河南话搞笑段子顺口溜有一种鸟叫100句精选
河南话搞笑段子顺口溜有一种鸟叫
1、五、写出自己的感受
2、麦子成熟了有一种鸟叫布谷鸟，每天叫代表告诉农民麦子熟了。
3、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。（视觉）叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（视觉）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉和听觉）这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。（视觉）叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。（视觉）叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（视觉）
4、叫时直身棍上站，跳时围绕站棍转。
5、听：听声音或声息，这声音让你产生了什么联想
6、顶毛分杈脾气怪，翻江扬头下品雀。
7、歌声悠扬巧巧嘴，架鸟场中是上品。
8、劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。
9、眉花雪白细如线，油光水滑羽毛美。
10、脚如鹰爪掌盘大，颈粗胸宽背龟形。
11、夏天麦子熟了的时候存种鸟叫，那是布谷鸟，我们家乡就有
12、能鸣善斗好歌手，擂台比武定不差。
13、一、用眼睛写出颜色、形状和构造
14、千万不敢贪于玩耍，不务正业，以致玩物丧志，折腾干的是家业，贻误了的是人生。
15、并不是每篇文章都把“眼手口鼻耳”全部写进去，而是选择其中“几感”来写，而且有的部分会特意写得更详细一些，甚至还会加入作者的想象。在五感法习作当中，要根据观察事物的不同进行取舍，有侧重，更要利用合理的想象。
16、例如朱自清《荷塘月色》里的一段。
17、我们在写作的时候离不开五官，我们就是要把看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的记录下来。
18、五感法是看听闻触尝。
19、听起来是不是似乎需要很多修饰词？
20、耐心坚持严驯养，三剥以上建功勋。
21、美不美观看羽毛，叫口好坏看嘴巴。
22、眉花弯长细如线，头平胸宽尾似箭。
23、单痣不出门，双痣走天下。
24、静时稳蹬在棍上，斗时双翅背上扇。
25、薄果薄果，抓紧收禾。
26、五感指的是视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉，用五种感觉去做出描述，写出好文章。
27、麦熟时节，人们都会听到一种鸟叫声，这种鸟就是布谷鸟。
28、能否打斗看眼水，能否耐斗看脚下。
29、五感法就是用自己的眼睛看到的，用耳朵听到的，用鼻子闻到的，用嘴巴嗅到的，用身体感触到的通过文字描写出来。
30、顶毛稀薄眼水透，腿如牛筋能打斗。
河南话搞笑段子顺口溜有一种鸟叫
31、喂点蛋米提提性，
32、意思相近的成语：不务正业
33、喂点苏子和青菜，
34、从“看、听、触、闻、尝”这五个角度出发的“五感法”是小学生写好作文必备的方法。
35、好画眉鸟叫性长，笼中将军美名扬。
36、眼看春暖花开了，
37、五感法写作技巧是五感观察描写静物，需要先了解一个物体，我们可以调动自己的全身器官。一般来说，就是眼，耳，口鼻，手，大脑。
38、生来一双牛筋腿，比武台上是将军。
39、身似葫芦尾似琴，头形方大好眼神。
40、精心养鸟莫忘了：
41、写一棵大树，可以写它的形体壮观，巍峨。（视觉）
42、身如琵琶尾要轻，头如削竹嘴如钉。
43、一双白脚牛筋腿，十笼打尽九笼赢。
44、三、用鼻子写出气味
45、画眉生性喜好斗，时间不到不乱斗。
46、眼睛是我们接触世界的窗口，我们不仅可以通过眼睛来寻找光明，还可以发现美。我们要用心观察身边的事物，用眼睛去仔细观察事物的颜色、形状和构造。比如“荷花”，要认真观察荷花是什么颜色的，绽放的荷花和没有绽放的荷花分别是什么样子的。日积月累，你对事物的观察能力就会越来越强，作文素材就会越来越丰富。
47、二、用耳朵写出声音
48、意思：务：从事。指丢下本职工作不做，去搞其他的事情。
49、如：荷花池里的水汩汩地流着,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来飞去,小青蛙“呱呱呱”地叫着,仔细听,顿时觉得真是美妙的交响曲啊。
50、特别的味道也会让人记忆深刻。在描写事物的时候，要想一想你所描写的事物在味道方面有没有特别之处，要不要当作重点来写。比如你写关于荷花的作文，如果写到莲藕，那么可以写一写莲藕的味道。这样会使读者对莲藕有更深刻的印象。
51、有的事物颜色很特别，有的事物声音让人难忘，有的事物气味有特点。在描写事物的时候，要把事物的特点写出来。比如荷花，荷花的香味让人陶醉，在写荷花的时候，一定别忘了写出它的这种香味。夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳的气味扑鼻而来，让人陶醉。
