用说明方法造一个句子。52句
1、⑤这就是我的铅笔盒，它给了我坚持的勇气、前进的动力，为我点亮了学习路上的一盏灯。文具盒让我知道了坚持不懈，给了我一份力量，它将会鼓舞着我迈向成功！下定义，列数字，作诠释。第一，可以用列数字的方法介绍这个物品，那么第二，也可以用作诠释的方法，把这个物品主要是用来干什么的诠释清楚，让人容易理解，第三，也可以做比较和下定义的方式把这个物品和其他的物品比较起来，来说明它的特点
2、④想到这，我立刻拿起钢笔写完了作业。这时，我看到文具盒好像在说：“小主人，你真棒！”在作业多的时候，我会写到很晚。当我有点累不想写时，它又对我说：“不要烦，不要放弃，只要坚持不懈，就会取得成功，但如果你不努力，你永远不会成功，所以希望你可以坚持写下去。”我刹那间又有了力量，又开始写起来，一直到我写完了作业才休息。
3、这段话先列举具体数字来说明鲸的体重，用重量说明鲸大。然后又以我国发现的一头鲸为例，具体生动地说明鲸的确非常大。然而，这头鲸虽然有4万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有16万公斤重。通过这样比较，更进一步说明鲸是体态庞大的海洋动物。
4、其次是拟人:太阳公公笑眯了眼，和大家打起了招呼。
5、排比:太阳是希望，告诉人们前进。太阳是相信，给予人们力量。
6、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
7、铁皮棚顶上盖的是蓝色的彩钢瓦，色彩跟蓝天差不了多少。四壁是砖块砌成，前檐下安了一个古铜色的合金门。铁皮棚内贮藏着粮食，油菜子和弃之不用的旧柜。
8、作比较：
9、人是生物的一种，但它区别于一般动物的根本特点是语言的运用，这使得人类文明发展到现在，比如通过语言运用，发明了计算机。（下定义，作比较，举例子）
10、太阳是无敌，告诉人们一切皆有可能
11、下定义，其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
12、作假设：
13、打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
14、做比较，举例子，列数字，愿你快乐
15、三种说明方法来描写植物取其一之下:
16、打比方，它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
17、作比较列数字下定义举例子摹状貌
18、例：1、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
19、②它穿着一件黑色背心，手上戴着一双白色手套。它双手张开，好像要拥抱什么东西一样。一打开铅笔盒，有一张网状的布，上面有几个小孔，可以用来放笔。把薄布翻开，有一个凹进去的地方，我就把三角尺、铅笔、橡皮放在那里。在翻上去的盖子里，可以放一些水彩笔和一些必需品、重要品。这个文具盒是爸爸送给我的。他希望我可以好好学习，将来可以考上好大学。在我每次写作业时，我都会把文具盒放在书桌上。
20、打比方:
21、①我有一个最喜欢的小礼物。它是长方形的，中间有一个拉链把它分成两半，上面可以打开。没错，它就是我的文具盒。这个文具盒上面有一只可爱的小米老鼠图案。米老鼠的头圆圆的，像一个皮球，它的耳朵像一对扇子，嘴大大张开，露着开心的笑容。
22、引发读者的阅读兴趣，引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.
23、说明的蝉生活习性，它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.
24、夏天，西瓜成熟了。路边的车上、地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，真惹人喜爱。西瓜个个都有篮球大小，大的有十几斤，小的也有三五斤吧切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤，你会不由自主地咽起口水来。那黑色的瓜子，就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方，要不怎么都各自为阵而不住在一起呢？
25、③它每天都在无时无刻地陪着我。有时候老师布置的家庭作业少，我就想先玩一会再去写，我的文具盒就浮现在我脑海里，它仿佛在对我说“小主人，先来写作业吧，写完了作业后再开开心心地玩好吗？”这时，文具盒里的钢笔也好像一蹦一跳地来到桌上，等着我去写作业。我想了想，如果我不去写作业，不就是让爸爸失望了吗？
26、这段话通过运用列数字、举例子、作比较等三种说明的方法，叙述更加准确、清楚，使人对鲸是个庞然大物深信不疑。
27、（三）列数字：也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项：列举时间年代不属于列数字！
28、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)
29、说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中我对西瓜情有独钟了。
30、举例子，这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
31、作诠解，作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。
32、二、法布尔的《蝉》课文作用：
33、介绍蝉的身体构造，因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里。
34、这座塔占地300平方米，高100米。(列举数字进行说明)
35、我家里有一座铁皮棚，是梯形的，前檐高3.5米，后檐高2.9米，长10.3米，象一块巨大的锲子被锯去尖头。
36、“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。”
37、举例子，打比方，做比较，分类别，列数字，除了这些，说明方法还有下定义，作诠释，画图表，摹状貌，引资料
38、（一）举例子：举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
39、举例子：
40、说明文的特点是内容严密，说明条理，语言准确。常见的说明方法有举例子，列数字，作比较，下定义，打比方，列图表等等，现在说明一下人吧。
41、（二）作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。作用是突出强调事物的某种特征。
42、但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
43、例：1、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
44、分类别，分类别的作用是使说明条理清楚。
45、列数字：
46、在书面表达中，最基本也是最常用的三种说明方法是比喻，拟人和排比。例如写太阳。可以去写。
47、首先是比喻:太阳犹如一个大苹果，悬挂在天空中。
48、现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。(举例子)它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。(列数字）缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。（作比较）科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
49、牵牛花长的很独特就像一个个可爱的小喇叭。
50、虽然它不像玫瑰花那样艳丽，也不像牡丹花那样高贵，可它的美还是有灵性的
51、天上的星星像一颗颗宝石。
52、葡萄是世界上最古老的植物之一，种类也很多。葡萄属葡萄科，为落叶藤本植物，葡萄原产于欧洲、西亚和北非一带。，据古生物学家考证，在新生代第三地层内就发现了葡萄叶和种子的化石，证明距今六百五十多万年前就已经有了葡萄。中国栽培葡萄也有2000多年历史，相传为汉代人张骞引入。葡萄的品种很多，全世界有8000多种，我国有500种以上。因品种不同，有白、青、褐、紫等不同果色。
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