价的再思考。
37、⼀、对幼⼉园美术教育活动设计的重新认识。
38、二、简化工作流程
39、幼儿园美术教育活动的成功与否，受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼儿的互动方式等因素，李素英专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。
40、在忙碌的工作中享受着生活，感悟着生活，就算有点累也没关系
41、把简单的事做复杂很容易，而把复杂的事情做简单了，才考验了一个人的能力。任何一份工作开始做的时候，一定有很多的事情是自己不了解的，但是随着自身的不断磨合，不断的积累总结经验，你会发现有些过程是可有可无的。因此在不断实践的过程当中，不断地优化自己的工作流程，进行删繁就简，也能够起到提高自己效率的目的。
42、要学会生存在现实中，学会理解现状，即使他确实不符合我们的理想，不能令自己满意。毕竟，我们已生活在其中，我们现在不能，未来也无法切掉现在拥有的这段。
43、教学活动的评价，因教育及教学观的不同的⽅案，评价项目也因此有所不同。但教学评价的核⼼目标都是为了了解教学活动的成效，了解教学过程中教师和幼⼉的⾏为，了解教学对幼⼉发展的意义。
44、每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
45、我们能做的，是尝试从此刻开始，改进它，改变它，努力让其向好的方向，或者我们期望的方向发展。这才叫正视现实。也只有这样，才不浪费生命
46、经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。同时也使我们深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长真是十分的关键，能够这么快的提高宝贝的自理能力。
47、二、好教师，从更新理念做起
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