精选叶圣陶名人名言精选【59句】
叶圣陶名人名言精选
1、——叶圣陶
2、教是为了达到不需要教。
3、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
4、待人厚：1文字往来谦和待人。2日常交往守礼敬人。
5、年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长。
6、将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。
7、理想是事业之母。——叶圣陶
8、●教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。
9、叶圣陶有很多名言，其中关于一粒的名言是：
10、“我珍惜您的片纸只字，也牢记您的一言一语，这些都是对我的鞭策。”
11、读书是为了明白生活，而不是为了在书本中躲避生活。
12、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
13、所念在那里，故乡就在那里。
14、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
15、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
16、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
17、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
18、“将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。”
19、叶圣陶的待人厚律己严：
20、叶圣陶的名言
21、这句话告诉我们，教育应该是培养好的习惯和态度，从而使这些好的习惯和态度伴随我们一生。
22、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。3、端正教育思想是改革教育最紧要之点。4、德行须从民主来修养。5、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。7、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。8、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。9、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。10、教是为了达到不需要教。
23、叶圣陶的名言1、品德教育重在实做，不在于能说会道。
24、读书忌死读，死读钻牛角。
25、代表作品
26、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
27、叶圣陶并没有兴趣爱好相关的名言，但他有其他方面的名言，如：
28、一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
29、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
30、品德教育重在实做，不在于能说会道。
叶圣陶名人名言精选
31、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。
32、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
33、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
34、理想是事业之母。
35、人生的价值不在于得到多少，而在于做出多大的贡献。
36、作文即做人，我手写我心。
37、叶圣陶是一位伟大的教育家，他的名言“教学相长”意味着教师和学生应该相互学习和成长。教师应该不断学习和探索新的教学方法，并与学生一起分享他们的知识和经验。同时，教师也应该倾听学生的意见和建议，以便更好地了解他们的需求和兴趣。通过这种互动式学习，教师和学生都可以获得更多的知识和经验，从而共同成长和发展。因此，教学相长是一种理念和实践，它能够促进教育的发展和进步。
38、心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。
39、一个人总得对世间做一点儿事，世间固然像大海，可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。
40、教育的目的不是为了灌输知识，而是为了培养思维能力和个性品质。
41、每个人都应该有自己的信仰和追求，但必须尊重他人的信仰和追求。
42、——叶圣陶2、理想是事业之母。
43、●道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。●创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
44、阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。
45、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
46、凡为教者必期于达到不须教。
47、——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
48、叶圣陶先生，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。他在教育与语文学习上都有很多经典语录。
49、律己严：1，写作言文如一。2，文风倡导简洁。3重语文求完全。
50、德行须从民主来修养。
51、——叶圣陶5、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
52、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。——叶圣陶
53、参考要有路径，思索要有方法。
54、“教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。”
55、知识不是武器，却能让人拥有更多的选择和机会。
56、教育是什么？应该是老师们用自己一生的教育实践苦苦解答的终极命题。被后世敬为思想大家、教育名家的叶圣陶，给自己的定位永远是“一位教师”。相信从他的感悟里，我们也能管窥教育的真谛！
57、《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》
58、每一个人各有扩散不已的波纹，彼此波波相织，遂成时而涟漪时而汹涌之观，所以叫作“人海”。每一个人又各有姿态颜色，彼此不同，恰如鲜花，所以俗语人间叫作“花花世界”。
59、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶2、小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、理想是事业之母。——叶圣陶5、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
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