52、比如看着淅沥淅沥的小雨就像断了线的珍珠掉落到地上，水花落下，与地方击掌，发出来“啪…啪…啪…”的声音，雨后的空气变得清新，一阵阵花香飘来，原来是一片玫瑰花，摘下一片，清清凉凉，软软润润，放到嘴里有一丝清甜。
53、布谷鸟啊，每天早上它都会欢唱歌啊！
54、五官写作法是让同学们认真观察事物，从多个方面感受事物，抓住事物的主要特征。观察事物的时候，同学们要用心感受。比如游荷花池的时候，同学们可以用手感受池水的清凉、荷叶的柔软，
55、大叫声中又小数，鸣声婉转如战鼓。
56、所谓“五感法”即视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。我们在描写景物的时候运用“五感法”，通过多种感官把景物的美好表现出来。
57、这是千百年来老百姓教育后代的古经，意在告诫他们要把精力放在从事农业生产上，才能养得了家糊得了口。
58、但是，在我们农村老家那儿，布谷鸟都完全是分一种含义，并且是积极正能量的。
59、头形方大嘴如钉，虹膜眼沙天蓝青。
60、眉花弯又弯，唱断老青山。
河南话搞笑段子顺口溜有一种鸟叫
61、“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作的方法，把这五种感觉运用在小说写作中，小说内容会更加丰富多彩。
62、可以写它叶子的香气，花的味道。（嗅觉）
63、饲养成熟是好鸟，两剥善鸣三剥斗。
64、头相高昂尾内勾，叫技高超质量优。
65、尝：尝酸甜苦辣咸，这些滋味让你有什么感觉
66、个头粗大好生法，两翅相交剪刀架。
67、布谷鸟，也叫子规（也有叫秭归鸟的），杜鹃……等。
68、如:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,把池面盖得严严实实的。小花苞越长越大,最后绽开了片片粉红色的花瓣。红色荷花,绿色荷叶,红绿相间,非常美丽。
69、触：触物体的软硬，冷热，粗糙或细腻，干湿，轻重等并写下联想。
70、作文五感法有听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。这五种感觉让我们感受世界、让我们的生活丰富多彩。“五感写做法”是一种通过描述着五种感受来写作文的方法，把这五种感觉运用在文章中，作品就会像生活一样多姿多彩。
71、闻：闻气味或气息这气味让你联想起什么
72、因为这时期，正是繁忙的麦收时节，说这是布谷鸟在时刻提醒人们，抓紧收割麦禾。
73、绿眼黄沙毛片硬，身似葫芦腹后满。
74、羽毛越变越可爱。
75、一双绿眼架鼻梁，蛇头龟背扇子尾。
76、口诀是：打开视觉，听觉，嗅觉和触觉，最后变成心里的感受。
77、这就表现出了布谷鸟的叫声，是在摧促人们抢收小麦，因为麦熟不等人，就具有了积极的意义了。
78、大树所发出的声响，清晨、傍晚、雨天、晴天、风吹、鸟鸣…经由大树所发出来的声音，都可以详细的描绘。（听觉）。
79、四、用舌头写出味道
80、除了用眼睛看来观察事物外，我们也可以用耳朵“听”一下我们身边的事物。比如“荷花池水”，你除了观察池水是什么样子的，还可以站在荷花池边上，用心听一听流水的声音：“水在欢乐地唱歌”“水在诉说着故事”。水就在我们的耳朵里产生了新的感觉，变得生动起来。
81、钓鱼穷三年，玩鸟毁一生”，这句话的意思是：一旦喜欢上钓鱼这件事情，得受穷好几年；要是爱上了玩鸟，那一辈子就完了。
82、饲养黄雀，一定要保持鸟笼的干净卫生。每天都要刷洗黄雀鸟笼子上的拖粪板，否则，会影响黄雀的健康。站杠也要每周清洗一次。
83、如：生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献：既可当作蔬菜，美味爽口，也可制成藕粉，它们都是人们喜爱的食品。
84、绿眼白脚是好鸟，黄红眼沙是将军。
85、布谷鸟过去人们常常视作是悲情伤感的化身，例如成语“杜鹃啼血”，是说“杜鹃鸟昼夜悲鸣，啼至血出乃止”，形容哀痛之极。
86、黄嘴黄脚人人爱，腿色嫩细不可挑。
87、五感法有五种观感，分别是视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉。五感法就是运用自己的眼、手、口、鼻、耳，对所观察的对象来看一看、摸一摸、尝一尝、闻一闻、听一听。
88、眉花往上翘，善打又爱叫。
89、其实不然。
90、殃及一窝心不忍，对于人类更不利。
河南话搞笑段子顺口溜有一种鸟叫
91、看：主要看物体的形状和颜色。最好用上比喻句，什么看起来象什么。
92、多痣不要紧，无痣更喜欢。
93、羽毛捧腹不可取，胸毛扭曲不可挑。
94、头窝善打二窝叫，三窝四窝元人要。
95、鸟儿越叫声越硬。
96、我们方言称布谷鸟为“薄果”，（音，近似布谷），便有下面顺口溜：
97、嘴如铁钉眉如线，身似葫芦尾似箭。
98、从视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉上描述好“细节”。
99、头要载，眉要通，尾要齐，脖要长，条子站立如螳螂，有青公，有大黄，麻头是小崽，黑头是爹娘。
100、作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。
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