形容老师关心学生的成语-56句优选
形容老师关心学生的成语
1、例句：欧阳老师对后进学生～，使他们的学习成绩逐步提高。
2、【反义词】漠不关心
3、出处：《礼记·学记》；“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”
4、无微不至，汉语成语，读音为wúwēibùzhì，指无论如何细微，都能周全照应。极言细微之至。
5、出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
6、释义：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
7、谆谆教导[zhūnzhūnjiàodǎo]
8、呕心沥血[ǒuxīnlìxuè]
9、出处：南朝·陈·张正见《陪衡阳游耆阇诗》：“清风吹麦垄；细雨濯梅林。”
10、译文：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？
11、例句：父母的～通常被孩子们当做生活的指南。
12、【举例造句】：先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。清·沈复《浮生六记·闺房记乐》
13、循循善诱、德才兼备、辛勤劳碌、诲人不惓、谆谆告诫、谆谆教导、呕心沥血、良工心苦、鞠躬尽瘁、良师益友。
14、相忘江湖：鱼在江湖里彼此相忘。形容彼此由于没有急切的需要而相忘，各不关心。
15、【成语】：循循善诱
16、诲人不惓[huìrénbùjuàn]
17、例句：李老师～地培育出一代又一代的国家栋梁。
18、释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
19、思维敏捷。聪明好学，夸奖学生的4字，词语太多了。
20、【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
21、例句：毛生前总～我们，千万不要忘记阶级斗争。
22、译文：老师善于一步一步地引导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能。
23、问长问短：问：询问。仔细地问，表示关心。
24、认真思考，认真听讲，思维活跃，思维敏捷，聚精会神，心无旁骛，谦虚善良，谦虚谨慎，善良豁达，关心同学，热爱老师，声音洪亮，聪明智慧，热爱集体，关心班级，热爱劳动，书写规范，语言流畅，积极发言，字迹工整，帮助差生，努力拼搏，认真仔细，生活简朴，乐于助人。
25、诲人不倦
26、释义：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
27、置身其中：置：放置。把自己放在事情之中。形容对人对事能设身处地的关心、帮助。
28、【拼音代码】：xxsy
29、体贴入微：形容对人照顾或关怀非常细心、周到。
30、循循善诱[xúnxúnshànyòu]
形容老师关心学生的成语
31、【出处】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
32、【拼音】：xúnxúnshànyòu
33、我们都要看看心理学。这是我们的工作，也是我们必要的。
34、释义：教导人特别耐心，从不厌倦。同“诲人不倦”。
35、无微不至发音wúwēibùzhì释义微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。出处宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”示例还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得无微不至。（曲波《林海雪原》一）词目关怀备至发音guānhuáibèizhì释义关心得无微不至。出处刘白羽《海天集·伟大创业者》：“对人总是关怀备至，体贴入微。”词目问寒问暖发音wènhánwènnuǎn释义形容对别人的生活很关心。
36、释义：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
37、教学相长
38、译文：清风吹小麦垄，细雨洗梅林。
39、无微不至[wúwēibùzhì]
40、你爱护孩子是我们的责任。把他们培养成国家的栋梁，我们就后继有人了。
41、助人为乐，拔刀相助，解囊相助，无微不至体贴入微。以上就是默默关心他人的词语。
42、释义：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
43、【近义词】无所不知、关怀备至
44、谆谆告诫[zhūnzhūngàojiè]
45、和风细雨
46、呵护有加：就是很关心很照顾对方。
47、循循善诱
48、译文：因此深入学习之后才知道自己德行不足，教书育人之后才知道自己学识不通达。知道自己德行不足然后才能自我反省，知道自己学识不通达然后才能自我奋勉。
49、成语辨析
50、释义：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
51、学生要全身心的关怀。要懂得他们的心理。从心里打动学生。比普通的关怀学生更有效。
52、爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关联的人。
53、关怀备至：关心得无微不至。
54、出处：《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
55、释义：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
56、成语出处
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